《如何通過財務管理提高企業(yè)績效》

  培訓講師：鄧斯彥

講師背景：
鄧斯彥老師【專業(yè)資質】牛津布魯克斯大學榮譽學士（海外留學）注冊管理會計師（CMA）英國特許公認會計師（ACCA）注冊會計師（U.S.CPA）注冊管理會計師(CMA)—證書類培訓西南財經大學會計本科多次受邀參加國內外大型論壇及行業(yè)峰會：201 詳細>>

鄧斯彥
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《如何通過財務管理提高企業(yè)績效》詳細內容

《如何通過財務管理提高企業(yè)績效》

如何通過財務管理提供企業(yè)績效
【課程背景】
隨著現(xiàn)代化技術的發(fā)展，企業(yè)財務管理越來越重要。財務思維與理念也涉及企業(yè)運營的方方面面，但長期以來，很多人對財務管理的理念和認知仍停留在“管錢”的“賬房先生”這一呆板印象中，財務管理一度成為企業(yè)經營管理中被忽視的薄弱環(huán)節(jié)，造成了非財務部門與財務部門互相不理解，配合度不高，嚴重影響企業(yè)經營效率的提升。
對于財務管理，很多人不甚明了的一大問題是：財務管理管什么？你說：管錢。那你家管錢的人懂財務管理嗎？可能不懂，沒學過財務管理的人也能管錢。財務管理到底管什么？我說：不僅管錢，還管錢生錢！
好的財務管理，是深入了解企業(yè)業(yè)務及其背后的邏輯進而創(chuàng)造價值的。這就帶來了第二個問題：財務管理究竟如何為企業(yè)創(chuàng)造價值？
與財務會計只關注結果、反映事實不同，財務管理通過開展計劃、控制、決策、評價等工作，用財務數(shù)據(jù)賦能企業(yè)的價值創(chuàng)造和財富增長。
基于財務管理對企業(yè)重要性和必要性地位，本課程站在非財務管理者的立場來解讀財務管理，教會學習者理解并熟練掌握財務與業(yè)務的邏輯關系，通過提高財務思維、財務分析能力以及全面理解企業(yè)財務管理各方面基本要素的能力，提高學習者的實際決策應用能力。
【課程收益】
理解關系 -- 幫助非財務經理深刻理解企業(yè)運營與財務管理的關系，學會如何分析財務數(shù)據(jù)，掌握企業(yè)運營的規(guī)律和財務管理的技巧；
攻克堡壘 -- 獲得輕松看懂財務報表，學會財務分析的能力，并做到融會貫通、舉一反三，是非財務管理者攻克財務管理這座堡壘的基礎；
夯實實務 -- 通過案例分析，用實踐幫助非財務管理者解決工作中的現(xiàn)實問題，從而迅速提升財務管理實務能力；
提升修養(yǎng) -- 理論知識指導財務管理實務，通過實務操作加深對理論的理解，從而大大提升非財務管理者的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)；
【課程特色】
實戰(zhàn)型應用課程， 知識點邏輯層次分明，講師專業(yè)度高，經驗豐富，用通俗的語言解釋難懂的專業(yè)術語，接地氣，簡單易懂。
通過分析案例解析，加強對知識的理解和運用，能很快掌握并將所學的內容運用到企業(yè)各自的情況中去。
【課程目標】
讓「管理+財務」成為企業(yè)價值創(chuàng)造的利器
【課程對象】企業(yè)高管、公司老板、非財務管理者
【課程時長】 6小時/1天
【課程大綱】
一、從財務數(shù)據(jù)中找影響效益的業(yè)務動因
從財報看企業(yè)經營狀況
從報表和報警到分析
從公司利潤分析到公司經營模式
讓財務數(shù)據(jù)做決策
案例+演練：管理者只有好好了解財務信息，才能找到企業(yè)改善績效的關鍵
二、利用會計信息，改進公司績效
改進途徑之一：優(yōu)化資源分布
改進途徑之二：盈利模式再設計
改進途徑之三：現(xiàn)金流結構設計
案例+演練：財報邏輯是解釋商業(yè)邏輯最完美的工具，管理者理解了數(shù)據(jù)之間的邏輯關系，才能正確使用提升企業(yè)績效的方法和路徑；
三、財務的量化管理和決策
內部控制的5要素
財務數(shù)據(jù)治理與分析
財務數(shù)據(jù)與業(yè)務數(shù)據(jù)的價值管理
案例+演練：未來，財務數(shù)據(jù)價值關注的是企業(yè)經營管理的過程。管理者應學會利用業(yè)務邏輯、財務數(shù)據(jù)和數(shù)字技術，將財務資本和數(shù)據(jù)資本轉化為智慧資本。
案例分析：
案例1：“存貨”，公司的秘密花園
案例2：公司真的掙到錢了嗎
案例3：樂視網(wǎng)如何走向窮途末路
案例4：Vega-bond Travel 的資產負債表
拓展應用：
應用1：從利潤表的角度對盈利模式進行再設計，通過三個緯度定量（價格）、定向（利潤來源）、定性（盈利方式）深入挖掘改進績效的路徑和方法
應用2：如何使業(yè)務和財務共同推進業(yè)財融合

 

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