從入門到精通---六維動(dòng)態(tài)全面薪酬激勵(lì)管理
從入門到精通---六維動(dòng)態(tài)全面薪酬激勵(lì)管理詳細(xì)內(nèi)容
從入門到精通---六維動(dòng)態(tài)全面薪酬激勵(lì)管理
從入門到精通---六維動(dòng)態(tài)全面薪酬激勵(lì)管理
----講師 徐棟梁
UVCA時(shí)代,隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的深層次發(fā)展,員工的考核能否承接公司發(fā)展戰(zhàn)略需求
,員工能否被深層次激勵(lì)從而促進(jìn)企業(yè)的高速發(fā)展,逐漸成為企業(yè)要面對(duì)的一道重要命
題。如何既能確保組織的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn),又能體現(xiàn)員工個(gè)人價(jià)值呈現(xiàn)的深層次需要,成
為了當(dāng)下企業(yè)變革發(fā)展的一個(gè)主要方向。
本課程將以全新的視角,結(jié)合老師多年薪酬咨詢管理經(jīng)驗(yàn)及眾多優(yōu)秀企業(yè)的激勵(lì)機(jī)
制為您解讀全面全面薪酬激勵(lì)機(jī)制設(shè)計(jì)及落地方法,為更多的企業(yè)打造高績(jī)效組織助力
!
課程價(jià)值:
★?掌握全新的六維薪酬診斷模型,全面分析企業(yè)薪酬存在的問(wèn)題
★ 掌握薪酬基于戰(zhàn)略的薪酬策略定位模型
? ?★ 掌握合理有效的薪酬體系設(shè)計(jì)方法
★ 學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)差異化的績(jī)效獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)策略
★ 學(xué)會(huì)動(dòng)態(tài)定薪與調(diào)薪模型
★ 掌握設(shè)計(jì)明確的薪酬導(dǎo)向政策模型---激勵(lì)期望模型
★ 掌握薪酬激勵(lì)體系變革的方法
★ 了解薪酬激勵(lì)體系中的常見難點(diǎn)及探析
★ 了解互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代薪酬激勵(lì)的新趨勢(shì)
培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者、HRD、CHO、總經(jīng)理、董事長(zhǎng)
授課方式:
? ? ?課堂講授50%+案例分析20%+實(shí)操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實(shí)戰(zhàn)性
課程時(shí)間:
? ? ?? 線上,每個(gè)單元2小時(shí),約18小時(shí)
課程大綱:
第一單元 為什么薪酬激勵(lì)失敗了
案例1:英國(guó)移民的激勵(lì)變革
案例2:T商業(yè)地產(chǎn)公司的激勵(lì)變革
1、激勵(lì)就是價(jià)值的評(píng)價(jià)與分配
2、薪酬激勵(lì)的六大痛點(diǎn)
3、六維動(dòng)態(tài)薪酬激勵(lì)模型
? 戰(zhàn)略維度
? 平衡維度
? 競(jìng)爭(zhēng)維度
? 激勵(lì)維度
? 成長(zhǎng)維度
? 政策維度
4、動(dòng)態(tài)調(diào)整與合理差異
5、六維激勵(lì)模型中的“3”和“6”
【應(yīng)用工具】六維薪酬激勵(lì)模型
【案例分析】海底撈與NBA的六維動(dòng)態(tài)激勵(lì)
第二單元望門問(wèn)切:薪酬激勵(lì)全面診斷
核心模型:六維薪酬診斷模型
1、找尺子:崗位價(jià)值評(píng)估方法
2、定薪級(jí):崗位價(jià)值評(píng)估成果
3、斷合理:內(nèi)部公平性分析
4、比高低:外部競(jìng)爭(zhēng)性分析
【應(yīng)用工具】要素評(píng)估法、對(duì)比分析法、海氏評(píng)估法、公平性曲線
【案例分析】薪酬診斷案例
【實(shí)戰(zhàn)演練】受訓(xùn)企業(yè)薪酬診斷
第三單元 頂層設(shè)計(jì):基于戰(zhàn)略的薪酬策略定位
核心模型:薪酬策略定位模型
1、識(shí)方向:付薪的目的與要素選擇
2、定水平:薪酬水平策略分析
3、定結(jié)構(gòu):薪酬結(jié)構(gòu)策略分析
4、定獎(jiǎng)金:績(jī)效獎(jiǎng)金策略分析
5、選策略:薪酬策略選擇邏輯
【案例分析】某公司薪酬策略定位案例
【小組討論】受訓(xùn)企業(yè)薪酬定位策略應(yīng)該如何設(shè)定?
