變革管理

  培訓(xùn)講師：許曉勇

講師背景：
許曉勇老師聯(lián)合利華（中國）有限公司，全國培訓(xùn)經(jīng)理全國銷售運(yùn)作經(jīng)理（負(fù)責(zé)通路行銷市場部、市場調(diào)研、銷售信息分析、銷售固定資產(chǎn)管理、安全、客戶服務(wù)及投訴）區(qū)域銷售總監(jiān)北京肯德基公司，餐廳經(jīng)理、區(qū)經(jīng)理、培訓(xùn)部經(jīng)理首都體育大學(xué)運(yùn)動心理學(xué)講師許曉勇先 詳細(xì)>>

許曉勇
    課程咨詢電話：

變革管理詳細(xì)內(nèi)容

變革管理

變革管理

課程大綱

?

第一章：認(rèn)識變革

什么是變革？

變革對企業(yè)意味著什么？

我們?yōu)槭裁床荒芾匣钤谶^去？

變革與變化調(diào)整的區(qū)別

要推動變革，我們會遇到哪些阻力？為什么會有阻力？

?

第二章：變革成功的重點(diǎn)工作一：決策者首先要厘清自己的思路

我希望變革嗎？

我為什么要發(fā)動這個變革？（對比過去、現(xiàn)在、未來）

我為變革找到精準(zhǔn)的前進(jìn)方向（目標(biāo)）了嗎？

我找到實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效方法和工具了嗎？

我如何生動描述這一美好愿景？

我會嗎？（現(xiàn)狀測試：活動“找到同一個游戲”）?

?

第三章：變革成功的重點(diǎn)工作二：溝通變革

變革溝通的重點(diǎn)：溝通什么？何時溝通？如何溝通？

什么是有效的溝通？

面對變革，說服與強(qiáng)壓的結(jié)果有什么不同？

經(jīng)典變革溝通案例分享與研討（“金佰利、柯達(dá)、諾基亞變革的案例”）

?

運(yùn)用有效的變革廣宣激勵人心（這是一次機(jī)會）

工具：制定變革溝通計(jì)劃?( Communication Plan )

小組練習(xí)

?

第四章：變革成功的重點(diǎn)工作三：化解抗拒

員工面對變革的五個關(guān)鍵要素：ADKAR

識別：如何識別不同員工在變革過程中的ADKAR（工具）

運(yùn)用：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在這五方面采取何種行動？

實(shí)際案例研討（用企業(yè)的實(shí)際案例）

?

第五章：變革成功的重點(diǎn)工作四：輔導(dǎo)提升員工能力，匹配變革

變革輔導(dǎo)重點(diǎn)：能力、心態(tài)、行動？

變革需要員工在哪些地方調(diào)整

新角色

新標(biāo)準(zhǔn)

新行為

如何定義變革新角色：需要員工增加哪些新職責(zé)/新工作內(nèi)容，與舊角色的區(qū)別

如何樹立變革新標(biāo)準(zhǔn)：工作標(biāo)準(zhǔn)有哪些調(diào)整，有哪些考核標(biāo)準(zhǔn)隨之改變（對比舊的）

如何建立變革新行為：行為標(biāo)準(zhǔn)有哪些調(diào)整，如何具體實(shí)現(xiàn)？（對比舊的）

工具：制定變革輔導(dǎo)計(jì)劃?( Coaching Plan )

小組練習(xí)

變革強(qiáng)化的重點(diǎn)原則：從優(yōu)化到建立新能力、新習(xí)慣

 

許曉勇老師的其它課程

時間管理（2天）課程大綱第一章：概論開場游戲：BINGO如何在有限的時間里高效完成任務(wù)撕紙條見人生時間的緊迫感頭腦風(fēng)暴：羅列工作生活中的時間管理困惑建立正確的時間管理觀念個人管理+事務(wù)管理?第二章：時間管理的終極準(zhǔn)則：重要vs.緊急活動：羅列某日的所有的事務(wù)和所占的時間重要vs.緊急理論介紹效率vs.效能活動：何為效能？分組討論與分享：每個象限的行為特征與改

 講師：許曉勇詳情

提升職業(yè)素養(yǎng)，打造過硬職業(yè)生涯主要內(nèi)容職業(yè)化觀念（思維）管理：為什么而工作？活動：撕紙條見人生時間的緊迫感明確角色與職責(zé)確立職業(yè)發(fā)展目標(biāo)游戲：苦海余生工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合考量個人需求擇己所愛擇己所長擇己所需擇己所利考量組織（企業(yè)）需求考量短、中、長期需求目標(biāo)短期規(guī)劃（3年以內(nèi)）中期規(guī)劃（3-5年）長期規(guī)劃（5-10年）成功的要素:?良好的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)具備的特

