可靠性分析、設(shè)計和驗證_2天_大綱_王東南

  培訓(xùn)講師:王東南

講師背景:
王東南老師簡介質(zhì)量管理咨詢師、培訓(xùn)師三峽大學(xué)碩士學(xué)位全國職業(yè)能力高級質(zhì)量經(jīng)理國際職業(yè)認證資格證書國際職業(yè)認證標準聯(lián)合會的高級企業(yè)培訓(xùn)師全日制碩士研究生畢業(yè)(機械設(shè)計及理論專業(yè),液壓和流體動力學(xué)方向)實戰(zhàn)背景曾任:深圳泰瑞達科技-部門經(jīng)理曾任 詳細>>

王東南
    課程咨詢電話:

可靠性分析、設(shè)計和驗證_2天_大綱_王東南詳細內(nèi)容

可靠性分析、設(shè)計和驗證_2天_大綱_王東南

課程名稱:可靠性分析、設(shè)計和驗證(2天)
課程簡介
◆本課程針對產(chǎn)品可靠性的相關(guān)問題展開、工作能力和技能雷達圖展開,圍繞可靠性的理念、可靠性的參數(shù)、可靠性的工具、可靠性的設(shè)計和可靠性的試驗驗證等日常工作展開。在授課期間,有針對性的組織訓(xùn)練和練習(xí)。
◆目的是確保公司產(chǎn)品達到規(guī)定的可靠性要求,滿足系統(tǒng)的完好性和任務(wù)成功性要求、降低對保障資源的要求、減少壽命周期費用。
◆在最后,本課程設(shè)置獨立地章節(jié)介紹可靠性管理的內(nèi)容?,F(xiàn)階段的大部分培訓(xùn)是圍繞可靠性設(shè)計和可靠性試驗展開的,缺少對產(chǎn)品可靠性管理的內(nèi)容??煽啃怨芾砉ぷ鲊@產(chǎn)品可靠性的保持、可靠性管理團隊的建設(shè)、可靠性工作的重點、可靠性的階段評審和產(chǎn)品可靠性的提高展開。
授課時間
2天,12小時最佳
授課方式
激情授課+互動體驗+案例分享+現(xiàn)場行動
關(guān)鍵字
可靠性 可靠度 產(chǎn)品可靠性設(shè)計 可靠性試驗
適合對象
◆從事可靠性工作的相關(guān)人員。
◆即將從事可靠性工作的相關(guān)人員。
課程收益◆通過本課程,學(xué)員可以掌握可靠性相關(guān)工作技能要求和理論基礎(chǔ);
◆針對可靠性工作的特點,本課程設(shè)置有效地練習(xí)和訓(xùn)練課題;
◆通過本課程,學(xué)員可以充分地掌握產(chǎn)品可靠性的分析、設(shè)計和驗證的流程和方法,有效地提高工作能力;
◆通過本課程學(xué)習(xí),學(xué)員可熟練地掌握“可靠性”理念,可靠性參數(shù),可靠性預(yù)計、分配、分析和設(shè)計,可靠性試驗和驗證等工作方法,并在產(chǎn)品研發(fā)、設(shè)計、量產(chǎn)和客戶感知等階段有效地應(yīng)用;
◆通過本課程,學(xué)員掌握的軟件有:“FreeFta”、“Minitab”和“Microsoft office Visio”。
課程大綱
課前溝通
課前溝通
講師簡介
學(xué)員介紹:行業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作
學(xué)習(xí)的“目的+期望”
工作中的“困惑+困難+疑問”在哪里?
需求分析
產(chǎn)品的可靠性都包括哪些方面?
可靠性工作包括哪些方面?
如何描述這些產(chǎn)品和工作的需求?
理解產(chǎn)品的可靠性,關(guān)注產(chǎn)品在研發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和使用過程中的可靠性特征;
掌握可靠性參數(shù)的評估方法,及時跟蹤產(chǎn)品可靠性的數(shù)據(jù)趨勢和失效動態(tài);
掌握可靠性設(shè)計方法,科學(xué)地分配、預(yù)計、分析和設(shè)計產(chǎn)品的可靠性;
掌握可靠性的試驗原理,在新產(chǎn)品開發(fā)和量產(chǎn)后,及時試驗和驗證產(chǎn)品可靠性的符合程度;
掌握可靠性管理的方法,有效地合理地推進產(chǎn)品可靠性的相關(guān)工作。
課程分析
課程目標:課程雷達圖
課程日程安排
技能
可靠性理念
可靠性參數(shù)
可靠性設(shè)計
可靠性工具
可靠性試驗
可靠性管理
內(nèi)容分布(%)
15
20
20
15
15
15
學(xué)員承諾
可靠性的發(fā)展歷程和理念
產(chǎn)品的可靠性
可靠性和可靠度
可靠性的發(fā)展歷程
可靠性的其余四性
維修性
保障性
測試性
安全性
可靠性的專家
可靠性的理論
產(chǎn)品可靠性與隨機事件概述
加速理論
MTBF的置信區(qū)間
工序和元器件
工序分級
關(guān)鍵工序
質(zhì)量控制點
關(guān)鍵元器件
關(guān)鍵特性
關(guān)鍵特性
安全特性
政府法規(guī)
功能失效
品質(zhì)重大影響
重要特性
顧客滿意度
影響加工和生產(chǎn)
功能受到影響
一般特性
缺陷等級
致命缺陷
嚴重缺陷
一般缺陷
輕微缺陷