第四單元 框架構(gòu)建:合理有效的薪酬體系設(shè)計(jì)
核心模型:薪酬體系三要素
1、明概念:寬帶薪酬體系
2、定數(shù)字:寬帶薪酬體系設(shè)計(jì)
( 建立和調(diào)整市場(chǎng)薪酬曲線
( 確定薪資中位值和級(jí)差
( 薪酬比較比率分析
( 中位值分析與調(diào)整
( 級(jí)差的設(shè)計(jì)
( 確定薪資帶寬
( 帶寬設(shè)計(jì)的意義
( 帶寬的范圍調(diào)整
( 確定薪資重疊度
( 影響重疊度的要素
( 薪酬重疊率的設(shè)計(jì)
( 薪資級(jí)檔設(shè)計(jì)
( 薪資級(jí)距的確定
( 薪酬滲透率分析
3、解疑惑:薪酬體系設(shè)計(jì)中的常見問(wèn)題
( 有檔VS無(wú)檔
(人員定薪后的體系調(diào)整
( 一個(gè)企業(yè)不能只有一個(gè)薪酬體系
(設(shè)計(jì)的體系無(wú)法覆蓋所有人員怎么辦?
【應(yīng)用工具】薪酬設(shè)計(jì)工具公式、寬帶薪酬
【案例分析】2019年市場(chǎng)薪酬調(diào)查報(bào)告解讀、某公司薪資設(shè)計(jì)實(shí)例分析、回歸曲線分
析、某集團(tuán)公司薪資中位值與薪資比例分析
【小組討論】企業(yè)涉及的薪酬體系應(yīng)該有幾個(gè)?如何設(shè)計(jì)?
第五單元 激活力:差異化激勵(lì)的績(jī)效獎(jiǎng)金策略
核心模型:績(jī)效獎(jiǎng)金策略選擇模型
1、強(qiáng)刺激:個(gè)人提成制方案設(shè)計(jì)三部曲
( 定底薪
( 定基數(shù)
( 定比例
個(gè)人提成制設(shè)計(jì)技巧
2、團(tuán)隊(duì)分享制方案設(shè)計(jì)三步曲
( 定對(duì)象
( 定獎(jiǎng)金包
( 定分配系數(shù)
團(tuán)隊(duì)分享制設(shè)計(jì)技巧
3、破溫床:目標(biāo)獎(jiǎng)金制與強(qiáng)制分布
( 績(jī)效得分百分比率法
( 績(jī)效得分區(qū)間層差法
( 績(jī)效得分變速連續(xù)法
( 強(qiáng)制分布確定等級(jí)
4、定機(jī)制:績(jī)效獎(jiǎng)金策略思考選擇路徑
( 激勵(lì)方案1.0:內(nèi)部自由接單式的“個(gè)人提成制”
(激勵(lì)方案2.0:內(nèi)部外包式的“團(tuán)隊(duì)提升制”
(激勵(lì)方案3.0:編入產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)組式的“團(tuán)隊(duì)提成制”
【案例分析】門店團(tuán)隊(duì)提成制設(shè)計(jì)案例
【實(shí)戰(zhàn)演練】小組選題:針對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)模型設(shè)計(jì)3個(gè)激勵(lì)方案。
第六單元 動(dòng)靜結(jié)合:公平定薪與動(dòng)態(tài)平衡
模型:動(dòng)態(tài)定薪與調(diào)薪模型
1. 定薪檔:作為標(biāo)尺的人崗匹配
2. 測(cè)總額:新體系下的人員定薪測(cè)算
3. 活調(diào)薪:成長(zhǎng)視角的動(dòng)態(tài)調(diào)薪機(jī)制
【案例分析】某公司調(diào)薪案例
【實(shí)戰(zhàn)演練】小組討論:小王的薪酬如何調(diào)?
