5S實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
培訓(xùn)講師:錢(qián)宏峰
講師背景:
錢(qián)宏峰老師個(gè)人簡(jiǎn)介北京科技大學(xué)項(xiàng)目管理碩士。日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)認(rèn)證TWI講師。松下集團(tuán)內(nèi)部認(rèn)證高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人松下中國(guó)認(rèn)證精益生產(chǎn)培訓(xùn)師國(guó)家級(jí)質(zhì)量管理診斷師中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)管理論文一等獎(jiǎng)20年松下集團(tuán)(中國(guó)公司)工作經(jīng)歷,擔(dān)任一線(xiàn)班組長(zhǎng)、科長(zhǎng)、 詳細(xì)>>

5S實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
5S實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
5S實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)
課程目標(biāo):
①全面了解5S是什么;
②掌握實(shí)施5S的各類(lèi)工具;
③掌握5S的實(shí)施步驟;
④能夠運(yùn)用所學(xué)有效地進(jìn)行5S的推行活動(dòng);
⑤通過(guò)實(shí)施5S,提高員工素質(zhì),造就優(yōu)秀企業(yè)
課程內(nèi)容設(shè)置:
|單 元 名 稱(chēng) |主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 |時(shí) 間 |
|第一講 |5S產(chǎn)生的背景? |第一天9:00-|
|5S的基本 |5S的定義 |11:00 |
| |世界各大公司都非常重視5S | |
| |我們是什么樣的企業(yè)? | |
| |工廠(chǎng)中常見(jiàn)現(xiàn)象 | |
| |工廠(chǎng)中不良造成的浪費(fèi) | |
| |5S的作用與好處 | |
|第二講 |推行5S的準(zhǔn)備工作 |第一天11:00|
|5S總動(dòng)員 |宣傳與培訓(xùn) |-12:00 |
| |示范區(qū)5S活動(dòng) | |
| |5S推進(jìn)3階段 | |
|第三講 |整理的要領(lǐng) |第一天13:00|
|整理、整頓 |整理可以解決的問(wèn)題 |-16:30 |
| |制定要和不要的標(biāo)準(zhǔn) | |
| |整理的推進(jìn)步驟 | |
| |紅牌作戰(zhàn) | |
| |①紅牌作戰(zhàn)的概念和順序 | |
| |②紅牌作戰(zhàn)的概念和順序 | |
| |③紅色標(biāo)識(shí) | |
| |④免責(zé)區(qū)域的設(shè)立方案 | |
| |整理常見(jiàn)問(wèn)題 | |
| |整頓的要領(lǐng) | |
| |整頓可以解決的問(wèn)題 | |
| |整頓的推行步驟 | |
| |三易和三定原則 | |
|單 元 名 稱(chēng) |主 要 學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容 |時(shí) 間 |
|第三講 |①3定的概念 |第二天9:00-|
|整理、整頓 |②3定的定義 |10:30 |
| |③什么是定位置 | |
| |④什么是定量 | |
| |⑤什么是定容器 | |
| |⑥3定的活用 | |
| |整頓中常見(jiàn)問(wèn)題 | |
|第四講 |清掃的要領(lǐng) |第二天10:30|
|清掃、清潔 |清掃可以解決的問(wèn)題 |-14:00 |
| |清掃推進(jìn)的步驟 | |
| |清掃=檢查 | |
| |清掃常見(jiàn)的問(wèn)題 | |
| |清潔的要領(lǐng) | |
| |將前邊的3S制度化 | |
| |制定目視管理、顏色管理基準(zhǔn) | |
| |①目視化管理的定義 | |
| |②常見(jiàn)目視化管理的應(yīng)用 | |
| |③目視化管理的作用 | |
| |④目視化管理的類(lèi)別 | |
|第五講 |素養(yǎng)的要領(lǐng) |第二天14:00|
|素養(yǎng) |將4S變成習(xí)慣 |-15:00 |
| |制定共同遵守的制度 | |
| |制定禮儀守則 | |
|第六講 |5S錄像 |第二天15:00|
|5S行動(dòng) |5S行動(dòng) |-16:30 |
| |①劃分5S責(zé)任區(qū) | |
| |②領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員上陣 | |
| |③檢查評(píng)比 | |
| |④5S實(shí)施的成果和誤區(qū) | |
| |學(xué)員感想 | |
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成本控制與成本改善培訓(xùn)大綱課程目標(biāo):①了解成本的構(gòu)成②掌握成本控制的方法③掌握提升成本力的方法④學(xué)習(xí)七大浪費(fèi)的概念⑤掌握改善浪費(fèi)的工具⑥培養(yǎng)成本意識(shí)課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱(chēng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講認(rèn)識(shí)成本成本與管理成本與經(jīng)營(yíng)環(huán)境什么是成本成本的三要素(材料費(fèi)用、勞務(wù)費(fèi)、經(jīng)費(fèi))企業(yè)成本構(gòu)成成本管理的兩個(gè)方面第一天9:00-10:00第二講成本控制成本控制的工具和方
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全面質(zhì)量管理 01.18
全面質(zhì)量管理培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):掌握全面質(zhì)量的基本概念②探討質(zhì)量管理的原則③學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程控制方法④學(xué)習(xí)QC小組活動(dòng)的流程和管理工具⑤實(shí)際演練,化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與,提升自主解決問(wèn)題意識(shí)。課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱(chēng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講全面質(zhì)量管理概述質(zhì)量的定義質(zhì)量的特性質(zhì)量管理的定義全面質(zhì)量管理的定義全面質(zhì)量管理的八項(xiàng)原則全面質(zhì)量管理的推行步驟1的品質(zhì)水準(zhǔn)代
