非人大綱2天—面試與開除技巧(用人經(jīng)理版)

  培訓(xùn)講師:Linda 張進

講師背景:
Linda張進老師新加坡國立大學(xué)EMBA國際注冊培訓(xùn)師(英國管理公會)中國人保部中就培顧問管理中心專家講師(招聘技術(shù))中國績效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢認證教練貝爾賓認證顧問大五認證顧問DISC認證講師顧問企業(yè)EAP執(zhí)行師危機干預(yù)專項技能咨詢 詳細>>

Linda 張進
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非人大綱2天—面試與開除技巧(用人經(jīng)理版)詳細內(nèi)容

非人大綱2天—面試與開除技巧(用人經(jīng)理版)

人力資源經(jīng)理的人力資源管理

(面試技巧、開除員工技巧、離職預(yù)警工具和保留話術(shù)版)

2天,9:00-18:00

培訓(xùn)對象 總裁/VP/總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD

培訓(xùn)收獲

1.一本面試題手冊(實操工具書,追問問題清單和試用期Career Talk話術(shù))

2.一份面試問題清單(樣本+產(chǎn)出)

3.三個離職預(yù)警工具(實操工具,提前1個月、3個月和6個月)

4.一份專業(yè)離職申請表(工具)

5.一套開除話術(shù)(實操話術(shù))

6.一套留人話術(shù)(實操話術(shù))

課程大綱

1.評估能力和冰山

一. 評估能力(3小時)

1. 頭腦風(fēng)暴:面試問題

2. 經(jīng)典社招群面面試失敗案例

3. 社會人士評估模型

4. 評估專業(yè)能力(1.5小時)

1). 一模六問(社會人士)

2). 情景模擬法—專業(yè)能力

a.示范:情景模擬樣本

b.情景模擬的四個維度

c.練習(xí):設(shè)計情景模擬(根據(jù)所招崗位)

3). 情景案例法和行為面試法—專業(yè)能力

a. 體驗:神奇六問

b. 示范:情景案例法

c. 設(shè)計:情景案例

5. 評估通用能力(1小時)

1). 典型招聘失敗案例

2). 六大通用能力

3). 觀察和角色扮演:考察執(zhí)行力

4). 體驗和角色扮演:考察學(xué)習(xí)能力

5). 設(shè)計練習(xí):考察溝通能力

★產(chǎn)出:面試問題清單(能力篇,15分鐘)

二.追問(2小時)

1.STAR與5W3CTFTDURL及經(jīng)典追問問題清單

2.集體練習(xí):追問

3.小組討論:對四個應(yīng)聘者的回答做出判斷并追問

4.每人練習(xí):根據(jù)面試對話樣本,進行追問(社招版)

5.角色扮演:面試官、候選人、觀察員

三.評估冰山—提問法(2小時)

1.典型招聘失敗案例

2.個人改變由易到難排序

3.評估驅(qū)動力

1).體驗和角色扮演:離職原因經(jīng)典6問(社會人士版)

2).角色扮演:職業(yè)興趣經(jīng)典11問(社會人士版)

4. 評估性格

1). 心理學(xué)提問法I-集體體驗:九宮格

2). 心理學(xué)提問法II-培訓(xùn)師示范與角色扮演:性格和價值觀經(jīng)典10問

5. 評估態(tài)度

1).態(tài)度的細分

2).示范和角色扮演

6. 評估價值觀和崗位適應(yīng)性

1).圖片選擇

2).示范與角色扮演

★產(chǎn)出:評估冰山的面試問題清單

1.

四. 面試官禮儀和模擬(1小時)

1. 面試座位

2. 培訓(xùn)師示范開場

3. 小組討論:面試題清單

4. 面試模擬和演練:面試官、候選人、觀察員

5. 點評和總結(jié)

五.離職溝通技巧——情景1: 開除不合格員工(2小時)

1. 思考: 1).哪些情形我們會開除員工?

2). 開除哪一類員工壓力最大?

3).為什么會產(chǎn)生開除員工的情形?

2. 開除方法和步驟

1). 討論:開除員工的五種辦法

2). 上級開除下屬員工失敗和成功案例

3). 開除不合格員工的10個步驟(開除的策略)

4). 如何取證(六張簽字表)

3. 開除話術(shù)

1). 判斷練習(xí):以下情形的溝通處理是否正確?為什么?

2). 討論和總結(jié):開除話術(shù)

3). 要求對方第一次簽字改進文件

A.性格識人與溝通策略

i. DISC四種類型特點、優(yōu)缺點和代表人物

ii.練習(xí):快速判斷DISC

iii. DISC快速判斷工具表

iv. DISC與情景領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合表

v. 與各類人士相處愉快和有效的溝通工具表

B.準(zhǔn)備工作

C.溝通中可能發(fā)生的三種情形及應(yīng)對辦法

4). 開除對方當(dāng)天要求簽字前的準(zhǔn)備和溝通禁忌(案例學(xué)習(xí))

5). 不簽字的五種不良情形與應(yīng)對

4. 情緒管理

1). 防御的20個細節(jié)

2). 安撫他人情緒五要素五步驟及練習(xí)

3). 駕馭自己情緒技巧

5. 模擬演練:開除員工全過程(含開除話術(shù))

六.離職溝通技巧—情景2: 提交辭呈的優(yōu)秀員工(3小時)

1. 離職預(yù)警(1.5小時)

1). 案例復(fù)盤:為什么沒能留住那些優(yōu)秀員工?(具體原因)

如果重新來過,你會怎么做?

