《戰(zhàn)略構建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命(1天)》

  培訓講師:許玉林

講師背景:
一、教育背景中國人民大學勞動人事學院教授二、工作經(jīng)歷1983年畢業(yè)于北京大學心理學系。1987年1989年接受聯(lián)合國(UNDP)獎學金在美國加州伯克利大學(U.C.Berkely)人力資源研究所、商學院研究學習?,F(xiàn)任中國人民大學勞動人事學院 詳細>>

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《戰(zhàn)略構建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命(1天)》詳細內(nèi)容

《戰(zhàn)略構建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命(1天)》


戰(zhàn)略構建的組織行為及其創(chuàng)新的管理使命

主講人:中國人民大學勞動人事學院
許玉林教授

第一講:1、數(shù)字化時代驅動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構
2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因
3、組織能力創(chuàng)新發(fā)育的動力模型
? 以創(chuàng)新思維為主導
? 以領袖魅力為驅動
? 以企業(yè)文化為核心
? 以知識學術為支撐
? 以工業(yè)技術為基礎




第二講:戰(zhàn)略視角的組織行為管理制度設計
1. 組織成長的核心是領袖驅動
2、戰(zhàn)略構建的組織管理制度設計五要素模型
—— 戰(zhàn)略、組織、人力資源、制度管理和文化整合
? 戰(zhàn)略是組織形成與發(fā)展的指引和方向
? 組織是實施戰(zhàn)略的載體;組織的產(chǎn)生是為了解決效率問題
? 人力資源是支持組織達成戰(zhàn)略目標的條件和資源保障
? 制度設計解決組織發(fā)展過程中的管理提升
? 文化整合是組織管理的最高層次


3、組織中對人的管理準則
—— 八條圣經(jīng)、兩條主線、一個原則


課程安排:8課時課時(每單元4課時/3小時)

本課程以組織行為管理的核心命題 ——
對組織和人的管理和思考為出發(fā)點,建立了以組織行為學、人力資源管理、管理學、領
導學、心理學、社會學、行為經(jīng)濟學為基礎的、系統(tǒng)的理論研究和實踐應用模型。

本課程的學習宗旨是為了建立和完善企業(yè)的高層經(jīng)營者和職業(yè)經(jīng)理人對組織和人的行
為管理的認識,同時,起到提高管理水平和管理技巧的目的。

 

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