我國一帶一路新戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展機遇

  培訓講師：劉衛(wèi)平

講師背景：
劉衛(wèi)平清華大學職業(yè)經理訓練中心客座教授北京大學民營經濟研究院教授上海市創(chuàng)造工程研究所特約研究員中國創(chuàng)造學學會常務理事中國系統(tǒng)科學研究會常務理事上海人才培訓基地管理中心教授中國科技創(chuàng)新專業(yè)委員會常務理事中國思維科學學會籌委會副理事長兼秘書長中 詳細>>

劉衛(wèi)平
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我國一帶一路新戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展機遇詳細內容

我國一帶一路新戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展機遇

一帶一路新戰(zhàn)略與企業(yè)發(fā)展新機遇

（大綱）
劉衛(wèi)平教授
課程效益：
1.
使你系統(tǒng)全面了解我一帶一路新戰(zhàn)略提出的背景，認識一帶一路新戰(zhàn)略對于促進我國對
外開放經濟發(fā)展重要意義。
2. 使你了解我國一帶一路戰(zhàn)略政策內容，了解一帶一路新戰(zhàn)略帶來的企業(yè)發(fā)展新機遇
3.
使你掌握把握一事一路新戰(zhàn)略發(fā)展機遇的思維策略與方法，從而促進企業(yè)實現跨越式發(fā)
展。
培訓對象： 企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、董事長）
課程結構： 主題+行業(yè)案例分析。
課程特色 ：
1. 案例式教學：把闡述的內容寓于典型案例來闡述，引人入勝。
2. 啟發(fā)式教學：深入淺出，從典型案例分析中引發(fā)出深刻觀點，給人思維啟迪。
3. 互動式教學：提出問題、引人思考，共同參與、相互交流。
課程綱要：

1. 我國一帶一路經濟發(fā)展新戰(zhàn)略背景分析

-------根據、背景
（一）國外經濟背景
1、歐美市場穩(wěn)健復蘇
2、新興國家經濟變化
3、新的產業(yè)動向
案例互動分析
（二）國內改革經濟背景
1、習近平治國“新政治學”
2、李克強經濟改革“新經濟學”
3、我國構建對外開放型經濟新體制
案例互動分析


2. 我國一帶一路經濟發(fā)展新戰(zhàn)略基本內容

------框架、機制、功能

1. 一帶一路戰(zhàn)略的提出
1. 適應世界經濟復蘇發(fā)展需要
2. 中國進一步擴大對外開放需要
案例互動分析
2. 一帶一路戰(zhàn)略框架
1. 和平合作
2. 開放包容
3. 互利互贏
案例互動分析
3. 合作重點
1、政策溝通
2、設施聯(lián)通
3、貿易暢通
4、資金融通
5、民心相通
案例互動分析
4. 合作機制
1. 雙邊合作
2、多邊合作
3、相關論壇
案例互動分析
(五) 一帶一路戰(zhàn)略功能
1、拉動沿線國家經濟發(fā)展
2、帶動國內沿線區(qū)域經濟發(fā)展
3、提升我國對外開放經濟程度
4、與亞投行和亞太自貿區(qū)一體化功能
案例互動分析

3. 一帶一路新戰(zhàn)略帶來的企業(yè)發(fā)展機遇

機遇、機會
1) 開放政策發(fā)展機遇
1. 自由貿易政策機遇
2. 區(qū)域經濟發(fā)展機遇
3. 人民幣國際化機遇
4. 新型城鎮(zhèn)化政策機遇
案例互動分析
2) 產業(yè)發(fā)展機遇
1. 基礎設施產業(yè)機遇
2. 高端制造業(yè)機遇
3. 文化旅游業(yè)機遇
4. 能源產業(yè)機遇
5. 金融產業(yè)機遇
案例互動分析

4. 把握一帶一路新戰(zhàn)略機遇的思維策略

-------原理、方法
1. 面臨的新挑戰(zhàn)
1. 多元化競爭挑戰(zhàn)
2. 創(chuàng)新壓力挑戰(zhàn)
3. 升級轉型挑戰(zhàn)
案例互動分析
2. 提升戰(zhàn)略決策思維能力
1. 戰(zhàn)略決策思維特征
2. 戰(zhàn)略決策思維原理
3. 戰(zhàn)略決策思維方法
案例互動分析
3) 提升轉型創(chuàng)新思維能力
1. 轉型創(chuàng)新思維含義
2. 轉型創(chuàng)新思維原理
3. 轉型創(chuàng)新思維方法
案例互動分析


附講師簡介：劉衛(wèi)平：我國領導管理研究領域的知名學者、資深的集學院派與實戰(zhàn)派
之優(yōu)長于一身的核心領導力思維培訓師，現為中共上海市委黨校思維與創(chuàng)新研究中心主
任、教授、碩士生導師，中國人民大學哲學博士、北京大學、清華大學等多家著名高校
客座教授、國務院國資委企業(yè)研究中心特邀專家、中國創(chuàng)造學學會、中國科技創(chuàng)新專業(yè)
委員會等多家全國性學會常務理事、上海思維科學研究會副會長、《企業(yè)家天地》雜志特
約編委。除常年進行《創(chuàng)新思維與領導決策藝術》、《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》、《問題分析與
解決》、《現代管理理念與方法》、《提高有效的領導與管理能力》、《中國傳統(tǒng)文化的管理
智慧》等企業(yè)領導力管理類培訓外，多年來還為央企國企等單位進行過黨的《十八大報告
解讀》、《十八大和兩會精神及中國夢等時政問題解讀》和《宏觀經濟形勢及企業(yè)應對發(fā)展
機遇策略》、《十八屆三中全會政策與企業(yè)發(fā)展機遇》、《中國自由貿易政策解讀與企業(yè)發(fā)
展機遇》、《加強國有企業(yè)黨風廉政建設、提升反腐倡廉能力》、《全面深化國有企業(yè)改革
》等系列培訓，有這方面專題培訓的豐富專業(yè)經驗。

