《教練型經(jīng)理人》
《教練型經(jīng)理人》詳細內(nèi)容
《教練型經(jīng)理人》
《教練型經(jīng)理人》
——打造教練型領(lǐng)導(dǎo)力主講:俞萍
【課程背景】
環(huán)境快速變化,在這個VUCA時代,只有敏捷個體和敏捷生態(tài)才能應(yīng)對快速的市場需求,企業(yè)隨時需要根據(jù)市場需求做出調(diào)整,與此同時管理人員如何更好地應(yīng)對并且貫徹和執(zhí)行公司的調(diào)整方向呢?在新形勢下,部門之間的鏈接和配合愈加重要和緊密,管理人員如何能高效地協(xié)助各類資源。新生代員工越來越關(guān)注自我價值的訴求,管理人員如何讓團隊有持續(xù)的創(chuàng)新力、學(xué)習(xí)力和積極主動性?在團隊管理、績效呈現(xiàn)及團隊文化維度如何建立一支高績效的團隊,是每個管理者必須要學(xué)會的管理課題。
【課程收益】
如果有效的轉(zhuǎn)變管理思維
掌握高效輔導(dǎo)下屬的道與術(shù)
如果能夠有效的激發(fā)下屬的內(nèi)驅(qū)力
熟練運用GROW模型
【課程特色】科學(xué),邏輯清晰;實戰(zhàn),易學(xué)易用;精彩,案例豐富;融入,學(xué)練相融
【課程對象】中高層管理者、HR 、部門經(jīng)理等管理者
【課程時間】12 小時
【課程大綱】
一、像教練一樣給團隊賦能
實務(wù)案例引入:團隊會議搞砸后如何與Bob面談
1、為什么要學(xué)習(xí)教練——內(nèi)在系統(tǒng)的升級
2、作為教練的挑戰(zhàn)——案例開啟教練談話
3、開始人生的創(chuàng)造之路——教練的定義
4、容易被混淆的幾種角色——教練的角色解析
5、開啟自我急哦啊臉
崗位實踐:個人實際工作的管理難題
二、TOP教練模型
實務(wù)案例引入:如何讓項目經(jīng)理Peter主動
1、being和doing的體驗練習(xí)
2、教練的道與術(shù)
3、教練的核心穩(wěn)定狀態(tài)——三個穩(wěn)定因子
4、教練的兩個翅膀
5、教練成果導(dǎo)向的核心架構(gòu)
三、教練核心穩(wěn)定狀態(tài)的體驗
1、互動練習(xí)——如何促進信任
2、創(chuàng)建及維持信任的核心
3、發(fā)現(xiàn)及挖掘?qū)Ψ綕撃?br /> 4、創(chuàng)建同理、同頻的場域
四、深深理解的聆聽
1、聆聽的四個層次
2、聆聽層次練習(xí)
3、聆聽中所運用的技術(shù)——專注、打開耳目心
復(fù)述、表情達意
五、促進覺察的提問
1、什么是促進覺察的提問
2、提問的類型與提問四象限
3、必備的提問技巧——What、If、How
4、火把提問練習(xí)
5、SMART提問設(shè)定目標
六、精準走心的反饋
1、4層次反饋模型
2、如何真誠表揚——表揚公式
3、如何照鏡子——批評公式
4、反饋練習(xí)
七、賦能談話架構(gòu)及總結(jié)?