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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升實(shí)戰(zhàn)班(PMC)一、課程介紹當(dāng)前我國(guó)制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊要關(guān)頭,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”,那在這個(gè)問(wèn)題上該采取什么措施?國(guó)家指出轉(zhuǎn)“方式”,我們企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)什么樣的方式?結(jié)構(gòu)怎么調(diào)整?生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制部門(mén)是一個(gè)企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營(yíng)運(yùn)資金、物流、信息等動(dòng)脈,?在精益生產(chǎn)時(shí)代,PMC部門(mén)顯得尤為重要,然而PMC
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卓越班組建設(shè) 01.18
卓越班組建設(shè)培訓(xùn)課程大綱(2天)課程目標(biāo):1、提升班組建設(shè)的管理2、加強(qiáng)班組建設(shè)的能力3、強(qiáng)化班組長(zhǎng)建設(shè)班組的驅(qū)動(dòng)力和技術(shù)性領(lǐng)導(dǎo)力4、掌握班組建設(shè)工具PDCC5、班組建設(shè)工具:會(huì)議管理6、掌握班組建設(shè)工具:看板管理7、掌握班組建設(shè)工具:?jiǎn)T工培訓(xùn)8、掌握班組建設(shè)工具:?jiǎn)栴}發(fā)現(xiàn)與解決9、掌握班組建設(shè)工具:團(tuán)隊(duì)氛圍打造培訓(xùn)方式:課堂講解、案例分析、分組練習(xí)、小組討
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IE工業(yè)工程 01.18
工業(yè)工程培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):①了解問(wèn)題的概念,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí)②搞清生產(chǎn)體質(zhì)的概念③掌握工序分析的流程和工具④掌握聯(lián)合作業(yè)的概念,減少人員、機(jī)器浪費(fèi)⑤掌握動(dòng)作、動(dòng)素分析工具⑥掌握時(shí)間分析工具,提升工作效率⑦掌握稼動(dòng)分析的概念和做法⑧運(yùn)用改善的步驟進(jìn)行高效率改善培訓(xùn)方式:課堂講解、分組練習(xí)、小組討論、點(diǎn)評(píng)、游戲、視頻課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱(chēng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講問(wèn)
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TPM全面設(shè)備管理 01.18
TPM培訓(xùn)課程大綱課程目標(biāo):①系統(tǒng)理解TPM的目的及推進(jìn)方法②掌握TPM活動(dòng)的流程③掌握TPM活動(dòng)的工具④基本能組織開(kāi)展TPM活動(dòng)培訓(xùn)方式:課堂講解、分組練習(xí)、小組討論、點(diǎn)評(píng)、圖片、視頻課程內(nèi)容設(shè)置:單元名稱(chēng)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)間第一講TPM概述保全活動(dòng)與生產(chǎn)性①保全活動(dòng)的意義②保全活動(dòng)的種類(lèi)③故障與點(diǎn)檢④故障特點(diǎn)和設(shè)備缺陷TPM活動(dòng)①概念②導(dǎo)入背景③基本思維④思
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部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JM 01.18
部下指導(dǎo)實(shí)踐TWI-JM培訓(xùn)課程大綱課程收益:JM是對(duì)制造企業(yè)最有實(shí)效的,并有立竿見(jiàn)影的功效。一線(xiàn)主管掌握了改善的技能,會(huì)形成一雙銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。通過(guò)對(duì)作業(yè)現(xiàn)狀中每一個(gè)細(xì)節(jié)的搬運(yùn)作業(yè),機(jī)械作業(yè),手工作業(yè)中的浪費(fèi),通過(guò)IE-ECRS、JM特有的5W/1H的自問(wèn)方法來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,構(gòu)思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場(chǎng)的浪費(fèi)。達(dá)到有效地利用現(xiàn)有的材料,機(jī)械,勞力,消除浪費(fèi),
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(MTP)企業(yè)中高階主管管理技能訓(xùn)練(4天課程)課程大綱與課程進(jìn)度表時(shí)間內(nèi)容課程內(nèi)容備注第一天管理理念篇第一講:管理的基本認(rèn)知管理的基本概念管理的角色定位管理者應(yīng)有的基本態(tài)度案例說(shuō)明第二講:組織運(yùn)作的原則組織的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)原則一命令系統(tǒng)要統(tǒng)一原則二管理幅度要適當(dāng)原則三職務(wù)角色的認(rèn)知統(tǒng)一原則四管理者要充分授權(quán)通過(guò)案例說(shuō)明原理第三講:管理與基準(zhǔn)基準(zhǔn)的含義●基準(zhǔn)的制
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