第七單元 清晰透明:導(dǎo)向明確的薪酬政策
核心模型:薪酬期望模型
咨詢案例分享
1. 看的清:政策透明、薪酬保密
程序公平VS結(jié)果公
2. 看的出:校準(zhǔn)認(rèn)知、動(dòng)態(tài)調(diào)整
3. 拿得到:謹(jǐn)慎承諾、藝術(shù)溝通
【案例分析】Y設(shè)計(jì)公司的薪酬期望引導(dǎo)
【實(shí)戰(zhàn)演練】小組討論:自我校準(zhǔn)模型設(shè)計(jì)
第八單元 薪酬激勵(lì)體系變革操作指南
核心模型:薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)六步法
1. 降薪的薪酬變革項(xiàng)目
明確原因
測(cè)算底線
制定策略
充分溝通
降薪方式
2. 固定變浮動(dòng)的薪酬變革項(xiàng)目
期望引導(dǎo)
澄清現(xiàn)狀
固浮比切分
績(jī)效參與
注意動(dòng)蕩
【案例分析】A公司固定變浮動(dòng)薪酬操作解讀
第九單元 薪酬激勵(lì)中常見的難點(diǎn)及對(duì)策
1. “人”與“機(jī)制”的“先”與“后”
2. 先分后干還是先干后分
3. 老板視角下的人力資本效能管理
4. HR和管理者在“定薪調(diào)薪”中的角色
5. 新老員工薪資不平衡的現(xiàn)象與解決
6. 肥瘦業(yè)務(wù)提升激勵(lì)不公平與對(duì)策
7. 如何激勵(lì)與約束“空降兵”
8. 如何激發(fā)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)從“老客戶維護(hù)”轉(zhuǎn)向“新客戶拓展”
9. 如何建立激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)老帶新
第十單元 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的薪酬激勵(lì)趨勢(shì)
趨勢(shì)一:從提升員工“滿意度”轉(zhuǎn)向激發(fā)員工“敬業(yè)度”
趨勢(shì)二:從“崗位”管理轉(zhuǎn)向“任務(wù)”和“人才”管理
趨勢(shì)三:“團(tuán)隊(duì)分享制”的績(jī)效獎(jiǎng)金策略將成為激勵(lì)趨勢(shì)
趨勢(shì)四:績(jī)效設(shè)計(jì)的視角從壓榨考核轉(zhuǎn)向激發(fā)激勵(lì)
趨勢(shì)五:“股權(quán)激勵(lì)”和“事業(yè)合伙人”將成為核心人才的激勵(lì)主旋律
趨勢(shì)六:新生代員工激勵(lì)不再是“錢”,需要全面激勵(lì)體系
徐棟梁老師簡(jiǎn)介
核心資質(zhì):
? 中國(guó)人民大學(xué)碩士研究生
? 殼牌中國(guó)人力資源經(jīng)理&組織發(fā)展總監(jiān)
? 馬石油 CHO
? 上海鯨工網(wǎng)HRVP
? RAST驛站(互聯(lián)網(wǎng)社群o2o)創(chuàng)始人
? 華為生態(tài)大學(xué)高級(jí)講師、高級(jí)咨詢師
? 青島大學(xué)總裁班人力資源講師
? 中國(guó)海洋大學(xué)EMBA班管理實(shí)戰(zhàn)專家
? 高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師
? 18年人力資源、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)
? 10年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
? 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師
講師經(jīng)歷:
徐棟梁老師曾任職于殼牌中國(guó)、馬石油、上海鯨工網(wǎng)工業(yè)品領(lǐng)域B2B平臺(tái)、山東拉思
特驛站社區(qū)O2O公司、中智、經(jīng)邦股權(quán)等知名企業(yè)人力資源高管、合伙人、高級(jí)項(xiàng)目經(jīng)理
等職務(wù)。
有近二十年的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),十五年人力資源總經(jīng)理、HRVP、高級(jí)咨詢師從業(yè)經(jīng)歷,
精通人力資源體系的各個(gè)環(huán)節(jié),具備專業(yè)的分析、判斷、處理問(wèn)題的實(shí)戰(zhàn)能力。十五年
的外資企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)大型民營(yíng)企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷,管理過(guò)20000人的規(guī)模的企業(yè)