1、AB點的畫像
2、GROW模型介紹
3、聚焦目標G
4、了解現(xiàn)狀R
5、探索行動O
6、強化意愿W
3人小組練習(xí):運用教練流程解決每個人的實際管理問題
7、課程總結(jié)
俞萍老師的其它課程
《育人成才—管理者的培育之道》 07.17
《育人成才—管理者的培育之道》主講:俞萍老師【課程背景】經(jīng)濟形式下,企業(yè)想要獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,對人才的重視度也越來越高。青年人才的培養(yǎng)是支持企業(yè)長期主義的根本。而然大多數(shù)企業(yè)都面臨著青年人才流失嚴重或者難以獨當一面,甚至出現(xiàn)人才斷層的問題。人才培養(yǎng)是每個管理者的重要職責(zé)之一。我們的管理者都認同對培育下屬的重要性,也在利用各種機會和方式對下屬進行指導(dǎo),但常常
講師:俞萍詳情
《員工輔導(dǎo)與激勵》 07.17
《員工輔導(dǎo)與激勵》主講:俞萍【課程背景】任何企業(yè)要想在現(xiàn)代市場競爭中建立持久的競爭優(yōu)勢,取得持續(xù)的生存發(fā)展能力,非常重要的一個要素是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的管理隊伍。但往往很多企業(yè)因為缺少對管理人員的培訓(xùn)與輔導(dǎo),使得我們的管理者不知道如何激發(fā)員工的積極性,做好員工潛能的激發(fā)。不清楚員工輔導(dǎo)的技巧與方法,使得員工得不到快速成長。結(jié)果造成上級不滿意,下級直
講師:俞萍詳情
《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作坊》 07.17
《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪》主講:俞萍【課程背景】在經(jīng)濟新常態(tài)下,我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中,需要整個團隊對戰(zhàn)略的認知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞,無法讓團隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解,從而降低團隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn):對公司未來的方向總是模糊不清;戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板一個人的戰(zhàn)
講師:俞萍詳情
《戰(zhàn)略共識及解碼落地工作坊》 07.17
《戰(zhàn)略共識與解碼落地工作訪》主講:俞萍【課程背景】在經(jīng)濟新常態(tài)下,我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中,需要整個團隊對戰(zhàn)略的認知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞,無法讓團隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解,從而降低團隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn):對公司未來的方向總是模糊不清;戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板
講師:俞萍詳情
《知己解彼的高效職場溝通》 07.17
《知己解彼的高效職場溝通》主講:俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一,也是最有效的方式之一,更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中,管理者的溝通能力直接影響著組織的績效,因為它起著承上啟下的作用。能否建立良好的向上溝通,明確上司的真正需求?能否做好平級溝通,獲取更多的支持?能否做好向下的溝通管理,有效激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力?管理者的管理溝通能力不僅
講師:俞萍詳情
《職場心態(tài)管理》 07.17
《職場心態(tài)管理》——主講人:俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感,做事勇于承擔,積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進而達到組織的終極目標。
講師:俞萍詳情
《職業(yè)化素養(yǎng)》 07.17
《職業(yè)化素養(yǎng)》主講人:俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感,做事勇于承擔,積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進而達到組織的終極目標。【課程
講師:俞萍詳情
《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》主講人:俞萍【課程背景】在今天這個人才競爭的時代,企業(yè)員工的傳統(tǒng)思想也在發(fā)生翻天覆地的變化。企業(yè)的名氣、職位的高度、薪水的高低,這些已經(jīng)不再是他們考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展的最重要的因素了,與之相對的,大家逐漸意識到自己的生命將要為了自己而活,如何在職業(yè)的基礎(chǔ)上,收獲足夠多讓自己幸福的價值成為了他們職業(yè)發(fā)展的主題。本課程將運用專業(yè)的知
講師:俞萍詳情
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》 07.17
《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績效團隊主講:俞萍【課程背景】如何在危機中生存和發(fā)展,很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤,它需要一支高效的團隊,形成合力,互相理解,互助互信,共同戰(zhàn)斗。如何把團隊打造成為這樣一支隊伍呢?分析了解團隊成員的現(xiàn)狀,了解團隊成員的職業(yè)性格,掌握識人用人的技能,做好人崗匹配,團隊管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式,充分激發(fā)員工潛能,
講師:俞萍詳情
《提升管理技能之溝通管理》 07.17
《提升管理技能之溝通管理》主講:俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一,也是最有效的方式之一,更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中,跨部門溝通是一個非常重要的技能,它能夠幫助我們獲得更多的支持,快速達成目標。做好高效協(xié)同,有利于獲取職場高績效,贏得良好的工作關(guān)系,提升個人幸福感?!菊n程收益】1、深層理解溝通的真正含義,發(fā)現(xiàn)溝通的價值,懂得換
講師:俞萍詳情
- [潘文富]煙酒店別指望大客戶了,扎
- [潘文富]酒商當前的應(yīng)急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21237
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20315
- 3行政專員崗位職責(zé) 19105
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16365
- 5員工守則 15522
- 6軟件驗收報告 15450
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15193
- 8工資發(fā)放明細表 14639
- 9文件簽收單 14296