2). 預(yù)警人才異動的12個重要信號

3). 工具:提前1、3和6個月預(yù)警離職

4). 職業(yè)倦怠期與Career Talk

2. 談話準(zhǔn)備(5分鐘)

1).接到下屬辭呈后,訪談溝通以前的1分鐘內(nèi)自我提問(10個問題)

2).離職面談的五個目的

3. 深挖離職原因(30分鐘)

1).挖掘真實離職原因案例分析

2).重要討論:哪些因素阻礙發(fā)現(xiàn)員工的真實離職動機?怎樣挖掘真實離職原因?

3).了解離職原因的追問話術(shù)樣本和注意事項

4).離職申請表

4. 挽留溝通(20分鐘)

1).小組討論:回憶曾成功挽留的優(yōu)秀員工,總結(jié)挽留經(jīng)驗

2).兩個重要反思與挽留 TIPS

   3).臨時保留方案設(shè)計

   4).保留話術(shù)樣本

5. 留不住后的工作(5分鐘)

1). 優(yōu)秀員工的工作總結(jié)

2). 辭職期工作任務(wù)布置技巧

6. 情景模擬練習(xí):上司、下屬、觀察員(20分鐘)

七.復(fù)習(xí)和答疑(20分鐘)

八.考試(現(xiàn)場考,手機操作,開卷,100分滿,當(dāng)場得分)(30分鐘)

附錄

附1:用人經(jīng)理與HR的招聘流程分工

附2:各類評估方法的效度

附3:對應(yīng)不同考核要素的不同測評工具提示表

附4:個人績效公式

附5:60分鐘面試結(jié)構(gòu)

附6:面試官的五種類型和面試者的四種類型

附7:候選人面試中10個紅旗警報

附8:識別內(nèi)部優(yōu)秀人才的常見12個事件

附9-1:HR管理候選人薪資期望的9項操作

附9-2:用人經(jīng)理幫助降低候選人薪資期望的8項操作

附10:人才流失模型

附11-1:關(guān)鍵崗位突然離職人員的12種工作補足辦法

附11-2:是否取消崗位的7個重要提問

附12:降低離職率的四種免費方法

附13:建設(shè)性反饋注意事項

附14: 接納負反饋的技巧

附15: 健康的人格

附16:激勵語錄

 

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組建團隊與風(fēng)險管理(1天,用人經(jīng)理版)【課程時間】9:00-12:0013:00-18:00【課程對象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測評【課程收獲】1.學(xué)習(xí)8個典型案例(用人經(jīng)理版)2.優(yōu)化公司當(dāng)前內(nèi)推系統(tǒng)3.對搭建團隊和快速找人獲得啟發(fā)4.重視營造舒適的面試體驗5.完成一篇

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組建團隊與風(fēng)險管理(2.5天,用人經(jīng)理版)【課程時間】9:00-12:0013:00-17:00【課程對象】總裁/副總裁/事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/創(chuàng)業(yè)者【培訓(xùn)方式】案例、討論、頭腦風(fēng)暴、情景模擬、角色扮演、示范、練習(xí)、測評【課程收獲】1.學(xué)習(xí)15個典型案例(用人經(jīng)理版),對快速組建團隊獲得啟發(fā)2.獲得提前1、3、6個月的離職預(yù)警工具,對提早發(fā)現(xiàn)核心下屬離職

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慧眼識人社招面試官(用人經(jīng)理)(3天,9:00-17:00)課程背景為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對了人?專業(yè)人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時間內(nèi)準(zhǔn)確評估人才呢?這對每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓(xùn),已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓(xùn)可以讓您系統(tǒng)的了

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課程背景為什么出了offer的大學(xué)生沒來報到?為何招來的大學(xué)生沒多久就辭職了?為什么學(xué)校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學(xué)生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學(xué)知識,也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學(xué)生應(yīng)聘者

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人才評估與盤點(1天,高管團隊和HR)學(xué)員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)工具培訓(xùn)時間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學(xué)會如何快速評估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進行人才盤點3.重視

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人才評估與盤點(2天,用人經(jīng)理和HR)學(xué)員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、示范、練習(xí)、測試、心理學(xué)工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進行人才盤點3.對組織盤點引發(fā)興趣4.學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例,對人才管理獲得啟發(fā)5.重視測評后

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人才評估與盤點(3天,高管團隊和HR)學(xué)員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓(xùn)方式案例學(xué)習(xí)、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習(xí)、測評、心理學(xué)工具課程收獲1.初步學(xué)習(xí)如何快速梳理出可以預(yù)測績效的崗位素質(zhì)模型(簡易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個面試問題3.能夠獨立設(shè)計情景模擬和情景案例面試題4.理解根

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人才盤點與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓(xùn)時間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓(xùn)后考試:17:00-17:30考試課程目標(biāo)和收獲1.學(xué)習(xí)5個典型人才管理案例,對公司當(dāng)前人才盤點提供啟發(fā)2.體驗3個測評工具,提升自我覺察和對他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點法和工具4.學(xué)會初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學(xué)習(xí)撰寫個人

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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.導(dǎo)瀉負面情緒,即時心情舒暢2.學(xué)會導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學(xué)會寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個測評體驗(1個情商測評,1個狀態(tài)測評)5.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我

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職場溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓(xùn)者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓(xùn)目標(biāo)和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學(xué)會導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個測評體驗4.初步學(xué)習(xí)自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對沖突的全面理解,獲得解決沖突

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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