集團(tuán)人力資源全面工作,有著豐富的企業(yè)變革、創(chuàng)新、從0到1的管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
擅長(zhǎng)人力資源體系建立,OD、TD與LD體系建設(shè),組織診斷與戰(zhàn)略變革梳理,差異化薪
酬定位與管理、績(jī)效管理技術(shù)、三支柱變革等;企業(yè)管理方面擅長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)管理、企業(yè)變革
與創(chuàng)新管理、管理者思維與工具提升、國(guó)有企業(yè)變革管理、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力打造等多方位的
課程、咨詢輔導(dǎo)并落地實(shí)施。
核心研究:企業(yè)人力資源管理、中基層管理
主講課程:
1、人力資源管理系列:《UVCA時(shí)代的組織發(fā)展與變革》《UVCA時(shí)代下的組織能力提升》《打
造賦能型組織——組織發(fā)展與人才培養(yǎng)》《工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操》《金牌面試
官》《六維動(dòng)態(tài)差異薪酬福利體系設(shè)計(jì)與落地》《全面薪酬激勵(lì)與設(shè)計(jì)》《勞動(dòng)用工政策與法
律風(fēng)險(xiǎn)防范》《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)與防控實(shí)操》《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《企業(yè)“無(wú)痛”
人員優(yōu)化策略》《組織效能診斷》《人才盤點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)》《敏捷績(jī)效管理》《績(jī)效技術(shù)訓(xùn)練》《
大數(shù)據(jù)人力資源管理》《OD速成記---組織發(fā)展總監(jiān)全維度塑造》《TD應(yīng)該這樣做》等
2、管理實(shí)戰(zhàn)系列:《中高層管理者角色認(rèn)知與技能提升》《中高層領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練
》《打造高績(jī)效組織----
績(jī)效管理如何有效落地》《OKR關(guān)鍵目標(biāo)分解法》《阿米巴經(jīng)營(yíng)激勵(lì)》《員工有效激勵(lì)與授權(quán)管
理》《新時(shí)代雙贏模式員工關(guān)系管理》《行為管理情景高爾夫》《情景高爾夫---
教練和輔導(dǎo)》《以成果導(dǎo)向的員工激勵(lì)與輔導(dǎo) ---
教練式輔導(dǎo)》《問(wèn)題分析與解決》《業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力---
戰(zhàn)略與執(zhí)行的力量》《職業(yè)化能力提升》《執(zhí)行力密碼---打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行的法寶》
3、實(shí)戰(zhàn)微咨詢系列:《任職資格體系搭建項(xiàng)目》
《崗位勝任力模型搭建項(xiàng)目》《崗位價(jià)值評(píng)估與分析項(xiàng)目》《OKR體系搭建項(xiàng)目》《關(guān)鍵人才盤
點(diǎn)與梯隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目》《內(nèi)部人員晉升選拔項(xiàng)目》《戰(zhàn)略厘清梳理分析項(xiàng)目》《三支柱建設(shè)項(xiàng)目
》《薪酬、績(jī)效體系建設(shè)項(xiàng)目》
4、政策、國(guó)企改革系列:《國(guó)有企業(yè)改革市場(chǎng)洞察與業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新》《國(guó)有企業(yè)改革與新
能源戰(zhàn)略》《國(guó)有企業(yè)改革重點(diǎn)問(wèn)題分析與探討》
《國(guó)企改革下的人力資源三項(xiàng)變革設(shè)計(jì)與落地》《國(guó)有企業(yè)薪酬市場(chǎng)化管理與中長(zhǎng)期激勵(lì)設(shè)
計(jì)》
授課風(fēng)格:
1.
