個人形象風(fēng)格
個人形象風(fēng)格詳細(xì)內(nèi)容
個人形象風(fēng)格
課程目的:內(nèi)修于心,外修于形,通過個人形象風(fēng)格定位更好管理職場形象,賦能職場氣象,提升企業(yè)形象。
課程收獲:課程現(xiàn)場通過大量案例和互動,識別掌握個人形象風(fēng)格定位的底層邏輯,找到適合自己的場合穿搭。
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禮出精彩,剪出未來 02.12
課程在綱:1.簡述禮儀的概念,禮儀的核心是quot;角色quot;禮者在于所處.2.為什么我們要注重服務(wù)禮儀有細(xì)節(jié)無招數(shù)花拳繡腿,有招數(shù)無細(xì)節(jié)表面功夫3.服務(wù)行業(yè)5S標(biāo)準(zhǔn)4.服務(wù)禮儀八大原則5.行為禮儀的基本構(gòu)架 包括體態(tài):站走坐蹲神態(tài):眼神微笑禮行:鞠躬禮指引禮6.儀表禮儀7.語言禮儀--服務(wù)用語規(guī)范說的技巧8.電話禮儀現(xiàn)場演練實操萬丈紅塵中,禮儀才是人
講師:路英娣詳情
禮儀成就人生新高度五常站 02.12
“國尚禮則國昌,家尚禮則家大。身有禮則身修,心有禮則心泰”中國自古以來就是禮儀之邦,隨著經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,無論是企業(yè)單位還是個人,對禮儀文化的認(rèn)識都已經(jīng)成了時代發(fā)展的必然要求。于企業(yè)而言,員工禮儀形象,關(guān)乎企業(yè)的整體形象,直接影響企業(yè)的核心競爭力和服務(wù)效能。于個人而言,是否注重禮儀,更是決定了其自身的生活品味和質(zhì)量。有禮走遍天下,無禮寸步難行。愿我們從“禮”
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少兒成長第一大禮——開蒙禮 02.12
幼兒養(yǎng)性,童萌養(yǎng)正,少年養(yǎng)志,成年養(yǎng)德莊嚴(yán)的儀式讓家長和孩子敬畏生命,讓孩子明事理懂感恩,開蒙禮之后小朋友以此為人生新的起點,教育孩子堂堂正正做人,頂天立地做事對生命的尊重從幼兒做起,儀式賦予生命新的意義
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