SPC統(tǒng)計過程控制
SPC統(tǒng)計過程控制詳細(xì)內(nèi)容
SPC統(tǒng)計過程控制
《SPC統(tǒng)計過程控制》
主講:王軍科
課程背景:
SPC是Shewhart博士首先應(yīng)用正態(tài)分布特性于生產(chǎn)過程中的管理,目前已成為生產(chǎn)過
程中控制穩(wěn)定產(chǎn)出的主要工具之一,在生產(chǎn)型企業(yè)中應(yīng)用的非常廣泛。有效的實施、應(yīng)
用SPC可以及時發(fā)現(xiàn)過程中的問題,采取適當(dāng)?shù)母纳拼胧?,在發(fā)生問題之前,消除問題或
降低問題帶來的損失。
課程收益:
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本課程將深入淺出的全面介紹SPC的應(yīng)用知識,講師有著多年豐富的實踐經(jīng)驗,將
采用通俗易懂的管理語言來“翻譯”高深枯燥的統(tǒng)計語言,確保不同層次的學(xué)員都能
理解。
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本課程非常注重實用性,課堂中將采用大量的實際案例和進(jìn)行深入的實際應(yīng)用討論
,確保學(xué)員能真正的學(xué)以致用!
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本課程同時導(dǎo)入FMEA的精髓,協(xié)助企業(yè)確定對客戶最具影響力的業(yè)務(wù)過程,確定業(yè)
務(wù)過程最可能的失效方式,找出過程失效中最難察覺的因素。
?
讓SPC不僅僅是繪圖,而是成為動態(tài)的管理手段,切實的協(xié)助管理者掌握維持過程
穩(wěn)定的能力。
課程時間:12小時(2天)
課程主要內(nèi)容:?
一、現(xiàn)場質(zhì)量問題簡述
1. 常見的現(xiàn)場質(zhì)量問題
2. 主要的原因和問題特點
3. 討論:我所遇到的現(xiàn)場質(zhì)量問題
4. 引進(jìn)SPC的目的——它對我有什么意義
二、SPC的基礎(chǔ)
1. SPC的起源、背景、假設(shè)條件
2. 企業(yè)推行SPC的常見誤區(qū)
3. 有效的SPC應(yīng)遵循的步驟
4. SPC的精髓
三、基本統(tǒng)計學(xué)準(zhǔn)備
1. 統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型(計數(shù)、計量)
2. 正態(tài)分布
3. 中值、極差、標(biāo)準(zhǔn)偏差的計算
4. 過程的變異
四、SPC中的抽樣計劃
1. 樣本大小的確定
2. QC曲線與a、b風(fēng)險
3. 抽樣檢驗
4. Ca、Cp、Cpk、Ppk、Cmk的計算
5. 認(rèn)識測量誤差與對SPC的干擾
五、SPC的應(yīng)用實施
1. 數(shù)據(jù)收集
2. SPC管制圖介紹
3. 圖的選用原則及診斷方法
4. 運用控制圖的注意事項
5. 練習(xí)制作控制圖,并進(jìn)行失控分析
六、建立受控的流程——SPC
1. 何謂流程的受控與失控
2. 從圖形中尋找問題
? 常見的失控圖形
? 圖形講述了什么故事?
? 可能的原因是什么?
七、如何創(chuàng)建SPC系統(tǒng)
1. 構(gòu)建SPC系統(tǒng)的流程及關(guān)鍵成功因素
2. SPC應(yīng)用有效性的評估
3. SPC與質(zhì)量、成本改善(企業(yè)實際案例分析)
4. 如何通過SPC挖掘長期改進(jìn)機(jī)會
5. 實施疑難探討
八、實際案例分析研討
1. 識別各種控制圖的應(yīng)用時機(jī)
2. 結(jié)合企業(yè)實際運用控制圖
3. 如何根據(jù)SPC的數(shù)據(jù)統(tǒng)計反映出的問題,設(shè)計質(zhì)量管理體系管控這些問題
4. SPC應(yīng)用案例研討
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