五步成課磨課坊:內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與5D高效課程設(shè)計
五步成課磨課坊:內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與5D高效課程設(shè)計詳細(xì)內(nèi)容
五步成課磨課坊:內(nèi)訓(xùn)師經(jīng)驗萃取與5D高效課程設(shè)計
課程開發(fā)是一門基于教育科學(xué)的技術(shù)
課程設(shè)計是一門基于傳播美學(xué)的藝術(shù)
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實戰(zhàn)設(shè)計課程!
【課程背景】
課程研發(fā)人 TTT 培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合多年來專注于對 TTT 培訓(xùn)的研究以及 企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通, 打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!
現(xiàn)場打磨課程主題,現(xiàn)場調(diào)整課程框架
現(xiàn)場提煉課程要點,現(xiàn)場配置素材資源
現(xiàn)場設(shè)計授課形式,現(xiàn)場優(yōu)化課件講義
【學(xué)習(xí)目的】
每階段均涉及內(nèi)訓(xùn)師表達技巧、課程開發(fā)、授課技巧,逐級深入、逐步提升 實戰(zhàn)技能,全面系統(tǒng)培養(yǎng)解決企業(yè)績效問題的實戰(zhàn)派內(nèi)訓(xùn)師隊伍!
【學(xué)習(xí)對象】
擁有主講課程,需迭代升級的中高級企業(yè)培訓(xùn)師
【授課方式】
理論精講+案例分析+視頻分享+小組研討+實戰(zhàn)演練輔導(dǎo)
【準(zhǔn)備事項】
參訓(xùn)學(xué)員課前提交主講的 PPT 課件,培訓(xùn)現(xiàn)場自帶電腦和課件
【學(xué)習(xí)收益】
? 能夠準(zhǔn)確定義培訓(xùn)能解決的業(yè)務(wù)問題,并設(shè)定課程開發(fā)目標(biāo);
? 能夠采集素材,設(shè)計和改編素材成為教學(xué)內(nèi)容;
? 能夠按照課堂能量波動圖設(shè)計精彩教學(xué)活動;
? 能夠制作出符合檢查標(biāo)準(zhǔn)的課程成果包。
【課程模型】
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打造一門硬核課程,是讓學(xué)員真正受益的關(guān)鍵
打造一門硬核課程,是讓講師贏得肯定的關(guān)鍵
【課程大綱】
開 場 | 工具/方法 |
1、融冰之旅:TTT 學(xué)習(xí)小組組建 2、發(fā)現(xiàn)之旅: ◇ 雕塑游戲自我介紹及團隊介紹 ◇ 企業(yè)培訓(xùn)師的三大核心技能 3、探索之旅: ◇企業(yè)培訓(xùn)師成長的三個段位 | 【學(xué)習(xí)工具】 雕塑游戲式自我介紹 |
“編” 課程開發(fā)套路“五步成課” 工具/方法 | 工具/方法 |
講“好課”才能講好課 1、聚焦領(lǐng)域:卡位深耕,定位打造領(lǐng)域標(biāo)簽 2、聚焦對象:一切以學(xué)員為中心,為學(xué)員服務(wù) 3、聚焦內(nèi)容:聚焦培訓(xùn)課程能夠解決績效問題 一、“三思而行”定選題 1、“三思”選題的三個要素 2、“而”選題的兩個評價工具 3、“行”之有效的表達 二、“大綱先行”定框架 1、歸納總結(jié)簡單化 ◇魅力表達中的神奇數(shù)字 2、邏輯清晰條理化 ◇大綱設(shè)計三種常用結(jié)構(gòu) 3、精煉出采生動化 ◇結(jié)論需先行;觀點需提煉;表達需精彩 三“萃取提煉”定內(nèi)容 1、 知識經(jīng)驗萃取四維度:點石成金 2、知識經(jīng)驗萃取四步曲:TAXI 模型 (1)Take 外取知識的三大路徑 ◇向課程取經(jīng) ◇向網(wǎng)絡(luò)取經(jīng) ◇向書本取經(jīng) (2)Alchemy 內(nèi)萃經(jīng)驗 ◇內(nèi)部經(jīng)驗萃取三個渠道 ◇內(nèi)部經(jīng)驗萃取兩大種類 (3)Xform 重構(gòu)優(yōu)化 ◇隱性經(jīng)驗顯性化、顯性成果標(biāo)準(zhǔn)化 ◇從小白到頂尖高手的萃取提煉心法 (4)Identification 求證確認(rèn) 3、單元內(nèi)容設(shè)計要求 ◇一個中心兩個基本點 ◇內(nèi)容要深入:便于傳承 ◇要點需淺出:便于傳播 四、“鮮活萃取”定素材 1、素材的收集 2、素材的篩選 3、素材的運用 ◇ 素材案例呈現(xiàn)的禁忌 ◇ 案例的開發(fā)與靈活運用 ◇ 素材呈現(xiàn)的四種方式 五、“匠心打磨”定課件 1、講授型 PPT 教案設(shè)計五要素 ◇ 版面:模板統(tǒng)一、風(fēng)格簡約、主體留白 ◇ 文字:PPT 文字的要求; ◇ 圖片:PPT 視覺化,配圖的要求 ◇ 色彩:PPT 三色原則 ◇ 動態(tài):演示版 PPT 2、講師手冊 3、學(xué)員手冊 【說課過關(guān)環(huán)節(jié)】精品課程是打磨出來的 ◇將完整課件,在簡短時間內(nèi),進行快速瀏覽,整 體說明闡述。 每人 5-8 分鐘 MINI 課程精彩說課呈現(xiàn)。 說課流程: (1)說明課程主要針對的培訓(xùn)對象,能達到的培 訓(xùn)目的效果。 (2)課程計劃怎么開場導(dǎo)入、破冰調(diào)動氛圍; (3)課程整體內(nèi)容分幾部分,大綱如何設(shè)計,條 理邏輯結(jié)構(gòu)是否清晰明了; (4)各章節(jié)主要包括哪些內(nèi)容,是否有個人經(jīng)驗 方法的總結(jié)萃取; (5)各章節(jié)內(nèi)容,有哪些素材案例,選取案例是 否有針對性、關(guān)聯(lián)性; (6)各章節(jié)講授中,設(shè)計了哪些教學(xué)形式來促進 學(xué)員的理解和參與; (7)課程結(jié)尾如何設(shè)計。 | 【實戰(zhàn)演練】 ◇小組討論:從學(xué)員名義思考,什么樣的 課程才是一門好的課程,一門硬核課程? 【學(xué)習(xí)工具】 ◇三級課題篩選漏斗 ◇價值問題優(yōu)選表 ◇課程開發(fā)目標(biāo)定位金句 【學(xué)習(xí)工具】 ◇課程干貨地圖 ◇課程整體綱要框架設(shè)計,畫出課程結(jié)構(gòu) ◇小組討論修改,老師點評完善 【實戰(zhàn)演練】 ◇知識要點、解決方案總結(jié)提煉 ◇單元內(nèi)容設(shè)計的一個中心兩個基本點 【解決方案】點石成金 ◇一級萃取:以點帶面,尋信息觀點 ◇二級萃?。核街?,配原理理論 ◇三級萃?。浩卟匠稍姡聿襟E流程 ◇四級萃?。号硳?,給方法工具 【解決方案】 內(nèi)部經(jīng)驗萃取三個渠道: ◇個人經(jīng)驗 ◇牛人經(jīng)驗 ◇團隊經(jīng)驗 【解決方案】 內(nèi)部經(jīng)驗萃取兩大種類: ◇成功經(jīng)驗 ◇失敗經(jīng)驗 【現(xiàn)場演練】 知識要點、解決方案總結(jié)提煉 【解決方案】 素材搜集 ◇ “四庫全書” 【解決方案】 素材的篩選 ◇ 培訓(xùn)素材案例甄選:好素材好案例的四 種特性 ◇ 表達如何拉近距離、產(chǎn)生共鳴、更有針 對性? 【實戰(zhàn)演練】 ◇三級驗證優(yōu)化: 第一級:自我驗證 第二級:專家驗證 第三級:學(xué)員驗證 ◇標(biāo)準(zhǔn)化課程資料包制作五件套: ①課程綱要設(shè)計表 ②教學(xué)形式配置表 ③講師手冊 ④學(xué)員手冊 ⑤隨堂資源庫 ◇【課后延伸】 打磨課件,完善課程資料包。 (可作為企業(yè) 標(biāo)準(zhǔn)化課程存檔和傳承。) 【評估標(biāo)準(zhǔn)】 附表一:《***公司兼職培訓(xùn)師教學(xué)競賽評 分標(biāo)準(zhǔn)》(課程開發(fā)環(huán)節(jié)) 附表二:《***公司兼職培訓(xùn)師教 學(xué)競賽評分標(biāo)準(zhǔn)》(現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié)) |
結(jié) 尾 | 工具/方法 |
1、“飛龍在天“——優(yōu)秀培訓(xùn)師成長智慧 ①練—表達提升之外修 ②煉:表達提升之內(nèi)修 2、 課程結(jié)業(yè)典禮: 邀請公司領(lǐng)導(dǎo)與培訓(xùn)導(dǎo)師組成 專家評審團,結(jié)合內(nèi)訓(xùn)師所需技能進行綜合評分, 根據(jù)分?jǐn)?shù)排名,評選優(yōu)秀學(xué)員,現(xiàn)場頒獎。 3、課程結(jié)束之時正是學(xué)習(xí)真正的開始。 | 1、內(nèi)訓(xùn)師的真正價值意義:作為公司內(nèi)部 培訓(xùn)師可以獲得什么? 2、【結(jié)業(yè)典禮】 評選冠軍團隊、評選優(yōu)秀課件、評選優(yōu)秀內(nèi) 訓(xùn)師 |
鄧一諾老師的其它課程
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師核心勝任能力成長賦能三階研習(xí)坊!企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)及隊伍建設(shè)首選實戰(zhàn)輔導(dǎo)課程!【課程背景】解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的難點——不知道怎么開發(fā)課程解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的痛點——不清楚如何靈活講授“三步成師”TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級研習(xí)坊,是在人力績效改進技術(shù)(HPT)和講師多年企業(yè)課程開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,旨在以企業(yè)績效問題為出發(fā)點,結(jié)合各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、
講師:鄧一諾詳情
傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,從紙上談兵到馳騁沙場企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實戰(zhàn)課程!解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的難點——不知道怎么開發(fā)課程解決企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的痛點——不清楚如何靈活講授【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課
