第一單元：制造車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)整理的認(rèn)知（25分鐘）

1、 現(xiàn)場(chǎng)混亂的代價(jià)

ü 現(xiàn)場(chǎng)混亂導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)

ü 現(xiàn)場(chǎng)混亂存在安全隱患

ü 現(xiàn)場(chǎng)混亂使產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定

ü 客戶驗(yàn)廠不通過(guò)

10分鐘

情景模擬

數(shù)據(jù)沖擊

講授教學(xué)法

是

2、 現(xiàn)場(chǎng)整理的重要性與客戶影響

ü 現(xiàn)場(chǎng)整理的重要性

ü 現(xiàn)場(chǎng)整理對(duì)客的直接影響

15分鐘

案例教學(xué)法

小組討論

講授教學(xué)法

是

第二單元：現(xiàn)場(chǎng)整理基礎(chǔ)（20分鐘）

1、 整理的定義

ü 字典解釋

ü 工作中的實(shí)際情況

10分鐘

類(lèi)比教學(xué)

對(duì)比圖展示

講授教學(xué)法

是

2、 常見(jiàn)誤區(qū)

ü 區(qū)分（Separate）

ü 處理（Sort）

ü 定量（Set）

10分鐘

對(duì)比圖展示

講授教學(xué)法

是

第三單元：制造車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)整理實(shí)施三步法（45分鐘）

1、 物品分類(lèi)紅牌作戰(zhàn)法

ü 成立推行小組

ü 明確職責(zé)

ü 培訓(xùn)與宣傳

15分鐘

案例分析

講授教學(xué)法

是

2、 徹底清除3定原則

ü 制定判別標(biāo)準(zhǔn)

ü 紅牌作戰(zhàn)

ü 三定原則

15分鐘

案例分析

講授教學(xué)法

是

3、 持續(xù)維護(hù)三現(xiàn)主義

ü 目視化

ü 檢查表

15分鐘

案例分析

是