《極簡項(xiàng)目管理——項(xiàng)目管理七步法》2天版
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《極簡項(xiàng)目管理——項(xiàng)目管理七步法》2天版
《極簡項(xiàng)目管理》
項(xiàng)目管理七步法
主講：云倩老師
【課程背景】
對許多人來說，項(xiàng)目管理太復(fù)雜了！你可以問任何一位參加過PMP學(xué)習(xí)的同事，一提起900多頁的PMBOK，他們會不會頭疼不已？然而，這還只是項(xiàng)目管理大家族中的一員而已……
其實(shí)，項(xiàng)目管理可以很簡單！如果你只是想學(xué)習(xí)實(shí)用的項(xiàng)目管理核心邏輯和基礎(chǔ)工具，或是想學(xué)完了馬上就能使用的話！
云老師根據(jù)19年的項(xiàng)目管理專業(yè)培訓(xùn)與咨詢經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合典型組織的典型痛點(diǎn)及大多數(shù)學(xué)員的常見知識盲點(diǎn)，提煉出項(xiàng)目管理中最為核心的七個步驟，幫助您快速掌握項(xiàng)目管理核心方法！
【課程收益】
快速掌握項(xiàng)目管理的7大核心步驟；
厘清項(xiàng)目的概念與管理邊界，建立項(xiàng)目管理思維；
樹立項(xiàng)目管理全局觀、系統(tǒng)觀、風(fēng)險觀；
用項(xiàng)目目標(biāo)統(tǒng)一思想、行動和方法，凝聚超越部門邊界的團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。
【課程特色】
依托云老師專著《人人都是項(xiàng)目經(jīng)理》，使得每個步驟都既有情景化案例，也有相應(yīng)練習(xí)，更能在課后自主進(jìn)行更加系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)；
邏輯清晰，層層推進(jìn)，易學(xué)易記；
可根據(jù)實(shí)際需要彈性定制各個模塊的講授及練習(xí)深度。
【課程對象】
初次接觸項(xiàng)目管理的項(xiàng)目員工
希望迅速掌握項(xiàng)目管理邏輯步驟的人員
希望拓展自身職業(yè)能力的人員
【課程時間】
2天（6小時/天）
【課程大綱】
概述
項(xiàng)目的定義及特點(diǎn)
項(xiàng)目的定義
項(xiàng)目的特點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)討論：我的崗位/部門與項(xiàng)目之間的關(guān)系
項(xiàng)目管理就是風(fēng)險管理
項(xiàng)目管理七步法
步驟一：目標(biāo)清
什么是“目標(biāo)”
項(xiàng)目與戰(zhàn)略
如何知道項(xiàng)目是否值得做
項(xiàng)目啟動
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目任務(wù)書
收集需求
“誰”的需求
什么是“需求”
需求的分類
需求挖掘
需求管理
團(tuán)隊(duì)演練：相關(guān)方需求分析
步驟二：質(zhì)量明
什么是“質(zhì)量”
產(chǎn)品質(zhì)量與項(xiàng)目質(zhì)量
設(shè)計質(zhì)量與使用質(zhì)量
質(zhì)量管理核心
質(zhì)量環(huán)
質(zhì)量成本
TQM
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目DOD
常用質(zhì)量管理工具
魚骨圖
直方圖
帕累托圖
控制圖
團(tuán)隊(duì)演練：質(zhì)量管理工具
步驟三：范圍定
什么是“范圍”
從需求到產(chǎn)品設(shè)計
從產(chǎn)品設(shè)計到項(xiàng)目設(shè)計
WBS
項(xiàng)目分解
分解原則
任務(wù)編碼
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目范圍分解
步驟四：指標(biāo)衡
項(xiàng)目約束條件
鐵三角
六約束
項(xiàng)目的動態(tài)平衡
計算工期
項(xiàng)目進(jìn)度計劃的表現(xiàn)形式
里程碑圖
甘特圖
網(wǎng)絡(luò)圖
任務(wù)時長的主要估算方法
類比估算法
參數(shù)估算法
三點(diǎn)估算法
團(tuán)隊(duì)演練：三點(diǎn)估算法
項(xiàng)目排程的主要方法
正推法
逆推法
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目工期排程
核算成本
主要成本類別
成本估算與預(yù)算
成本基線
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目成本基線
步驟五：采購動
采購生命周期
界面管理
合同管理
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目合同評審清單
步驟六：風(fēng)險晴
風(fēng)險類別
風(fēng)險管理
風(fēng)險識別
風(fēng)險評估
風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃
風(fēng)險監(jiān)控
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目風(fēng)險清單
步驟七：收拾行囊又一程
項(xiàng)目生命周期
項(xiàng)目生命周期的定義
項(xiàng)目生命周期的常見特點(diǎn)
產(chǎn)品生命周期
項(xiàng)目與運(yùn)營
團(tuán)隊(duì)討論：項(xiàng)目生命周期定義
項(xiàng)目驗(yàn)收與交付
團(tuán)隊(duì)演練：項(xiàng)目結(jié)束的標(biāo)志和條件
項(xiàng)目數(shù)據(jù)庫
組織項(xiàng)目管理成熟度
回顧與總結(jié)
1．課程內(nèi)容復(fù)盤
2．個人收獲與行動計劃
云馨然老師的其它課程