全壽命周期和浴盆曲線
定義
概述
發(fā)展歷程
企業(yè)生命周期和產(chǎn)品生命周期
浴盆曲線
浴盆曲線
失效率的三個階段
六種故障模型
案例分析
可靠性工程
預(yù)防故障
發(fā)現(xiàn)故障
糾正故障
驗證故障
可靠性的參數(shù)
可靠度
產(chǎn)品的可靠度
產(chǎn)品的不可靠度
故障概率
故障概率密度
失效率
失效率
失效率的等級
壽命特征量
平均壽命
壽命方差
可靠壽命
中位壽命
特征壽命
規(guī)定的條件
規(guī)定的時間
規(guī)定的功能
案例分析
可靠性工具
概率和統(tǒng)計工具
二項分布
指數(shù)分布
正太分布
威布爾分布
潛在失效模式分析FMEA
設(shè)計—潛在失效模式分析DFMEA
過程—潛在失效模式分析PFMEA
設(shè)備—潛在失效模式分析EFMEA
故障樹分析法FTA
故障樹
故障樹圖
故障樹和可靠性框圖
定性評價和定量評價
常用符號
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)
布爾代數(shù)規(guī)則
編制
故障樹的基本程序
熟悉系統(tǒng)
調(diào)查故事
確定頂上事件
確定目標值
調(diào)查原因事件
畫出故障樹
分析
事故發(fā)生概率
比較
分析
有限元與可靠性
機械載荷
強度
應(yīng)力
撓度
穩(wěn)定性
熱應(yīng)力
案例分析
可靠性設(shè)計
故障模式和故障樹分析
故障模式分析
失效嚴重度分析
故障樹的建造
故障樹的數(shù)學(xué)描述
故障樹的定位分析
故障樹定量分析與計算
單元重要度及其在設(shè)計中的應(yīng)用
失效分析(FA)
故障和失效的分類
按規(guī)律分
按后果分
按統(tǒng)計分
影響及危害性分析FMECA
潛在失效模式分析FMEA
設(shè)計DFMEA
嚴重度
頻度
探測度
RPN值
案例分析
過程PFMEA
嚴重度
頻度
探測度
RPN值
起因機理的注意事項
建議措施的注意事項
案例分析
設(shè)備EFMEA
過程設(shè)備
潛在失效模式
起因機理
現(xiàn)行控制方法
建議措施和采取措施
工具——EFMEA表
系統(tǒng)可靠性模型與分布
系統(tǒng)可靠性款圖及其特點
典型串關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的可靠性模型
一般系統(tǒng)可靠性分析
表決系統(tǒng)
龐連系統(tǒng)(貯備系統(tǒng))
可靠性設(shè)計
系統(tǒng)可靠性預(yù)測
系統(tǒng)可靠度分配
電子元器件的篩選
電子元器件的降額使用
電路與系統(tǒng)的可靠性設(shè)計
耐環(huán)境設(shè)計
耐熱設(shè)計
潛在通路分析
冗余技術(shù)(貯備系統(tǒng))與容錯設(shè)計
機械接哦股可靠性設(shè)計
結(jié)構(gòu)可靠性分析與計算
結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計
電磁兼容
可靠性評估
二項分布的可靠性估計
指數(shù)分布的可靠性估計
正太分布型參數(shù)可靠性估計
威布爾分布的可靠性估計
金字塔式可靠性綜合評定
案例分析
可靠性試驗
可靠性試驗分類
工程試驗
環(huán)境應(yīng)力試驗
可靠性增長試驗
統(tǒng)計試驗
可靠性鑒定試驗
可靠性測試試驗
可靠性驗收試驗
測試樣品
試驗階段
研發(fā)
中試
量產(chǎn)
試驗條件
標準符合性測試
極限條件測試(摸底測試)
邊緣極限條件組合測試
飽和運行測試
可靠性增強測試
高加速壽命測試
可靠性試驗
壽命試驗和加速壽命試驗
可靠性增長試驗
可靠性鑒定試驗
可靠性篩選試驗
環(huán)境試驗(ESS)
機械試驗
高加速壽命試驗(HALT)及高加速應(yīng)力篩選(HASS)
破壞性物理分析(DPA)
振動和沖擊
型式試驗
行業(yè)和標準
試驗條件和執(zhí)行
模擬測試
案例分析
可靠性管理
如何保持已經(jīng)設(shè)計好的可靠性
“路線確定了之后,干部是唯一決定的因素”
懂產(chǎn)品
懂可靠性
故障可視化
帕累托定律
可靠性設(shè)計評審
評審小組
初審—總體方案制定階段
總體方案
關(guān)鍵元器件試驗
初步的預(yù)計和分配
復(fù)審—樣機設(shè)計階段
應(yīng)力分析和預(yù)計
失效模式
失效影響
致命度影響
樣機試驗情況
終審I—設(shè)計定型階段
設(shè)計修改后的結(jié)果
故障分析及改進措施
各項規(guī)定的測試和試驗結(jié)果
終審II—生產(chǎn)定型階段
生產(chǎn)可行性
生產(chǎn)過程中的質(zhì)量保證措施
試產(chǎn)產(chǎn)品的各項試驗情況
評審內(nèi)容
評審結(jié)果的處理
可靠性提高的途徑
可靠性的分析和評審
產(chǎn)品投訴的深入分析
可靠性與企業(yè)利潤

