《領(lǐng)導(dǎo)力》
《領(lǐng)導(dǎo)力》詳細(xì)內(nèi)容
《領(lǐng)導(dǎo)力》
《如何提升企業(yè)中高層的領(lǐng)導(dǎo)力》
【課程背景】
此課程將幫助企業(yè)中高層提升領(lǐng)導(dǎo)力，對如何管理團隊有進一步的思想提升，能更好的和中層干部，基層員工溝通，打造一支高績效，高執(zhí)行的團隊。
【課程收益】
全面，系統(tǒng)的對領(lǐng)導(dǎo)力進行學(xué)習(xí)，能激發(fā)員工活力；
能處理企業(yè)中比較負(fù)責(zé)的團隊問題，并妥善解決；
通過相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，降低企業(yè)一定程度的經(jīng)營風(fēng)險 ；
合理分配工作人物，提升團隊工作效率，和企業(yè)品牌度。
【課程特色】
理論和實際工作結(jié)合，生動有趣的講解；
引入大量工作中實際案例，學(xué)以致用；
生動的上級和下級角色扮演，深刻體會日常工作矛盾和沖突點；
深度分析企業(yè)在領(lǐng)導(dǎo)力方面遇到的問題，給出解決方案。
【課程對象】公司高層領(lǐng)導(dǎo)/中層干部/部門負(fù)責(zé)人工等
【課程時長】1天，6小時/天
【課程大綱】
一：領(lǐng)導(dǎo)與管理
公司內(nèi)部，什么人可以稱為“領(lǐng)導(dǎo)”?
管理究竟是什么?（制度，流程，人際關(guān)系）??
領(lǐng)導(dǎo)與管理的關(guān)系？
管理是一門科學(xué)，還是一門藝術(shù)？你想做什么樣的領(lǐng)導(dǎo)？?
曹操，劉備，李世民等歷史人物的管理藝術(shù)？案例互動：西游記團隊中，誰適合當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)？
二：領(lǐng)導(dǎo)的個人修養(yǎng)和特質(zhì)
如何理解“德/能/勤/績/廉”？
領(lǐng)導(dǎo)的情商和智商
領(lǐng)導(dǎo)如何給員工作出表率？
領(lǐng)導(dǎo)的6p特質(zhì)
4.1 ?目標(biāo)和遠(yuǎn)見（purpose）
4.2 激情（passion）
4.3 自我定位（place）
4.4 流程（procedure）
4.5 人才管理（people）
4.6 權(quán)力（power）
案例討論：請給領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)排序，你認(rèn)為哪項最重要？
三： 領(lǐng)導(dǎo)的4種風(fēng)格
強權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
授權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)
教練式領(lǐng)導(dǎo)
結(jié)果式領(lǐng)導(dǎo)
案例討論：你喜歡那類領(lǐng)導(dǎo)？
四： 領(lǐng)導(dǎo)與溝通
溝通是否是教訓(xùn)，數(shù)落，還是說服？
怎樣提高溝通的親和力？
領(lǐng)導(dǎo)有效溝通的原則？
領(lǐng)導(dǎo)有效溝通的步驟？
案例討論：過往工作中，領(lǐng)導(dǎo)的哪些行為，讓你感覺到舒適？
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