《讓人們追隨你-從專家到管理》

  培訓(xùn)講師:俞萍

講師背景:
俞萍老師——組織效能提升專家?曾任某大健康產(chǎn)業(yè)集團(tuán)副總經(jīng)理?曾任vivo學(xué)院院長?曾任金立IMC營銷總監(jiān)及營銷學(xué)院院長?TOP國際教練中心聯(lián)合創(chuàng)始人?國際IAC認(rèn)證MP教練?RTC人力資源量化管理分析師?AACTP國際注冊促動師、培訓(xùn)師【個 詳細(xì)>>

俞萍
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《讓人們追隨你-從專家到管理》詳細(xì)內(nèi)容

《讓人們追隨你-從專家到管理》

《 讓 人 們 追 隨 你 》
—從專家到管理
主講:俞萍
【課程背景】
“成功是成功者的絆腳石”新經(jīng)理做為英雄,獲得職業(yè)生涯新機會后需要角色轉(zhuǎn)變,將團(tuán)隊管理成為英雄團(tuán)隊。
從專家到管理者的職責(zé)變化需要聚焦重點發(fā)生改變?完成團(tuán)隊任務(wù)和個人任務(wù)方法論有什么不同?如何發(fā)揮團(tuán)隊效能,是不是了解影響團(tuán)隊績效的諸多因素?
【課程收益】
如何設(shè)定團(tuán)隊目標(biāo),如何制訂團(tuán)隊計劃,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊資源。
如何帶領(lǐng)團(tuán)隊成員一起分析原因,從結(jié)果和過程中汲取經(jīng)驗,將成功從偶然變成必然!
如何有效的分配工作,如何根據(jù)下屬的績效行為給予反饋。
如何面對整個團(tuán)隊使用會議的形式進(jìn)行績效回顧。
【課程特色】
模塊化:課程重點模塊化、結(jié)構(gòu)清晰、便于記憶工具化:重點強調(diào)如何做。每個模塊都有工具和模型,便于運用和落地
場景化:結(jié)合實際工作場景進(jìn)行案例的分析,便于理解,更能指導(dǎo)工作
【課程對象】高潛、管理者、部門經(jīng)理、HRBP等管理人員
377888553975管理團(tuán)隊績效
管理團(tuán)隊績效
【課程時間】兩天(12 小時)
【課程大綱】
一、課程導(dǎo)言—管理者角色認(rèn)識
1、角色轉(zhuǎn)化
從英雄型管理者向團(tuán)隊型管理者過渡
管理者風(fēng)格自我認(rèn)知
2256155128270信任是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的基石
管理與領(lǐng)導(dǎo)的雙重角色
二、管理團(tuán)隊績效
1、管理計劃
SMART目標(biāo)
從目標(biāo)到策略
團(tuán)隊計劃的6要素
我的團(tuán)隊計劃
產(chǎn)出工具:團(tuán)隊工作計劃表
2、組織資源
時間資源組織的4D原則
幫助你成功的周計劃
團(tuán)隊組織的高效To do list
3551555177165管理團(tuán)隊成員
管理團(tuán)隊成員
內(nèi)外部溝通的CROSS
產(chǎn)出工具:團(tuán)隊周工作安排表
產(chǎn)出工具:周計劃表
3、問題分析
回顧目標(biāo)
評估現(xiàn)狀
分析原因
總結(jié)經(jīng)驗
23412456985產(chǎn)出工具:工作復(fù)盤4步法
三、管理團(tuán)隊成員
1、分配任務(wù)
分配工作的四維思考
案例—分配工作的體驗
視頻賞析—六步驟分配工作
如何運用六步驟分配工作
產(chǎn)出工具:分配工作6步驟
2、工作反饋
反饋的兩種類型
工作反饋的原則
如何運用AID-O進(jìn)行績效反饋
我的AID-O績效反饋
產(chǎn)出工具:績效反饋AID-O
3、高效會議
無效會議的特點和高效會議三階段
開場三講TIP
結(jié)束三做ACT
WWH會議思維
181高效會議結(jié)構(gòu)
產(chǎn)出工具:高效會議的工具表
以上每一項內(nèi)容均可以根據(jù)客戶需要進(jìn)行模塊選擇、案例的定制,切實提升培訓(xùn)學(xué)員的管理能力及解決業(yè)務(wù)痛點。

 

俞萍老師的其它課程

《育人成才—管理者的培育之道》主講:俞萍老師【課程背景】經(jīng)濟(jì)形式下,企業(yè)想要獲得持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,對人才的重視度也越來越高。青年人才的培養(yǎng)是支持企業(yè)長期主義的根本。而然大多數(shù)企業(yè)都面臨著青年人才流失嚴(yán)重或者難以獨當(dāng)一面,甚至出現(xiàn)人才斷層的問題。人才培養(yǎng)是每個管理者的重要職責(zé)之一。我們的管理者都認(rèn)同對培育下屬的重要性,也在利用各種機會和方式對下屬進(jìn)行指導(dǎo),但常常