授課內(nèi)容:徐老師曾就職于世界500強(qiáng)外企、大型民營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),并有
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,在15年的職業(yè)發(fā)展和創(chuàng)業(yè)歷程中,對(duì)人力資源管理有著
自己獨(dú)特的管理思想和管理技巧,具有全球化眼界與思維,對(duì)中國(guó)民營(yíng)企業(yè)人
力資源管理現(xiàn)狀有著深刻的理解,并能有實(shí)際解決方案。在企業(yè)管理和股權(quán)設(shè)
計(jì)方面有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),授課內(nèi)容以實(shí)戰(zhàn)干貨為主,針對(duì)企業(yè)客戶與學(xué)員
的實(shí)際狀況,診斷培訓(xùn)的實(shí)際需求,定制化設(shè)計(jì)獨(dú)特的培訓(xùn)方案,以“深入淺
出、學(xué)以致用、邏輯清晰、超強(qiáng)的親和力”著稱,采用視頻觀賞、小組討論、
案例分析、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、角色扮演、相互點(diǎn)評(píng)等豐富的授課形式,有效調(diào)動(dòng)課堂
的氣氛和把控現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員狀態(tài),幫助企業(yè)創(chuàng)造最大績(jī)效。
2.
注重實(shí)效:實(shí)效性、可萃取是徐老師授課的靈魂,也是徐老師授課的基本原則,
所有課程中均會(huì)提供相應(yīng)的工具
和方法,相關(guān)案例解讀及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練。注重現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)員互動(dòng),根據(jù)所講知識(shí)
點(diǎn)解決學(xué)員實(shí)際工作中存在問(wèn)題。
3.
課堂氣氛:徐老師授課集幽默、趣味、故事與一體,讓學(xué)員在歡聲笑語(yǔ)中感覺道
理,體悟管理真諦,在課程中學(xué)員可以輕松愉快的與徐老師進(jìn)行溝通、互動(dòng)討
論,快樂(lè)中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
4.
課后輔導(dǎo):學(xué)員在實(shí)際工作中有授課相關(guān)問(wèn)題,可以隨時(shí)找到徐老師進(jìn)行實(shí)際工
作的輔導(dǎo),保證學(xué)員可以真正做到學(xué)以致用。
部分合作客戶:
通信行業(yè):
北京電信、河北移動(dòng)、貴州電信、西安移動(dòng)、襄陽(yáng)聯(lián)通、眉山聯(lián)通、四川移動(dòng)、克州移
動(dòng)、和田聯(lián)通、深圳電信、青島電信、常德電信、安徽聯(lián)通、湖北中移、泰安移動(dòng)、洛
陽(yáng)聯(lián)通、合肥移動(dòng)、新疆奎屯移動(dòng)、煙臺(tái)移動(dòng)、齊齊哈爾聯(lián)通、沈陽(yáng)移動(dòng)、遼寧電信、
海南聯(lián)通、杭州電信、廣西鐵塔、合肥華為等
能源行業(yè):
國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、登州電力、華能、中石油、中石化、加拿大石油、泰石油、港華
燃?xì)獾?br /> 金融行業(yè):
銀行:平安銀行、農(nóng)業(yè)銀行、浦發(fā)銀行、青島農(nóng)行、齊商銀行、西安建行、上海招商、
深圳興業(yè)銀行、河北農(nóng)行、濟(jì)南招行等
保險(xiǎn):平安車險(xiǎn)、平安金融(深圳)、人保財(cái)險(xiǎn)、民生保險(xiǎn)、太平洋保險(xiǎn)(北京)等
投資機(jī)構(gòu):黃淮海投資、松禾資本、青橙資本、上海子濟(jì)資本、青島創(chuàng)投基金等
交通運(yùn)輸行業(yè):
東航、南航、深航、山東高速、招商局、森達(dá)美港運(yùn)、順豐、中通、EMS等
實(shí)體產(chǎn)業(yè):
老尹家海參、上海道一生物、Rainbow(潤(rùn)豐股份)、LAFARGE、北京東方園林股份、南山
集團(tuán)、華盛江泉集團(tuán)、馬克西姆化工、山東海虹物流、愛爾眼科、明潤(rùn)視光連鎖、澳柯
瑪、可口可樂(lè)、中國(guó)萬(wàn)達(dá)、山東長(zhǎng)白本草、銀色世紀(jì)、綠城(山東)、老百姓大藥房、
麥田、青島藍(lán)海域、明德物業(yè)、歐雅壁紙、中國(guó)水電八局、昌新鞋業(yè)、深圳賽菲爾珠寶
、惠發(fā)股份、青島啤酒、希杰食品、珍奧集團(tuán)、諾得益輪胎、PYUA、倍億得、歐力士、
長(zhǎng)城汽車、北車、東方鋼簾線、濱農(nóng)集團(tuán)、龍安泰環(huán)保、煙臺(tái)弗吉亞、時(shí)代青海、西部
礦業(yè)、中核聚能熱力、山東能源集團(tuán)、陜西松瑞醫(yī)藥、登升安防、北京首鋼國(guó)際工程、
深圳光明建設(shè)集團(tuán)等
互聯(lián)網(wǎng)、新零售、IT及政府機(jī)構(gòu)
便利蜂、易久批、找煤網(wǎng)、化纖匯、曹操送、四季影視傳媒、滴滴、京東物流、驢媽媽
、京東貝全、360、華為終端門店、workday、蓋雅工廠、聊城大學(xué)、濰坊稅務(wù)、山東高
速、山東中外運(yùn)、山東保安集團(tuán)等等
