基金客戶經(jīng)理銷售全流程銷售技巧

  培訓講師:張文

講師背景:
張文老師簡介?張老師,高級經(jīng)濟師,國家二級心理咨詢師,業(yè)內(nèi)著名培訓師?,F(xiàn)任職于某?國有銀行總行人力資源部(黨委組織部),負責全集團十余萬干部員工的境內(nèi)外?培訓發(fā)展。?張老師擁有十多年金融機構工作經(jīng)驗,曾任世界500強企業(yè)中國區(qū)培訓負責?人、 詳細>>

張文
    課程咨詢電話:

基金客戶經(jīng)理銷售全流程銷售技巧詳細內(nèi)容

基金客戶經(jīng)理銷售全流程銷售技巧

《基金客戶經(jīng)理銷售全流程銷售技巧》1-2天
主講:張文
引言:基金產(chǎn)品的購買與銷售流程
基金產(chǎn)品銷售中七項個人核心能力判斷(能力測評)
銷售資源的如何整合?
與客戶長期關系的如何建立?
案例分析:客戶經(jīng)理基金產(chǎn)品銷售中常見錯誤
第一部分:客戶開拓
新客戶開拓對基金銷售的重要影響
基金銷售動中如何運用大數(shù)法則
如何確定基金銷售行為活動量
精準目標——理想的個人客戶判別標準
新客戶開拓的 12 條路徑
課堂練習:制定“3 個月客戶開拓計劃”

第二部分:電話預約
聯(lián)系客戶時常見的錯誤分析
電話預約客戶的五步流程
如何處理電話預約時的客戶異議
銷售人員放下電話以后要做的三件事
四種電話前的預熱,提升電話成功率
視頻案例—承諾目標
新客戶設定承諾目標的核心工具是怎樣的?如何應用?
與新客戶取得聯(lián)系并得到客戶認可的四個策略的應用?
第三部分:高效面談技巧
基金客戶經(jīng)理應該注意避免的開場地雷
決定開場效果的六個核心要素
開場要達到的關鍵目標
開場時如何控制口頭語言和形體語言
學員分三種情境進行演練,講師點評
提問式的基金產(chǎn)品銷售動作分解模型與應用技術
基金產(chǎn)品銷售四個步驟分解模型應用(基金產(chǎn)品案例講解)
無效拜訪 VS 成功拜訪
視頻案例—巧妙提問、面談技巧
開放式問題對基金產(chǎn)品銷售的關鍵提問方法如何用(術語分析)
通過提問建立互信并引起興趣的層層深入的設計模版(工具)
展示:最佳提問問題設計圖譜工具(你的情形、信任和興趣、客戶情形、基金產(chǎn)品
的差異化優(yōu)勢)
精心設計開放式問題在基金產(chǎn)品銷售中的五種表達技巧
第四部分:探索客戶需求
客戶的情感需求分析
客戶的利益需求分析
運用三種提問技巧,挖出客戶需求
妙用傾聽:讓客戶愿意向你傾訴
關鍵點:需求總結(jié)
學員演練:電話銷售中的需求探詢
學員演練:面談中的需求探詢

第五部分:“贏銷”你我他
熟悉地、強有力地介紹基金的方法
你的企業(yè)做什么的(三句話精練的觸動客戶)
企業(yè)聲譽如何(兩個原則的把握)
為什么基金是他最佳的選擇(“格局”法應用)
視頻案例—“贏銷你我他”
有效的基金價值描述(故事講授法)

第六部分:“贏銷“產(chǎn)品
基金產(chǎn)品典型推銷錯誤-基金產(chǎn)品介紹
基金產(chǎn)品展示問卷(填寫調(diào)查)
視頻案例—“贏銷”產(chǎn)品
利用 TFBR 法介紹基金產(chǎn)品的具體內(nèi)容
T-回顧 確認重要性
F-特性 他能幫助客戶做什么
B-利益 能給客戶帶來什么樣的利益
R-反饋 提醒客戶注意自己的需求
TFBR 練習(角色模擬)

