組織內(nèi)部語(yǔ)境 ——中小企團(tuán)隊(duì)溝通共建

組織內(nèi)部語(yǔ)境 ——中小企團(tuán)隊(duì)溝通共建詳細(xì)內(nèi)容
組織內(nèi)部語(yǔ)境 ——中小企團(tuán)隊(duì)溝通共建
一、測(cè)試:企業(yè)目前語(yǔ)言生態(tài)
1. 思考:語(yǔ)言能量為誰(shuí)而備,備來(lái)何用?
2. 思考:什么是溝通中最大的問(wèn)題?
3. 認(rèn)知:組織對(duì)個(gè)人的特定工作需要VS個(gè)人附帶非組織預(yù)期部分
4. 個(gè)人溝通力表現(xiàn)九大構(gòu)成板塊及對(duì)組織的影響
二、語(yǔ)言能量來(lái)源
1. 測(cè)試:個(gè)人能量杯
2. 語(yǔ)言能量與生命能量的關(guān)系與影響
3. 語(yǔ)言能量是什么?
4. 目的:建造組織內(nèi)部正向語(yǔ)言環(huán)境
三、 語(yǔ)言能量運(yùn)用
1. 思考:語(yǔ)言背后是什么?
2. 馬斯洛 需求層次理論
3. 溝通中的聆聽(tīng)層次
4. 行為表象背后的思維模式及情緒
5. 溝通中如何將“問(wèn)題”框架調(diào)焦至“效果”框架
四、語(yǔ)言能量行由
1. 情感銀行
2. 溝通中正確指出對(duì)方工作不足的方法
3. 溝通中回饋的三個(gè)等級(jí)
4. 溝通中應(yīng)極力避免的雷區(qū)
五、 行動(dòng)促進(jìn)
何浩鵬老師的其它課程
一、創(chuàng)建關(guān)系1.三秒判斷談話價(jià)值2.如何做到“一見(jiàn)如故”3.認(rèn)識(shí)你的“語(yǔ)言工廠”4.溝通三要素1)73855原則2)先跟后帶3)重復(fù)對(duì)方重要話語(yǔ)4)聲音情緒的配合5)肢體語(yǔ)言的配合案例amp;訓(xùn)練二、找到客戶真實(shí)需求1.馬斯洛需求層次2.聆聽(tīng)的五個(gè)層次3.聆聽(tīng)的技巧案例amp;訓(xùn)練(關(guān)鍵詞訓(xùn)練、擴(kuò)文縮文訓(xùn)練、聆聽(tīng)訓(xùn)練)三、運(yùn)用語(yǔ)言結(jié)構(gòu)增強(qiáng)說(shuō)服力1.邏輯結(jié)構(gòu)6
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50招職場(chǎng)秘技 02.12
一年一度畢業(yè)求職季,畢業(yè)生在求職面試、初入職場(chǎng)時(shí),大多有著相似的困惑和不安情緒:面試無(wú)數(shù)沒(méi)offer,挫折中不知如何提升自己的表達(dá)能力?工作零經(jīng)驗(yàn)的心虛,面試時(shí)被問(wèn)到缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)如何回應(yīng)?百問(wèn)百答好難記,如何切中要害地回應(yīng)面試官各類(lèi)問(wèn)題?沒(méi)有名校背景,優(yōu)勢(shì)不明顯如何在群體面試中脫穎而出?懼怕職場(chǎng)受挫?辦公室人際交往恐懼癥?初入職場(chǎng)如何迅速建立良好人際關(guān)系?…
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