 

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最新政策形勢解讀(大綱)劉衛(wèi)平課程效益：1.使你了解中央關于當前社會的重大新政策及其社會發(fā)展趨勢新變化、為提升把握企業(yè)發(fā)展的社會環(huán)境新變化、促進企業(yè)發(fā)展提供重要的思想基礎2.使你了解社會經濟未來發(fā)展重要趨勢、為你把握未來社會發(fā)展機會、諸如理財、經營、投資、創(chuàng)業(yè)等提供重要方向。課程結構：主題+案例分析（企業(yè)單位案例）課程特色：1.案例式教學：把講授內容寓于典型

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學習黨史、增強黨性、做好管理——中國共產黨歷史“30年”啟示（大綱）劉衛(wèi)平教授課程效益：使你了中國共產黨光輝歷史，增加黨的歷史知識、增強愛黨的情感、強化黨性意識。使你了解習近平在建黨95周年大會重要講話精神、把握新長征過程重溫黨歷史重要性。使你了解黨的歷史主要階段和重要事件，深刻領會黨的歷史重要啟示及其對當前黨的建設和管理工作的重要借鑒作用、提高新形勢下工作

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學習黨章、貫徹落實十八屆六中全會精神（大綱）劉衛(wèi)平教授課程效益：1.使你深刻了解十八屆六中全會召開的重要背景、了解我國當前社會改革形勢發(fā)展新變化與新特點，以便更好地掌握六中全會精神實質。2.使你全面系統(tǒng)地了解十八屆六中全會主要議程和黨章的主要內容，準確地把握六中全會的精神實質。3.使你全面了解《新形勢下黨內政治生活準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督》的主要內容，準

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贏在執(zhí)行、勝在團隊主講教授：劉衛(wèi)平課程收益：1、強化團隊意識和創(chuàng)新意識，懂得構建創(chuàng)新型企業(yè)團隊的原理與方法2、完善企業(yè)創(chuàng)新團隊管理的操作流程3、增強企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的核心競爭力與團隊組織力量培訓對象：企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、董事長）黨政機關和事業(yè)單位干部（科級、處級、廳局級）課程結構：主題+行業(yè)案例分析（黨政機關、企業(yè)和事業(yè)等單位案例）課程大綱：

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開啟你頭腦智慧，成就你企業(yè)輝煌未來愿景、領導力與企業(yè)變革創(chuàng)新課程效益：1.使全面系統(tǒng)地了解我國社會改革趨勢、產業(yè)經濟等政策動向，從而把握企業(yè)未來發(fā)展的重大機遇，實現企業(yè)自身創(chuàng)新發(fā)展2.使你確立新觀念、開拓新思路，掌握企業(yè)變革與創(chuàng)新管理的原理與方法、“?！敝袑ぁ皺C”，從變化中尋找規(guī)律、發(fā)現新的機會、實現企業(yè)跨越式大發(fā)展。3.使你強化企業(yè)創(chuàng)新意識，掌握思維創(chuàng)新原

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開啟你頭腦智慧，成就你事業(yè)輝煌未來戰(zhàn)略制定與執(zhí)行（大綱）劉衛(wèi)平課程效益：1.使你確立新觀念、開拓新思路，把握國內外政治經濟形勢變化新趨勢，掌握科學戰(zhàn)略決策的原理與方法、“?！敝袑ぁ皺C”，確立事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標、實現事業(yè)跨越式大發(fā)展。2.讓你懂得把脈事業(yè)現狀，克服短板、強化優(yōu)勢、揚長避短，差異競爭、抵御各種風險、尋找成功之道。3.使你強化創(chuàng)新意識，掌握思維創(chuàng)新

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開啟你頭腦智慧，成就你企業(yè)輝煌未來提升中層干部的企業(yè)管理能力（大綱）劉衛(wèi)平課程收益：1、強化中層干部的現代管理角色意識，增強現代管理的自覺能力2、了解中層干部應掌握的現代管理基本知識內容、提升現代管理實際能力。3、掌握中層干部提升現代管理技能的思維方法、提升現代管理藝術與效率。培訓對象：企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、董事長）黨政機關和事業(yè)單位干部（

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習近平“四個全面”戰(zhàn)略布局與企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇（大綱）劉衛(wèi)平教授課程效益：1.使你全面了解習近平總書記關于“四個全面”治國新思路、從而把握我國社會改革形勢發(fā)展新變化與新特點，做好企業(yè)發(fā)展的正確的工作定位。2.使你全面了解習近平總書記關于“四個全面”治國新思路的企業(yè)發(fā)展新機遇，從而提升把握社會發(fā)展機遇、拓展企業(yè)發(fā)展工作新局面能力。培訓對象：企業(yè)單位、黨政干部等

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現代核心領導力思維（大綱）劉衛(wèi)平教授課程效益：1.使你了解現代領導的本質及其核心能力，從而增強提升現代核心領導力的重要性與自覺性。3、使你掌握現代核心領導力思維的基本原理和方法，從而有效提升自身領導力，從而促進企業(yè)跨越式發(fā)展。培訓對象：企業(yè)中層以上管理干部（主管、經理、總裁、董事長）課程結構：主題+行業(yè)案例分析（企業(yè)和事業(yè)等單位案例）課程特色：1.案例式教學

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