《新常態(tài)下領導者綜合技能提升-課程模塊流程表(參考)》
《新常態(tài)下領導者綜合技能提升-課程模塊流程表(參考)》詳細內容
《新常態(tài)下領導者綜合技能提升-課程模塊流程表(參考)》
時 間
課程
目的
第一天安排
9:00-9:15
主持人開場,課程紀律與主講老師
9:15-9:30
分組,選組長,選隊名隊呼。組長承諾
了解團隊組建架構
9:30-10:10
新常態(tài)的領導與管理(課程構成系統(tǒng))
1、個人維度
2、組織維度
互動1
Swot分析法
煩惱=責任/能力
10:10-10:40
管理者自我定位
角色認知
互動2
人生的責任和使命
清晰自我人生定位
10:50-12:00
管理者組織定位
組織定位
互動3
領導有方
1、打破固有的思維模式2、培養(yǎng)系統(tǒng)思維能力 3、尋找解決問題有效的方法
12:00-14:00
午餐、休息
14:00-15:30
管理者的組織力與決斷力
企業(yè)管理者溝通協(xié)調、組織解碼能力
沖突的處理技巧
互動4
模擬游戲:折紙游戲)
溝通偏差解析
上下溝通技巧
互動5
員工三維幸福模型
收入指數(shù)
公平指數(shù)
夢想指數(shù)
15:45-17:00
管理者創(chuàng)新與抗壓能力(未完成部分放在第二天上午)
1、創(chuàng)新技巧
2、責任與感恩
3、掌握六種職業(yè)心態(tài)
互動6
(1)游戲:千斤頂
(2)分享:無腳無手無煩惱——尼克-胡哲
創(chuàng)新思維挑戰(zhàn)
信心與觀念
創(chuàng)新組織能力
17:00-18:00
晚餐
第二天安排
9:00-9:15
團隊收獲及心得展示,公布第一天成績
團隊建設
9:15-10:30
管理者解碼力、學習力
1、有效傳達組織管理意圖
2、個人成長發(fā)展思維
互動7
齊眉同心
1、培養(yǎng)團隊成員之間的協(xié)作配合的默契2、找出正確辦法來處理工作中出現(xiàn)的問題3、了解個人與團隊的關系,發(fā)揮個人在團隊中的作用 4、培養(yǎng)員工遵守制度的自覺性
10:40-12:00
管理者推行力
組織管理效能提升
互動8
模擬游戲:撲克接龍
用目標為執(zhí)行定向——目標清晰
用溝通為執(zhí)行通路——溝通有效
3、用流程為執(zhí)行助力——流程合理
12:00-14:00
午餐,退房
14:00-16:15
管理者的教導力、激勵力、影響力
管理者軟實力修煉
互動9
Htp測評解析
個人信念探秘
2、激活內在世界
4、團隊構建優(yōu)勢
16:15-17:00
管理者職業(yè)化發(fā)展五步驟
掌握成長工具
18:00-20:00
畢業(yè)典禮、分享
關于收獲,使命責任
備注:以上時間僅供了解課程整體安排,具體互動組織時間要依據(jù)課堂氛圍和課程具體進度。
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講師:楊文浩詳情
《6D法則培訓規(guī)劃與設計》 04.15
基于6D法則的培訓項目設計與實施課程背景:6D法則”是美國6D公司開發(fā)的一項高效學習項目設計的方法,該方法被全球知名GE、德勤及聯(lián)邦快遞等公司所采用。該方法提供了一套完整、系統(tǒng)的學習發(fā)展設計流程,包括6個步驟,每個步驟分別以第一個單詞的第一個字母“D”開頭,稱之為“6D法則”。該步驟分別是:D1:界定業(yè)務收益(DefineBusinessOutcomes)”
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《行政助理綜合技能提升訓練》 04.15
行政助理綜合技能提升訓練課程背景:今天,中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,這些新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而行政文秘崗位在新經(jīng)濟常態(tài)下,組織行為和角色正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化。越來越多的企業(yè)深刻認識到行政文秘在組織的工作中往往在溝通中傳遞影響,傳遞效能。新常態(tài)對辦公室行政人員的素質要求越來越高。面對
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《行政文秘綜合技能提升訓練》 04.15