授課現(xiàn)場(chǎng)剪輯(部分):
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|鹽城國(guó)電績(jī)效管理實(shí)操訓(xùn)練班 |四川移動(dòng) 任職資格體系搭建工作坊 |
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|襄陽(yáng)聯(lián)通非人+領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |財(cái)智光華商學(xué)院 中高層管理者管理能力提升|
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|西安移動(dòng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) |咪咕科技 面試技術(shù)與背調(diào)技術(shù)訓(xùn)練 |
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學(xué)員反饋
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課后輔導(dǎo)
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徐棟梁老師的其它課程
通信運(yùn)營(yíng)商劃小單元經(jīng)營(yíng)管理能力提升----講師徐棟梁電信運(yùn)營(yíng)商在持續(xù)推進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型與變革,基層單元?jiǎng)澬「母镒鳛榧ぐl(fā)活力和牽引內(nèi)生機(jī)制的重要途徑,在倒三角經(jīng)營(yíng)浪潮中,讓“聽得見炮聲的人”擁有責(zé)權(quán)利,倒逼企業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)流程和運(yùn)營(yíng)管理日趨高效,形成企業(yè)重要組織細(xì)胞單元,提升劃小基層單元的活力,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力、收入組織、市場(chǎng)攻堅(jiān)、業(yè)績(jī)提升等關(guān)鍵能力提升。
講師:徐棟梁詳情
組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理 10.07
組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理----講師徐棟梁課程收益:1.掌握人力資源角度相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)2.掌握人力資源必備財(cái)務(wù)思維3.了解數(shù)字化時(shí)代人力資源管理趨勢(shì)4.掌握大量人力資源與財(cái)務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)人力資源管理者、人力資源高管等授課方式:??現(xiàn)場(chǎng)授課40+案例分析40+現(xiàn)場(chǎng)工具演練20課程時(shí)間:??2天(12小時(shí))課程大綱: 第一單元、
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組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操 10.07
組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操----講師徐棟梁課程價(jià)值:1.掌握崗位分析的常用方法;2.掌握組織診斷與分析的相關(guān)方法;3.掌握崗位說(shuō)明書編寫的方法;4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑5、了解組織管控與崗位運(yùn)行管理新思維培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式:???課堂講授50+案例分析20+實(shí)操演練20+工具應(yīng)用10,突出實(shí)戰(zhàn)性課程時(shí)間:????2天(1
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卓越績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn) 10.07
卓越績(jī)效的標(biāo)準(zhǔn)引言2004年9月2日,國(guó)家質(zhì)檢總局正式發(fā)布了《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)(以下簡(jiǎn)稱準(zhǔn)則)。準(zhǔn)則借鑒了美國(guó)波多里奇卓越績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況,為企業(yè)提供了追求卓越績(jī)效的經(jīng)營(yíng)管理模式?!蹲吭娇?jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和IS09000標(biāo)準(zhǔn)相比,《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn),IS09000標(biāo)準(zhǔn)是符合性標(biāo)準(zhǔn),而《卓越績(jī)效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》