 講師：許曉勇詳情

高效的跨部門溝通與協(xié)作我們總會碰到這樣的事——＃某位同事沒能在約定時間內(nèi)完成任務(wù)，他給出的原因是“太忙“，“處理急事”……剛轉(zhuǎn)到一個新部門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的你，面對的是元老級下屬若有若無的輕蔑與不合作……明知上司的判斷會造成損失，你還在猶豫是否應(yīng)該精明……你的上司給了你一個交差期限，你明知無法完成，而上司有明確暗示你他不想聽到任何抱怨……我知道這次溝通又沒達(dá)到預(yù)期的效

 講師：許曉勇詳情

工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧課程大綱?工作匯報(bào)與呈現(xiàn)技巧你是否為工作匯報(bào)不到位，被領(lǐng)導(dǎo)批評過；你是否被領(lǐng)導(dǎo)打斷匯報(bào)過程，強(qiáng)調(diào)你要講重點(diǎn)。這些都將影響你在領(lǐng)導(dǎo)心目中的形象。此課程將幫你找到正確的方法。?第一章?工作匯報(bào)概述a)?工作匯報(bào)概念b)?工作匯報(bào)的意義c)?工作匯報(bào)常見的問題d)?上司比較煩的下屬匯報(bào)問題e)?工作匯報(bào)基本原則f)?工作匯報(bào)的基本流程?第二章?匯

 講師：許曉勇詳情

金牌店長領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱第一章：從個人表現(xiàn)者到管理的角色轉(zhuǎn)變：定位角色，知所輕重把握從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)案例研討：扔炸彈還是救人？何謂管理人的角色定位?(Role)高效管理者的主要職責(zé)管理者面對團(tuán)隊(duì)的角色定位?(Role)認(rèn)識管理者的五種關(guān)鍵角色定位策略型領(lǐng)導(dǎo)績效型領(lǐng)導(dǎo)信任型領(lǐng)導(dǎo)激勵型領(lǐng)導(dǎo)變革型領(lǐng)導(dǎo)作為合格的管理者你應(yīng)具備哪些素質(zhì)（研討）

 講師：許曉勇詳情

跨部門沖突管理與協(xié)作第一章：診斷沖突的類型與起源?何謂沖突：從日常生活及工作案例中認(rèn)識沖突的本質(zhì)及真義化解沖突的三階段：診斷起源、選策略擇、互動對話ERP：識別三種常見的沖突類型T＆R為何會發(fā)生沖突：判斷沖突發(fā)生背后的兩種起源????消極回避或積極面對：面對沖突的兩種思維型態(tài)?第二章：“ABC三種利益權(quán)衡度”下之9大沖突化解策略?面對沖突的五種常見模式：?自

 講師：許曉勇詳情

領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)奏曲I：成功登上管理舞臺課程內(nèi)容第一章：從個人貢獻(xiàn)到管理的角色轉(zhuǎn)變：定位角色，知所輕重把握從業(yè)務(wù)骨干到團(tuán)隊(duì)管理者的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)何謂管理人的角色定位?(Role)高效管理者的主要職責(zé)高效管理者的三個成功關(guān)鍵要素角色定位領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格調(diào)試（針對不同的人運(yùn)用不同的領(lǐng)導(dǎo)方式）領(lǐng)導(dǎo)技巧掌握管理者面對團(tuán)隊(duì)的角色定位?(Role)小組活動：我們能做什么？現(xiàn)狀盤點(diǎn)：評測

 講師：許曉勇詳情

領(lǐng)導(dǎo)力協(xié)奏曲II：領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)課程內(nèi)容第一章：高效團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力什么是團(tuán)隊(duì)？小組討論：團(tuán)隊(duì)的基本構(gòu)成要素團(tuán)隊(duì)發(fā)展的兩股力量：任務(wù)與關(guān)系團(tuán)隊(duì)發(fā)展的四個階段什么是高效團(tuán)隊(duì)？討論：高效團(tuán)隊(duì)的特征總結(jié)：高效團(tuán)隊(duì)的十個要素打造高效團(tuán)隊(duì)所需的領(lǐng)導(dǎo)力：與時俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)JINT測試?第二章：如何組建能搭配協(xié)作的團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)角色自我認(rèn)識：Belbin自評與分析搭建高效團(tuán)隊(duì)所需要的角色

 講師：許曉勇詳情

時間管理（1天）課程大綱CourseAgenda時間Time?課程內(nèi)容?Outline培訓(xùn)方式TrainingApproaches9:00–9:15課程綜述CourseOverview?學(xué)員介紹ParticipantsIntroduction課程目標(biāo)CourseObjectives講述Lecture9:15-10:15第一章：概論活動：獎從天降撕紙條見人生了

 講師：許曉勇詳情

 發(fā)布內(nèi)容，請點(diǎn)我！ 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有