第七部分:促成與跟進
獲得承諾的重要性
沒有設定承諾目標的基金產(chǎn)品案例分析
錯過購買信號的基金產(chǎn)品案例分析
客戶經(jīng)理缺乏一套要求承諾的流程
承諾性問題設置的方法與具體術語安排次序
常見失誤-角色扮演
視頻案例---巧妙要求客戶承諾
“要求承諾”的流程
步驟一“?”總結(jié)你的銷售特性,報價(或了解開通時間)
步驟二“!”客戶反應 (我們希望客戶如何反應)
步驟三“?”承諾性問題
練習:購買信號
針對新老客戶分別如何設定承諾目標

第八部分:處理拖延和異議
拖延與異議的判斷
視頻案例---客戶異議處理
處理基金產(chǎn)品拖延的策略
處理拖延的兩個核心方法
拖延期間的客戶溝通方法
增加行動 6 “TFBR”的重復動作
練習:客戶延遲處理方法(角色模擬)
處理基金產(chǎn)品異議的策略
異議:價格異議如何處理?
異議:能力異議如何處理?
練習:客戶異議(角色模擬)

第九部分:確認銷售、銷售回顧
基金產(chǎn)品的確認銷售
客戶“FUD(恐懼、疑惑、懷疑)”現(xiàn)象
基金產(chǎn)品確認開通的四個方法?
視頻案例---銷售回顧確認
基金產(chǎn)品銷售回顧
行動 1-9 各個步驟工具對應分析
開放式和封閉式問題是否按照模型去操作的?
最佳問題設計是否達到預期目的
購買信號辨析的是否及時
改進建議的記錄

第十部分:綜合訓練: 十個基金產(chǎn)品案例的應用與實際操作練習(角色模擬)
一對一現(xiàn)場分組推薦基金產(chǎn)品(按照課程講授的方法與流程操作)
現(xiàn)場挑戰(zhàn)賽(案例解析:遇見這樣的問題你怎么辦?)
課程結(jié)束:課程答疑與課程總結(jié)

 

張文老師的其它課程

《職場提升與壓力管理》主講:張文?課時:6學時模塊一職場綜合提升1.金融行業(yè)所需要的職業(yè)精神?敬業(yè)奉獻?腳踏實地的走好每一步?誠信、自律?勇于承擔風險?一氣呵成的專注?危機意識?“止于至善”?團隊精神2.敬業(yè):只有你善待崗位,崗位才能善待你?不怕起點低,就怕境界低?處處以專業(yè)的標準要求自己?“差不多”差多了?簡單的事情做到最好3.發(fā)展:與單位需求掛鉤,你才會

 講師:張文詳情


《商業(yè)銀行中基層干部執(zhí)行力》主講:張文課程概況本課程將幫助學員了解商業(yè)銀行中基層干部的角色認同與崗位職責,明確中基層干部的發(fā)展路徑,認識執(zhí)行力的重要性,掌握識人用人、工作分配、調(diào)動員工積極性、完成業(yè)務指標等團隊管理的基本方法,從而加強執(zhí)行能力,打造高效和諧團隊。在此基礎上,學會在溝通過程中關于表達的技巧、表達方式的選擇、如何進行智慧的提問、認真的傾聽并做好積

 講師:張文詳情


《基于戰(zhàn)略發(fā)展與績效提升的銀行教育培訓人員全流程管理》主講:張文培訓背景:隨著中國經(jīng)濟發(fā)展與改革的進一步深化,金融機構面臨利率市場化的競爭壓力以及來自互聯(lián)網(wǎng)金融的沖擊,在世界經(jīng)濟政治格局風云變幻以及多元化發(fā)展的時代,中國金融業(yè)將迎來更新一輪的機遇與挑戰(zhàn)。國家各項政策以及指導建議的出臺迫使金融業(yè)培訓工作需要轉(zhuǎn)變思維模式、增強內(nèi)生動力、完善培訓體系、讓培訓績效落