 

王東南老師的其它課程

課程名稱:質(zhì)量成本管理(1天)課程簡介◆隨著市場競爭的日趨激烈,企業(yè)的生存壓力越來越大,這就要求企業(yè)的運作逐漸精細化,而在這個過程中,質(zhì)量成本的問題日益得到企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)的重視。課程主要圍繞質(zhì)量成本展開。主要講述質(zhì)量成本的由來、構(gòu)成、考核和成本管理的思維、內(nèi)容和方法等。◆課程緊緊圍繞企業(yè)在日常運作中,發(fā)生的質(zhì)量成本展開,逐條分析企業(yè)的運行成本,深入探討企業(yè)為保

 講師:王東南詳情


課程名稱:質(zhì)量管理小組活動的管理工具創(chuàng)新(2天)課程簡介◆從我國引入QC小組概念開始,在眾多企業(yè)中建立相關(guān)管理和運作,但是對于許多新生企業(yè)來說,還是相當(dāng)陌生的,本課程將全面系統(tǒng)的闡述品質(zhì)圈的管理理念、思路、方法、流程和工具;課程重視創(chuàng)新理念,幫助學(xué)員掌握創(chuàng)新型QC小組的活動方法,開闊新思路、迎接新挑戰(zhàn),再創(chuàng)新佳績?!敉ㄟ^學(xué)習(xí)這門課程,企業(yè)的生產(chǎn)管理者能夠了解

 講師:王東南詳情


課程名稱:質(zhì)量信息管理工程及應(yīng)用(2天)課程簡介◆課程針對質(zhì)量信息管理設(shè)定,詳細地介紹質(zhì)量信息中包含的四類問題:關(guān)系問題、項目流程和進度問題、統(tǒng)籌和決策問題、以及風(fēng)險問題。并針對四類問題逐一給出有效的分析工具,并給出四類問題分析后的管理工具,以求保證學(xué)員會分析,會管理。最后,針對四類問題,課程給出大型信息的分析案例,供學(xué)員分析和整理質(zhì)量信息應(yīng)用。◆通過本課程

 講師:王東南詳情


課程名稱:一線主管技能培訓(xùn)TWI(2天)課程簡介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎(chǔ),按照生產(chǎn)的組織形式依次展開技能管理問題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)布局、一線的質(zhì)量管理、人員培訓(xùn)和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容。◆課程按照TWI四步法設(shè)置課程內(nèi)容,以案例分享為起點,以闡述四步法工作原理為過程,最終以案例分析結(jié)束章節(jié)內(nèi)容。◆課程設(shè)置專門的章節(jié)用于介紹現(xiàn)場管