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專業(yè)技術(shù)人才咨詢技術(shù)與實(shí)踐----講師徐棟梁課程價(jià)值:??★掌握深入洞見業(yè)務(wù)需求的方法★掌握提供專業(yè)意見和專業(yè)影響力的方法★了解管理咨詢的內(nèi)容與基本邏輯★掌握咨詢中的常見工具培訓(xùn)對(duì)象:公司各級(jí)專業(yè)人才、管理者等(備注:從業(yè)5年以上專業(yè)線領(lǐng)域?qū)<遥┦谡n方式:???講授+案例+實(shí)戰(zhàn)演練+工具課程時(shí)間:????2天(12小時(shí))課程大綱:課前思考:第一單元、專家咨詢
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整合致勝--高效的資源整合能力鑄造新優(yōu)勢(shì)----講師徐棟梁課程價(jià)值:1、掌握資源整合的邏輯與方法2、了解不同層次、不同場(chǎng)景下資源整的方法與技巧3、掌握資源與管理的底層邏輯4、提升個(gè)人資源整合方面基礎(chǔ)素養(yǎng)培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理人員、骨干人員、企業(yè)中高層管理者、青年管理干部等授課方式:???課堂講授40+視頻、實(shí)操演練50+案例、工具應(yīng)用10,突出落地性、實(shí)操性課程
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將培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成商業(yè)成果法則下的全面培訓(xùn)管理---助力企業(yè)成長(zhǎng)的終極密碼----講師徐棟梁本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問(wèn)題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;將培訓(xùn)6D法則進(jìn)行詳細(xì)解讀,便于培訓(xùn)管理者實(shí)操落地。課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)
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招聘背調(diào)方法技巧與常見難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)----講師徐棟梁隨著時(shí)代的發(fā)展,人們獲得工作機(jī)會(huì)的渠道泛網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、即時(shí)化,雖然各種渠道越來(lái)越多,但對(duì)于企業(yè)來(lái)講如何找“準(zhǔn)”人,如何找“對(duì)人”,就成了招聘中最為重要的一環(huán)。尤其是后疫情時(shí)代的當(dāng)今社會(huì),魚龍混雜,失業(yè)率攀升必然導(dǎo)致求職者在求職時(shí)更希望展示最好的一面。更甚者,某些平臺(tái)堂而皇之的開設(shè)所謂“簡(jiǎn)歷優(yōu)化業(yè)務(wù)”,實(shí)則為
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戰(zhàn)略落地---平衡積分卡實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用----講師徐棟梁培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員、儲(chǔ)備干部、HR招聘人員授課方式:???課堂講授40+案例分析20+情景模擬演練40課程時(shí)間:????1-2天(6-12小時(shí))課程大綱:第一章平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理1.1正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略1.2平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理程序1.3平衡計(jì)分卡與不同層級(jí)的戰(zhàn)略1.4戰(zhàn)略環(huán)境分析小結(jié)與分組案例討論1.
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戰(zhàn)略績(jī)效管理 10.07
戰(zhàn)略績(jī)效管理----徐棟梁課程價(jià)值:?1、了解戰(zhàn)略績(jī)效管理的內(nèi)涵2、掌握績(jī)效實(shí)施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績(jī)效輔導(dǎo)的方法與工具培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理人員、人力資源管理者、績(jī)效管理人員授課方式:???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時(shí)間:???0.5天(3小時(shí))課程大綱: 第一講理念篇:戰(zhàn)略績(jī)效管理的核心理念1.1?討論:績(jī)效管理的困惑1.2?績(jī)效“亡國(guó)論”
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