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《員工輔導(dǎo)與激勵》主講:俞萍【課程背景】任何企業(yè)要想在現(xiàn)代市場競爭中建立持久的競爭優(yōu)勢,取得持續(xù)的生存發(fā)展能力,非常重要的一個要素是擁有一支合格的職業(yè)化程度很高的管理隊伍。但往往很多企業(yè)因為缺少對管理人員的培訓(xùn)與輔導(dǎo),使得我們的管理者不知道如何激發(fā)員工的積極性,做好員工潛能的激發(fā)。不清楚員工輔導(dǎo)的技巧與方法,使得員工得不到快速成長。結(jié)果造成上級不滿意,下級直

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《戰(zhàn)略共創(chuàng)工作訪》主講:俞萍【課程背景】在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中,需要整個團(tuán)隊對戰(zhàn)略的認(rèn)知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞,無法讓團(tuán)隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解,從而降低團(tuán)隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn):對公司未來的方向總是模糊不清;戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板一個人的戰(zhàn)

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《戰(zhàn)略共識與解碼落地工作訪》主講:俞萍【課程背景】在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,我們面臨著行業(yè)、市場及競爭對手等多重挑戰(zhàn)的VUCA時代,在戰(zhàn)略的制定、執(zhí)行及修訂的過程中,需要整個團(tuán)隊對戰(zhàn)略的認(rèn)知有一個新的高度。傳統(tǒng)的戰(zhàn)略傳遞,無法讓團(tuán)隊成員對公司戰(zhàn)略有深刻的理解,從而降低團(tuán)隊的執(zhí)行力。因此經(jīng)常會出現(xiàn):對公司未來的方向總是模糊不清;戰(zhàn)略到年底始終無法落地。企業(yè)的發(fā)展不是老板

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《知己解彼的高效職場溝通》主講:俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一,也是最有效的方式之一,更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中,管理者的溝通能力直接影響著組織的績效,因為它起著承上啟下的作用。能否建立良好的向上溝通,明確上司的真正需求?能否做好平級溝通,獲取更多的支持?能否做好向下的溝通管理,有效激發(fā)員工內(nèi)驅(qū)力?管理者的管理溝通能力不僅

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《職場心態(tài)管理》——主講人:俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感,做事勇于承擔(dān),積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團(tuán)隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進(jìn)而達(dá)到組織的終極目標(biāo)。

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《職業(yè)化素養(yǎng)》主講人:俞萍【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)之間的競爭是人才的競爭,人才的競爭核心就是員工的職業(yè)化水平,不同的職業(yè)化水平帶來的是企業(yè)不同的經(jīng)營效益。培養(yǎng)員工的職業(yè)化素養(yǎng)最重要的前提是讓員工有責(zé)任感,做事勇于承擔(dān),積極主動。掌握職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)形象和職業(yè)修養(yǎng)的團(tuán)隊不僅能夠提升企業(yè)的整體形象,同時能夠為企業(yè)創(chuàng)造更高的效能,進(jìn)而達(dá)到組織的終極目標(biāo)?!菊n程

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《職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)提升》主講人:俞萍【課程背景】在今天這個人才競爭的時代,企業(yè)員工的傳統(tǒng)思想也在發(fā)生翻天覆地的變化。企業(yè)的名氣、職位的高度、薪水的高低,這些已經(jīng)不再是他們考慮自己職業(yè)生涯發(fā)展的最重要的因素了,與之相對的,大家逐漸意識到自己的生命將要為了自己而活,如何在職業(yè)的基礎(chǔ)上,收獲足夠多讓自己幸福的價值成為了他們職業(yè)發(fā)展的主題。本課程將運用專業(yè)的知

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《中層賦能領(lǐng)導(dǎo)力》—打造以人為本的高績效團(tuán)隊主講:俞萍【課程背景】如何在危機中生存和發(fā)展,很難依靠企業(yè)一把手去扭轉(zhuǎn)乾坤,它需要一支高效的團(tuán)隊,形成合力,互相理解,互助互信,共同戰(zhàn)斗。如何把團(tuán)隊打造成為這樣一支隊伍呢?分析了解團(tuán)隊成員的現(xiàn)狀,了解團(tuán)隊成員的職業(yè)性格,掌握識人用人的技能,做好人崗匹配,團(tuán)隊管理者可以采用合適的管理工具和領(lǐng)導(dǎo)方式,充分激發(fā)員工潛能,

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《提升管理技能之溝通管理》主講:俞萍【課程背景】溝通、對話是解決沖突最常用的方式之一,也是最有效的方式之一,更是身為職場人最重要的能力之一。在職場中,跨部門溝通是一個非常重要的技能,它能夠幫助我們獲得更多的支持,快速達(dá)成目標(biāo)。做好高效協(xié)同,有利于獲取職場高績效,贏得良好的工作關(guān)系,提升個人幸福感?!菊n程收益】1、深層理解溝通的真正含義,發(fā)現(xiàn)溝通的價值,懂得換

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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