講師:鄧一諾詳情
你一定遇到過以下的困擾:不敢開口講話,一開口就緊張,怕丟面子......好不容易有個上臺的機會,表達卻語無倫次,不知道說什么才好......工作啦,總是像躲著班主任一樣,躲著領(lǐng)導(dǎo),不知道怎么溝通......升職啦,卻不知道怎么和下屬溝通,只會下命令......成為領(lǐng)導(dǎo),大到年會小到團建上,怎樣說才能激勵下屬,怎樣說才能打動人......你每天都要說話以應(yīng)對各
講師:鄧一諾詳情
培訓(xùn)不是交待,而是交流;授課不是講話,而是對話!掌握授課的技巧,讓培訓(xùn)不光是技術(shù),更是藝術(shù)的呈現(xiàn)!同樣的課程,講出不一樣的精彩,讓學(xué)員喜歡聽、愿意聽!【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,專注TTT培訓(xùn)10年+,結(jié)合企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性
講師:鄧一諾詳情
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實戰(zhàn)課程!傳統(tǒng)TTT課程的全面升級,從紙上談兵到馳騁沙場【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,專注TTT課程培訓(xùn)10年+,結(jié)合企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!企業(yè)滿意度、學(xué)員
講師:鄧一諾詳情
課程開發(fā)是一門基于教育科學(xué)的技術(shù)課程設(shè)計是一門基于傳播美學(xué)的藝術(shù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實戰(zhàn)設(shè)計課程!【課程背景】課程研發(fā)人TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,專注TTT培訓(xùn)10年+,結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!【學(xué)習(xí)目的】每階段均
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【課程背景】“三步成師”TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)系統(tǒng)晉級研習(xí)坊,是在人力績效改進技術(shù)(HPT)和講師多年企業(yè)課程開發(fā)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,旨在以企業(yè)績效問題為出發(fā)點,結(jié)合各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)的廣泛認(rèn)同!企業(yè)滿
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培訓(xùn)不是交待,而是交流;授課不是講話,而是對話!掌握授課的技巧,讓培訓(xùn)不光是技術(shù),更是藝術(shù)的呈現(xiàn)!同樣的課程,講出不一樣的精彩,讓學(xué)員喜歡聽、愿意聽!【課程背景】TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)等融匯貫通,為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師提供切實可行的工具、方法和指導(dǎo),打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)課程!已得到
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你一定遇到過以下的困擾:不敢開口講話,一開口就緊張,怕丟面子......好不容易有個上臺的機會,表達卻語無倫次,不知道說什么才好......工作啦,總是像躲著班主任一樣,躲著領(lǐng)導(dǎo),不知道怎么溝通......升職啦,卻不知道怎么和下屬溝通,只會下命令......成為領(lǐng)導(dǎo),大到年會小到團建上,怎樣說才能激勵下屬,怎樣說才能打動人......你每天都要說話以應(yīng)對各
講師:鄧一諾詳情
經(jīng)驗萃取與5D課程開發(fā) 02.12
課程開發(fā)是一門基于教育科學(xué)的技術(shù)課程設(shè)計是一門基于傳播美學(xué)的藝術(shù)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn),首選實戰(zhàn)設(shè)計課程!【課程背景】課程研發(fā)人TTT培訓(xùn)首選實戰(zhàn)專家鄧一諾老師,結(jié)合多年來專注于對TTT培訓(xùn)的研究以及企業(yè)實戰(zhàn)培訓(xùn)經(jīng)驗,將邏輯學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)、語言學(xué)、美學(xué)等融匯貫通,打造最具科學(xué)性、實戰(zhàn)性的培訓(xùn)師培訓(xùn)課程!現(xiàn)場打磨課程主題,現(xiàn)場調(diào)整課程框架現(xiàn)場提煉課
講師:鄧一諾詳情
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