 講師:張文詳情


《銀行發(fā)展概述》主講:張文課程內(nèi)容(教學結(jié)構)第一部分銀行的起源與中國銀行業(yè)的發(fā)展(1小時)銀行與經(jīng)濟及貨幣的關系西方銀行業(yè)的原始狀態(tài)與早期銀行的主要特征中國古代、近代銀行業(yè)的發(fā)展概況我國當代金融機構體系介紹大一統(tǒng)階段(1952年-1978年)專業(yè)發(fā)展階段(1979年-1994年)商業(yè)發(fā)展階段(1994年-2003年)股改階段(2003年-2010年)穩(wěn)健發(fā)

 講師:張文詳情


《銀行新生代員工的心理特點和管理方法》主講:張文課程收益?了解銀行“85/90后”青年員工成長路徑;?幫助銀行“85/90后”青年員工職涯規(guī)劃;?激勵銀行“85/90后”青年員工價值認同;?建立銀行“85/90后”青年員工團隊協(xié)作;?管理銀行“85/90后”青年員工柔性管理;?開啟銀行“85/90后”青年員工心靈啟迪。課程背景隨著時代的發(fā)展,不同年齡層的銀行

 講師:張文詳情


《知人知心術——跨部門溝通技巧》主講:張文課程目標:本課程通過對最新溝通理論的系統(tǒng)總結(jié),提煉出高效的溝通中的若干技巧,您將接受系統(tǒng)的溝通技能訓練,內(nèi)容包括對溝通的理解、在溝通過程中關于表達的技巧、表達方式的選擇、如何進行智慧的提問、認真的傾聽并做好積極的反饋都做了充分的講解,并列舉了若干案例與游戲與學員一起分享溝通的奧秘。學員獲益:1.深化對人心與人性的認識

 講師:張文詳情


《MTP中層干部管理能力提升》主講:張文課程概況本課程將幫助學員了解中層干部的角色認同與崗位職責,明確中層干部的發(fā)展路徑,認識團隊建設的重要性,掌握識人用人、工作分配、調(diào)動員工積極性、完成業(yè)務指標等團隊管理的基本方法,從而打造高效和諧團隊。在此基礎上,學會在溝通過程中關于表達的技巧、表達方式的選擇、如何進行智慧的提問、認真的傾聽并做好積極的反饋。課程列舉了若

 講師:張文詳情


《步步為贏——銀行客戶經(jīng)理銷售九步法》主講:張文項目目標:?理解客戶購買銀行產(chǎn)品的決策流程與銷售流程的關系?使提問與傾聽技巧在銀行產(chǎn)品銷售中獲得顯著改善?使客戶經(jīng)理獲得一種銀行產(chǎn)品銷售語言?極大增強銀行客戶經(jīng)理獲得承諾的能力?縮短銀行產(chǎn)品銷售周期以及提高銷售利潤?有助于銀行在產(chǎn)品銷售流程方面建立自己的最佳銷售實踐?提升銷售業(yè)績,達成年度績效培訓對象:銀行客戶

 講師:張文詳情


《商業(yè)銀行的昨天今天明天》主講:張文課程目標本課程通過學習與交流,將幫助學員掌握商業(yè)銀行的發(fā)展歷程,學習商業(yè)銀行的經(jīng)營管理,了解商業(yè)銀行的發(fā)展趨勢,幫助新行員全面系統(tǒng)的完成從學生到職業(yè)人、從社會人到銀行人的角色轉(zhuǎn)換。課程時間:6學時(一天)培訓對象:新入職行員最佳培訓人數(shù):40人左右授課方式:講授、案例分析、與學員交流課程內(nèi)容(教學結(jié)構)第一部分商業(yè)銀行發(fā)展

 講師:張文詳情


《團隊管理能力與營銷能力提升》主講:張文課程概況本課程將幫助學員了解團隊的含義、特征,明確管理者的角色定位,認識團隊建設的重要性,掌握識人用人、工作分配、調(diào)動員工積極性、完成業(yè)務指標等團隊管理的基本方法。在此基礎上,掌握高效營銷模式,以專業(yè)化的客戶開發(fā)流程,提高銷售效率和贏率,快速掌握銷售實戰(zhàn)技巧。課程列舉了若干案例與學員一起分享團隊管理與營銷溝通的奧秘。課

 講師:張文詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有