 講師:王東南詳情


課程名稱:一線主管技能訓(xùn)練(2天)課程簡介◆課程以精益生產(chǎn)和管理的理念為基礎(chǔ),按照生產(chǎn)的組織形式依次展開技能管理問題。課程內(nèi)容涉及班組管理、現(xiàn)場管理、生產(chǎn)布局、一線的質(zhì)量管理、人員培訓(xùn)和培養(yǎng)、高品質(zhì)溝通等內(nèi)容?!粽n程設(shè)置專門的章節(jié)講述質(zhì)量、成本和交期的管理,設(shè)有分析模型,深刻和生動地揭示企業(yè)中存在的“礦中黃金”和“隱形工廠”,深刻地揭示如何通過制程優(yōu)化提高企

 講師:王東南詳情


課程名稱:形位公差和尺寸鏈(1天)課程簡介◆產(chǎn)品的幾何尺寸公差和形位公差則是整個產(chǎn)品設(shè)計的精華所在。產(chǎn)品在組裝時,能否達到預(yù)期效果,跟公差設(shè)計有很大關(guān)系;某些裝配件的壽命可能也是跟公差設(shè)計息息相關(guān)的,恰當(dāng)?shù)墓钤O(shè)計也是保證產(chǎn)品質(zhì)量的一個手段;對于某些運動件而言,公差設(shè)計和裝配關(guān)系就是設(shè)計的精髓;既能夠滿足設(shè)計功能,又能達到較好的壽命和特性效果正是設(shè)計師的價值

 講師:王東南詳情


課程名稱:研發(fā)質(zhì)量管理DQE專項技能訓(xùn)練(2天)課程簡介◆本課程針對研發(fā)質(zhì)量管理需要展開,圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點、產(chǎn)品可靠性分析、產(chǎn)品驗證方案論證和研究、產(chǎn)品歷史經(jīng)驗總結(jié)等日常工作展開。在授課期間,有針對性的組織訓(xùn)練和練習(xí)?!粽n程緊緊圍繞著名的“朱蘭三部曲”逐層深入:“品質(zhì)計劃”、“品質(zhì)控制”和“品質(zhì)改進”,充分訓(xùn)練新產(chǎn)品開發(fā)階段的品質(zhì)監(jiān)督、品質(zhì)管控能

 講師:王東南詳情


課程名稱:一線班組長的生產(chǎn)管理(1天)課程簡介◆本課程適合一線班組長的生產(chǎn)管理培訓(xùn)和提升,包含理論知識、技能要求和訓(xùn)練三個部分。理論知識主要培訓(xùn)精益生產(chǎn)中關(guān)于現(xiàn)場管理的概念?!粽n程針對質(zhì)量成本問題進行專項展開,什么是成本?怎么產(chǎn)生的成本?針對這些問題,以實際生產(chǎn)的拉線案例用數(shù)據(jù)和個案進行展開,生動直接,學(xué)員容易理解?!舭嘟M長的技能重點在現(xiàn)場管理。課程設(shè)置專門

 講師:王東南詳情


課程名稱:新產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計技能訓(xùn)練(2天)課程簡介◆本課程針對研發(fā)質(zhì)量管理需要展開,圍繞研發(fā)階段品質(zhì)管理階段特點展開,講新產(chǎn)品驗證、過程能力評估和質(zhì)量控制結(jié)合來闡述;其中包括:時間和成本分析、情報數(shù)據(jù)收集、故障分析、故障樹制作、產(chǎn)品可靠性分析、潛在失效模式及后果分析、試驗設(shè)計DOE等日常工作展開。在授課期間,有針對性的組織訓(xùn)練和練習(xí)?!舯菊n程先后介紹研發(fā)零缺陷

 講師:王東南詳情


課程名稱:新舊QC七大手法和SPC統(tǒng)計過程控制(3天)課程簡介◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計過程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計分析技術(shù)對生產(chǎn)過程進行實時監(jiān)控,科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機波動與異常波動,從而對生產(chǎn)過程的異常趨勢提出預(yù)警,以便生產(chǎn)管理人員及時采取措施,消除異常,恢復(fù)過程的穩(wěn)定,從而達到提高和控制質(zhì)量的目的。并說明在管理控制點設(shè)置等方面的作用

 講師:王東南詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請點我! 講師申請/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有