《捕魚(yú)達(dá)人》沙盤(pán)模擬
《捕魚(yú)達(dá)人》沙盤(pán)模擬詳細(xì)內(nèi)容
《捕魚(yú)達(dá)人》沙盤(pán)模擬
《收獲季節(jié)》沙盤(pán)模擬課程
-66040168910課程背景：
21世紀(jì)的今天不僅是大魚(yú)吃小魚(yú)的年代，更是快魚(yú)吃慢魚(yú)的年代，那里有機(jī)會(huì)，那里就有資本的聚集，商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，面對(duì)目前市場(chǎng)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)嚴(yán)重、市場(chǎng)高度飽和的今天，企業(yè)該如何生存、發(fā)展下去？小成功靠個(gè)人，大成功靠團(tuán)隊(duì)，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)上就是團(tuán)隊(duì)的競(jìng)爭(zhēng)，團(tuán)隊(duì)是企業(yè)的生命線(xiàn);尤其營(yíng)銷(xiāo)或管理團(tuán)隊(duì)更是企業(yè)占領(lǐng)市場(chǎng)的先頭部隊(duì)！究竟該如何打造出能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)？如何規(guī)劃、培養(yǎng)、控制、激勵(lì)團(tuán)隊(duì)？控制人力資源成本？如何系統(tǒng)的打造團(tuán)隊(duì)的“整體優(yōu)勢(shì)”？
課程介紹：
一個(gè)沿海而居的村落，村落中有6-11條漁船，大家依靠捕魚(yú)而生存。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的休漁期，捕魚(yú)的季節(jié)馬上就要到了。魚(yú)季會(huì)經(jīng)歷十周的時(shí)間，接下來(lái)又是漫長(zhǎng)的休漁期。在這個(gè)捕魚(yú)期我們的任務(wù)就是盡可能多的捕魚(yú)。一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)分為6個(gè)小組，模擬6個(gè)村落在10周的捕魚(yú)期里面經(jīng)過(guò)合理的制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和策略，每一周捕魚(yú)之前通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定6個(gè)小組的捕魚(yú)順序，一個(gè)捕魚(yú)周期（10周）以后，哪個(gè)村落捕魚(yú)的總數(shù)最多。
課程目標(biāo)：
1.團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與領(lǐng)導(dǎo)：理解團(tuán)隊(duì)的涵義、團(tuán)隊(duì)共識(shí)、造成團(tuán)隊(duì)沖突與反對(duì)的行為，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)的管理、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的影響力、團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)；
2.了解高效團(tuán)隊(duì)構(gòu)建要素及方法；
3.了解團(tuán)隊(duì)成員的性格及團(tuán)隊(duì)角色加深互相了解；
4.學(xué)會(huì)溝通、做到與團(tuán)隊(duì)成員良好溝通、解決溝通中的沖突；
5.提升學(xué)員對(duì)目標(biāo)選擇重要性的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念；
6.提升學(xué)員的計(jì)劃能力、領(lǐng)悟計(jì)劃的價(jià)值以及以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性；
7.進(jìn)一步明確資源的定義，提高學(xué)員資源配置能力；
8.提升學(xué)員變化管理能力、危機(jī)處理能力。
課程收益：
·組織決策、目標(biāo)管理
·團(tuán)隊(duì)合作、共贏
·個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系
·信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)
課程時(shí)間：3-4小時(shí)
課程對(duì)象：企業(yè)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)、經(jīng)理、主管等團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)管理人員
課堂形式：理論模型講解、角色扮演、沙盤(pán)教具推演、案例解讀、學(xué)員復(fù)盤(pán)分享
課程大綱：
【課程流程】
項(xiàng)目時(shí)間
項(xiàng)目流程
8:30-9:30?/14:00-15:00
第一階段 團(tuán)隊(duì)組建、小組人員分工
9:30-11:30?/15:00-17:00
第二階段 沙盤(pán)模擬體驗(yàn)
11:30-12:00?/17:00-17:30
第三階段 總結(jié)分享、點(diǎn)評(píng)
【項(xiàng)目目標(biāo)】
·所有漁船本季捕魚(yú)的總數(shù)量必須超過(guò)380條；
·每只漁船捕魚(yú)的數(shù)量必須超過(guò)60條；
·十周過(guò)后，捕魚(yú)最多的漁船獲得勝利，捕魚(yú)最少的漁船失敗。
【項(xiàng)目分工】
·團(tuán)隊(duì)內(nèi)部人員進(jìn)行分工
船長(zhǎng)（1名）：由船長(zhǎng)確定每周捕魚(yú)的數(shù)量；
大副（1名）：由大副統(tǒng)計(jì)捕魚(yú)的總數(shù)量；
水手（N名）：由水手抽取捕魚(yú)的先后順序；
·給自己的漁船起一個(gè)名字
【項(xiàng)目流程】
1.首先在船舷下方標(biāo)上船名；
2.每輪開(kāi)始時(shí)，團(tuán)隊(duì)討論本周捕魚(yú)數(shù)量，并由船長(zhǎng)最終確認(rèn)并寫(xiě)在 “漁網(wǎng)”上；
3.本周結(jié)束和下一周開(kāi)始的標(biāo)志是：培訓(xùn)師的宣布。此時(shí)，如果各隊(duì)沒(méi)有完成各項(xiàng)應(yīng)做的工作，則視為捕魚(yú)數(shù)量為0；
4.由水手將“漁網(wǎng)”送至培訓(xùn)師處，并抽取順序簽；
5.由培訓(xùn)師根據(jù)魚(yú)塘內(nèi)剩余魚(yú)數(shù)量，依照捕魚(yú)順序進(jìn)行評(píng)判（注：如某隊(duì)計(jì)劃捕魚(yú)數(shù)高于魚(yú)塘內(nèi)剩余魚(yú)的數(shù)量時(shí)，將被判定實(shí)際捕魚(yú)量為0）；
6.水手將“漁網(wǎng)”收回， “漁網(wǎng)”上如為“√”，說(shuō)明你們捕到了相應(yīng)數(shù)量的魚(yú)；如“漁網(wǎng)”上標(biāo)記“×”，說(shuō)明未能捕到；
7.十周結(jié)束時(shí)，由大副確認(rèn)“船”內(nèi)捕到的總數(shù)量。
【討論分享】
總體策劃、具體實(shí)施、整體控制;面對(duì)一個(gè)完整的事物擺在你面前時(shí)，你有沒(méi)有一個(gè)整體的思路？你有沒(méi)有和你的隊(duì)友好好溝通商量？除了傳統(tǒng)的方式，你們是否想到要開(kāi)拓市場(chǎng)？
·體驗(yàn)并探討價(jià)值鏈理論。
·體驗(yàn)企業(yè)如何處理企業(yè)內(nèi)部、同類(lèi)行業(yè)、市場(chǎng)之間的關(guān)系。
·探討企業(yè)運(yùn)營(yíng)的戰(zhàn)略決策，資源配置、市場(chǎng)規(guī)劃、執(zhí)行力，核心競(jìng)爭(zhēng)力等問(wèn)題。
·信任是團(tuán)隊(duì)合作的前提；
·信任是團(tuán)隊(duì)不斷成功的基礎(chǔ)；
·沒(méi)有高度信任就沒(méi)有卓越團(tuán)隊(duì)；
·讓團(tuán)隊(duì)擁有建立高度凝聚力的方法；
·讓企業(yè)明晰得到基業(yè)常青未來(lái)的方向；
·讓團(tuán)隊(duì)成員掌握如何贏得信任和提高信任判斷力的工具。
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