《項(xiàng)目評審設(shè)計與實(shí)操》主講：云馨然【課程背景】在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，項(xiàng)目評審已成為企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)界等各個領(lǐng)域中不可或缺的一部分——首先，當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境變得越來越復(fù)雜和競爭激烈，項(xiàng)目評審已成為企業(yè)和組織在競爭中獲得優(yōu)勢的關(guān)鍵因素之一。項(xiàng)目評審不僅是對項(xiàng)目進(jìn)展和成果的評估，同時也是對項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行反饋和指導(dǎo)的機(jī)會。因此，企業(yè)和組織需要更加重視項(xiàng)目評審的
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講師：云馨然詳情
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《全流程項(xiàng)目管理》主講：云馨然【課程背景】企業(yè)需要兩條腿走路，平時運(yùn)營管理，戰(zhàn)時項(xiàng)目管理。如果不懂項(xiàng)目管理，僅僅憑借過去的“經(jīng)驗(yàn)”甚至管理層的“直覺”，很可能看到了機(jī)會卻抓不住，更有可能因?yàn)閷︼L(fēng)險的忽視和漠視造成重大損失！那么，項(xiàng)目管理和運(yùn)營管理到底有哪些區(qū)別，如何抓住機(jī)會、識別和管理風(fēng)險呢？其實(shí)，是有規(guī)律和套路可循的！本課程將為您系統(tǒng)講解項(xiàng)目管理功法，帶領(lǐng)
講師：云馨然詳情
《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（軟考）考前培訓(xùn)》主講：云馨然【課程背景】信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師（簡稱“軟考”）證書對組織和個人都具有巨大價值，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：對于組織來說——一、提升項(xiàng)目管理水平：擁有信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師證書的項(xiàng)目經(jīng)理或團(tuán)隊(duì)成員通常具備更高級別的項(xiàng)目管理知識和技能，能夠更有效地管理項(xiàng)目，提高項(xiàng)目的成功率。二、增強(qiáng)企業(yè)競爭力：在競爭激烈的市場環(huán)境中，擁
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《知己知彼，百戰(zhàn)不殆》項(xiàng)目中的溝通主講：云倩老師【課程背景】在項(xiàng)目管理的實(shí)踐中，溝通是連接團(tuán)隊(duì)成員、利益相關(guān)者和項(xiàng)目目標(biāo)的橋梁。高效且有效的溝通對于確保項(xiàng)目的順利進(jìn)展至關(guān)重要。然而，項(xiàng)目環(huán)境中的溝通往往面臨多種挑戰(zhàn)：信息不對稱、跨文化差異、技術(shù)障礙、時間限制和資源約束等都可能導(dǎo)致溝通不暢。此外，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常是臨時性的，成員來自不同的專業(yè)背景，擁有不同的工作風(fēng)
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《知己知彼，百戰(zhàn)不殆》項(xiàng)目中的溝通主講：云倩老師【課程背景】在項(xiàng)目管理的實(shí)踐中，溝通是連接團(tuán)隊(duì)成員、利益相關(guān)者和項(xiàng)目目標(biāo)的橋梁。高效且有效的溝通對于確保項(xiàng)目的順利進(jìn)展至關(guān)重要。然而，項(xiàng)目環(huán)境中的溝通往往面臨多種挑戰(zhàn)：信息不對稱、跨文化差異、技術(shù)障礙、時間限制和資源約束等都可能導(dǎo)致溝通不暢。此外，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)通常是臨時性的，成員來自不同的專業(yè)背景，擁有不同的工作風(fēng)
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《做項(xiàng)目就是要賺錢》商業(yè)敏銳與項(xiàng)目管理主講：云倩老師【課程背景】“項(xiàng)目”最核心的特點(diǎn)和價值，就是通過創(chuàng)新的方式為組織實(shí)現(xiàn)“增值”。換句話說，靠組織以前的運(yùn)營方式賺不到足夠的錢，我們就需要通過一個個的項(xiàng)目，將搜尋到的業(yè)務(wù)機(jī)會通過簽合同的方式抓到手里，然后再通過調(diào)配資源、通力協(xié)作、控制風(fēng)險等，在有限的時間范圍內(nèi)、使用有限的資源，將組織對需求方的承諾一一實(shí)現(xiàn)，賺取
講師：云馨然詳情
《Deadline守得住嗎？》項(xiàng)目進(jìn)度風(fēng)險管理主講：云倩老師【課程背景】時間是最緊缺的資源，并且毫無彈性，所以，絕大多數(shù)組織在管理項(xiàng)目時都會把進(jìn)度管理放在首位，并稱之為“deadline”。然而，如果沒有對進(jìn)度風(fēng)險進(jìn)行綜合、全面的分析，這個deadline往往是導(dǎo)致項(xiàng)目dead的元兇！如何在風(fēng)險管理的基礎(chǔ)上，對項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行全面的分析和規(guī)劃？如何保證這個進(jìn)度計
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