《個人及團隊目標達成共識營》

  培訓講師:文宇

講師背景:
文宇老師中國企業(yè)微課大賽決賽評委?央企聯(lián)盟微課大賽評委?連續(xù)四屆“中國企業(yè)微課大賽”評委、優(yōu)秀導師?《七布成師》TTT版權課程創(chuàng)始人?TTT領域資深專家、國際認證講師?多家企業(yè)機構特邀微課大賽評委?全國短視頻大賽決賽評委?微課在線訓練營核心 詳細>>

文宇
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《個人及團隊目標達成共識營》詳細內容

《個人及團隊目標達成共識營》

目標達成共識營
【課程背景】
人生最重要的事,不是你現在站在何處,而是你今后要朝那個方向走。只要你知道想要去哪里,整個世界都會為你讓路。在企業(yè)中,很多員工不積極,沒有上進心,不是因為企業(yè)制度、績效出了問題,而是員工根本就沒有人生目標,沒有使命感。所以,調動員工積極性要從根本入手,幫助員工明白人生存在的價值、人生發(fā)展的目標,這樣才能為工作積極性提供源源不斷的持續(xù)動力。
企業(yè)中的團隊是為了完成特定目標而存在的,這是團隊的基本特征。在實際工作中,往往團隊不清晰目標是什么,又或目標在團隊成員中沒共識,理解不一。大家的努力不能夠集中,處理不好還經常發(fā)生內耗、矛盾,甚至沖突,結果績效就大打折扣。而團隊的愿景又是團隊目標的引導,一個有激勵性的愿景才能夠導出每個階段可以實現的目標。本工作坊將從團隊的愿景出發(fā),找出大家共同向往的愿景,在愿景的指引下導出階段性目標,形成一個個里程碑,重要的是在工作坊過程中大家相互溝通,增進了解,達成發(fā)自內心的共識。
沒目標的人生叫流浪,有目標的人生叫航行!
沒目標的團隊叫團伙,有目標的團隊叫戰(zhàn)隊!
通過本課程,讓客戶清晰團隊目標和個人目標,而且兩者能夠真正匹配起來。
【課程目標】
通過引導,讓每個人認識自身的存在價值,明確個人的使命。
通過TA互動關系分析了解自身在溝通模式、心理地位和發(fā)展障礙等六個方面的特質。
從六個方面分析現狀,設定目標,使人生在工作、生活各方面目標明確且互相平衡。
掌握團隊協(xié)同障礙的評估方法,進行現場評估和優(yōu)化。
通過OKR承接上級戰(zhàn)略,明確團隊的發(fā)展目標和績效目標。
通過ORID沙盤將團隊目標分解到個人目標,并現場演練如何溝通。
通過團隊共創(chuàng)、二維矩陣等一系列問題分析和解決的方法,協(xié)助企業(yè)跨越完成目標的障礙,形成具體可落地的目標行動計劃。
通過行動之步體驗完成目標的過程及可能遇到的障礙,最終達成組織目標。
【課程對象】
中小型公司、事業(yè)部/部門、項目團隊、創(chuàng)業(yè)團隊中的中基層管理
【課程時間】
2-3天
【授課形式】
引導技術、教練技術、小組討論、個案演練、情景模擬、角色扮演、戲劇隱喻、畫面隱喻、工具配樂、沙盤演練等
【課程綱要】第一部分:培訓開場
1、問好及自我介紹
2、課程點題及模塊介紹
3、自畫像(引導到你明年的目標是什么(工作和生活)?團隊明年的目標是什么?)
第二部分:培訓內容
模塊一:管理者的心智模式和自我管理:直面現實問題,看清自我心智,清晰身份角色
一、 透視公司中基層團隊管理現狀
(一)討論:如何看待面臨的管理困境?
總結:VUCA時代和90后的特點
(二)現狀:中基層面臨的困惑與亟待解決的問題
(三)通過問題共創(chuàng)及歸因你的體會是?
二、 自我認知:人際互動關系模型
(一)人際互動三要素:自我、他人和情境
(二)現場互動體驗:小翠和大壯
(三)重識三觀:人生觀、價值觀、世界觀
(四)三種互動:形成團隊氛圍
(五)四種選擇:痛苦、接受、改變、離開
(六)溝通四種姿態(tài):指責、討好、超理智、打岔
(七)TA講解和分析:查看自己的TA報告
三、管理者的五大角色
(一)看透角色的本質:角色定義公式
(二)執(zhí)行者
(三)引領者
(四)組織者
(五)傳播者
(六)陪伴者
評估:五大角色的自我評價
模塊二:管理者的管理角色定位,探索生命意圖,明確個人信念
一、如何看待自己的管理角色——邏輯六層次
(一)討論:為什么任勞任怨的劉力不是一名好的班組長?
(二)分析管理者目前的環(huán)境、行為與能力
(三)探尋管理者的信念、身份與愿景
(四)體驗不同邏輯層次,感受管理者的身份定位
二、管理者的信念和價值觀
(一)什么是個人價值觀?
(二)找出你的價值觀
(三)“踐踏”你的價值觀
(四)歸類法、價值觀拍賣、權重投票法:提煉團隊的價值觀
三、管理者的個人愿景
(一)人生七年
(二)個人生命意圖探索
視頻:《I was here》《夢騎士》
模塊三:設定個人目標
一、設定個人目標
(一)生命之輪-人生六項
(二)現狀評估
(三)找出方向、設定目標:有效目標七要素(四)目標考驗八問題
(五)目標信念審視法
(六)目標完成意愿
二、角色能量升級
(一)英雄之旅講解
(二)找出個人成功完成目標案例
(三)目標高峰訪談
(四)英雄之旅
(五)欣賞式探詢
(六)團隊達成目標的優(yōu)秀品質
三、未來目標訂購
(一)目標戲劇
(二)劇組成立
(三)劇本及角色說明書(劇情五部曲)
(四)角色總結
模塊四:團隊的目標達成基礎:消除協(xié)作障礙,建立團隊愿景,形成文化氛圍
案例:為什么xx團隊總是協(xié)作有問題?
一、 建立團隊愿景
(一)組織文化模型講解及舉例:愿景、使命、價值觀三角
(二)團隊的愿景提煉:未來畫面探索
(三)討論:個人愿景和團隊愿景的關系
模塊五:團隊目標共識及行動方案:明確團隊目標,細化實現舉措,形成行動方案
案例:為什么xx團隊實施了績效考核,但總是績效無法提升,反而員工的抱怨越來越多?
一、 團隊協(xié)作的五個障礙
(一)評估團隊協(xié)作的狀態(tài)
(二)消除協(xié)作障礙:漫游掛圖討論消除障礙的方式
二、 OKR理論導入
(一)什么是OKR ?
(二)OKR vs 績效考核
(三)OKR vs 變革管理
三、 如何進行有效的團隊和個人目標的一致性溝通
(一)團隊共創(chuàng):基于團隊愿景,找到團隊的目標O和KR
(二)目標分解:把團隊的KR分解到個人O
(三)個人OKR制定:ORID目標共識對話沙盤
1.背對背:
2.O: 面對面:
3.R: 心對心:情緒顆粒度
4.I: 腦對腦
5.D: 手牽手
(四)六種領導風格:認知自我領導風格,調整權變有效達成目標
四、 行動之步
(一)所有個人的OKR上墻
(二)再次確定行動計劃和關鍵步驟
(三)行動之步:共同體驗達成目標
第三部分:課程總結和回顧
1、梳理整個課程脈絡
2、共同檢視課程產出
3、石頭湯:個人收獲分享

 

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