行政文秘綜合技能提升訓練課程背景:今天,中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,這些新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而被譽為“二號首長”的高級行政文秘注定在新經(jīng)濟常態(tài)下,組織行為和角色正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化。越來越多的企業(yè)老總越深刻認識到行政文秘在組織的工作中往往在溝通中傳遞影響,溝通中傳遞效能。新常態(tài)對辦
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《行政文秘的職業(yè)操守和溝通技能修煉》 04.15
行政文秘職業(yè)操守與溝通技能修煉課程背景:今天,中國發(fā)展宏觀環(huán)境進入經(jīng)濟新常態(tài),邁入四個疊加時期,統(tǒng)籌四個布局,實施四大戰(zhàn)略決策,這些新常態(tài)影響乃至決定者企業(yè)組織的行為,而被譽為“二號首長”的高級文秘注定在新經(jīng)濟常態(tài)下,組織行為和角色正在發(fā)生和將要發(fā)生的重大變化。越來越多的企業(yè)越深刻認識到文秘在組織的工作中往往在溝通中傳遞影響,溝通中傳遞效能。新常態(tài)對秘書的素
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《職場啟動力—新進員工職業(yè)化塑造》 04.15
職場啟動力—新進員工職業(yè)化塑造課程背景:近幾年來,談到新生代員工,贊揚和抨擊也似乎變成了一場無期限的拉鋸戰(zhàn):俞敏洪指出,老一代員工,受批評會忍受,挨批之后還可以繼續(xù)工作,講新一代‘新生代’員工,可以說是‘老虎屁股摸不得’,被批評就會翻臉或者直接辭職。郭臺銘指出,第5跳后,我重新思考,發(fā)現(xiàn)90年代的員工要的是更有尊嚴.更有希望的工作。雷軍指出,我是覺得70后的
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《職場潛動力—從精兵到強將自我管理》 04.15
職場潛動力——從精兵到強將的自我管理課程目標:本課程圍繞老員工在日常自我管理工作中存在的問題和困惑,重點通過案例分享.互動游戲等喜聞樂見的形式,生動形象地詮釋一個員工成長中必經(jīng)的職業(yè)素養(yǎng),角色轉型.組織定位.解碼\溝通\監(jiān)督等能力塑造.目標管理\激勵等方面技能和知識,從而解決企業(yè)員工在日常工作的自我管理的困惑和問題。達到以下效果:1.提高個人管理素養(yǎng),調整好
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《職場好感力—員工高效溝通技巧提升》 04.15
職場好感力—員工高績效溝通技巧提升課程收益:1.根性決定命運,文化決定方向,員工明晰文化制勝之本,企業(yè)文化是組織發(fā)展的命脈;2.理解溝通基本原理,通過案例分析,掌握溝通不暢的原因和解除障礙的常見方法;3.通過三個維度的案例講解,把握溝通中協(xié)調,組織中溝通,理解溝通壁壘,造成企業(yè)文化執(zhí)行不力原因?4.溝通中組織,掌握企業(yè)干部.員工的解碼能力塑造,提高企業(yè)凝聚力
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一流員工,一流企業(yè)——自我認知與空杯心態(tài)工作坊課程背景:《平凡的世界》,這部以路遙長篇小說改編的電視劇近期熱播,為什么這樣一部在1986年已經(jīng)被認為太土.題材陳舊.藝術趣味也不前衛(wèi).時尚的作品,在2015年的今天如此神奇的穿越時間.年齡.地域熱播呢……在于平凡的世界是平凡的人創(chuàng)造的不平凡故事,蘊含中國人幾千年來淳樸的善良感情,對抗苦難的勇氣,追求幸福的美好愿
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《聚焦績效的90后團隊六感驅動力建構》 04.15
聚焦績效的90后團隊六感驅動力建構課程背景:古人云:得民心者的天下;小米曰:得粉絲者的市場;無不說明人的至關重要性,從古自今,為獲取人才,才有了周武王與姜子牙的故事,才有了蕭何月下追韓信,才有了劉備三顧茅廬請諸葛,才有了唐太宗與魏征的君臣佳話,歷史走到今天,企業(yè)歸結為得人才則勝,如華為.海爾.格力.萬科.小米.阿里.騰訊……等等都把人才放在發(fā)展第一要位,但今
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