《尊重差異 接納分歧精要》

  培訓講師：魏濤

講師背景：
魏濤老師領導力發(fā)展資深顧問魏老師擁有十六年領導力發(fā)展與咨詢經(jīng)驗，并致力于跨國公司及中國本土公司各層級人才能力的評鑒、培訓與發(fā)展。他服務過的公司涵蓋能源、房地產(chǎn)、礦業(yè)、服務業(yè)、航空航天、醫(yī)療健康、金屬冶煉、金融、互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)等，其中包括：西 詳細>>

魏濤
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《尊重差異 接納分歧精要》詳細內(nèi)容

《尊重差異 接納分歧精要》

3D領導力：“尊重差異 接納分歧”精要
3D Leadership: Valuing Differences
課程進行方式：課前調研、訓前學員訪談、訓前發(fā)送學員課前作業(yè)、翻轉課堂教學與配套工具刻意練習、課后線上知識點測試、配套線上課程碎片化復習、在線輔導與即時答疑。
課程編號：LJ-NT-39 （可根據(jù)企業(yè)實際情況定制化調整）
今天這個時代，最具競爭優(yōu)勢的企業(yè)就是能夠充分發(fā)揮其員工不同的經(jīng)驗、想法與才能的組織。
重視意見和接納分歧提供給人們一種有效的工具來探尋他人的獨特視角，理解人們的內(nèi)在差異、挑戰(zhàn)忽視差異性的行為，創(chuàng)造一個尊重與發(fā)揮人積極性的工作環(huán)境。
您是否遇到以下問題？
●員工是否重視每個人在工作中的獨特品質？
●團隊是否了解如何充分利用不同風格、能力和動力？
●員工是否了解自己的風格和動力？
課程目標
通過本課程，將幫助學員：
●利用自己的獨特風格、能力和動力來為工作團隊和組織的成功做出貢獻。
●鼓勵他人利用自己的獨特風格、能力和動力做出貢獻。
●與擁有不同風格、能力和動力的人更好、更有效率地協(xié)作。
●充分利用同事的才能來達到更好的結果。
●營造尊重和運用人們差異的環(huán)境。
課程大綱
單元
內(nèi)容概要
課前作業(yè)
●完成《風格、能力及動力》（SAM）問卷。
開場
●一起檢視《風格、能力及動力》的概念，并參與活動借之體驗及理解人們擁有的多重風格，帶給工作獨特的方法與觀點，而產(chǎn)生不同的價值。
●認識《差異的價值》模塊，以及重視意見、接納分歧的LENS 流程：了解自己、探討差異、鼓勵差異、停止/開始/繼續(xù)。
探索差異
●分組進行，運用已完成的 SAM 問卷的個人畫像結果，來探討職場工作中各樣不同風格、能力及動機的員工一起工作時，會有什么樣的價值及挑戰(zhàn)。
●認識到他人的SAM畫像并不容易發(fā)現(xiàn)，討論在工作中發(fā)掘差異性的機會。
鼓勵差異
●觀看錄像，內(nèi)容為若不能維護及鼓勵差異，會帶來何樣的負面影響。學習《基本準則》能夠用于維護差異性。
●參加風格測驗游戲，學員必須回答“你會說什么？”的問題，借此測試個人運用《基本準則》技巧的熟練度。
運用差異性
●思考及回應一項虛擬重視差異方案，學員學習如何善用小組內(nèi)多種 SAM 風格畫像創(chuàng)造出幾個不同的想法，找出利用差異性在工作上產(chǎn)生價值的機會。
重視差異的
行動計劃
●學員辨識及厘清他們在特定事情上，工作場所中需要停止、開始及持續(xù)的行動。
培養(yǎng)能力：
尊重多元化
適應力
建立信任關系
學員課程資料包:
《學員手冊》
《工作提醒卡》
《刻意練習工具包》
《關鍵知識點測試包》
相關課程/服務:
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課程：《信任建立與維護精要》課程：《高影響反饋與聆聽精要》課程：《走出沖突精要》課程：《高績效團隊工作精要》

 

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