銷(xiāo)售精英情緒管理技巧

銷(xiāo)售精英情緒管理技巧詳細(xì)內(nèi)容
銷(xiāo)售精英情緒管理技巧
<銷(xiāo)售精英情緒管理技巧>
課程大綱
人是企業(yè)中最重要的資源,情緒是人的活動(dòng)的動(dòng)力源泉。憂(yōu)愁、悲傷、憤怒、緊
張、焦慮、痛苦、恐懼、憎恨……是銷(xiāo)售精英在日常工作中最常見(jiàn)的消極心理體驗(yàn),都可
能會(huì)引起工作倦怠、工作積極性降低、工作效率下降等不良后果。
良好的情緒氛圍,可以促使銷(xiāo)售精英們精神愉悅,互相激勵(lì),使企業(yè)低耗高效。
作為一名銷(xiāo)售人員,常常困擾我們的是:為什么在銷(xiāo)售工作中跟客戶(hù)的情緒互
動(dòng)不強(qiáng)?為什么很難感染自己的客戶(hù)?為什么很難讓客戶(hù)盡快購(gòu)買(mǎi)決策------
產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重的激烈競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,要想贏得更好的銷(xiāo)售績(jī)效,就必須要爭(zhēng)取客戶(hù)對(duì)銷(xiāo)售
人員的個(gè)人好感,迅速獲得客戶(hù)的信任,與客戶(hù)建立融合的關(guān)系。
銷(xiāo)售人員要點(diǎn)燃顧客的購(gòu)買(mǎi)熱情,首先要點(diǎn)燃自己內(nèi)在的激情。只有真誠(chéng)的情緒才能感
染情緒!
培訓(xùn)方式:
采用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員積極參與的互動(dòng)培訓(xùn)方式,包括:游戲啟發(fā),角色扮演,小組討論等
等,營(yíng)造活潑、愉快的課堂氣氛
課程目標(biāo)
從心理學(xué)的角度,挖掘情緒的來(lái)源,從根本上找到情緒發(fā)生的心理動(dòng)因,起到標(biāo)本兼治
的疏導(dǎo)作用;
從行為學(xué)的角度,了解人的情緒所引發(fā)的行為背后的出發(fā)點(diǎn),從而改變因情緒所引致的
負(fù)面行為;
在認(rèn)識(shí)情緒的基礎(chǔ)上,引入情緒智力,提高認(rèn)識(shí)自身情緒、控制自身情緒狀態(tài)、認(rèn)識(shí)他
人情緒并作為人際交往的指導(dǎo)、激勵(lì)自己和他人等的能力。
使學(xué)員具備有效處理挫折的技能,讓學(xué)員了解挫折的心理學(xué)機(jī)制、發(fā)現(xiàn)自身的動(dòng)機(jī)和需
要、使自我目標(biāo)從屬于組織目標(biāo),提高學(xué)員處理挫折的能力。
第一篇: 情緒管理——快樂(lè)工作的秘訣
1.?????? 銷(xiāo)售精英的八種“顏色情緒病”
2.?????? 情緒的兩種類(lèi)型
3.?????? 情緒管理兩層含義
4.?????? 情緒管理三個(gè)理論
5.?????? 情緒調(diào)控的法則
6.?????? 情緒的表達(dá),識(shí)別情緒
第二篇: 探尋情緒的本原
1.?????? 情緒是由想法而決定的。
2.?????? 信念、價(jià)值觀(guān)決定了你對(duì)刺激的反映方式
3.?????? 情緒管理的三個(gè)層面(治療層面、管理層面、預(yù)防層面)
第三篇: 神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(NLP)對(duì)情緒的研究
信念系統(tǒng)
潛意識(shí)
鐘擺效應(yīng)
EQ(情緒智能)
第四篇: 自我情緒管理的技術(shù)
道德修養(yǎng)與情緒控制
正面詞語(yǔ)控制法
檢定語(yǔ)言模式
意義換框法
二者兼得法
價(jià)值定位法
反敗為勝法
第五篇: 控制客戶(hù)情緒的技巧
1.?????? 確認(rèn)對(duì)方所表現(xiàn)出的情緒
2.?????? 邀請(qǐng)對(duì)方進(jìn)行思想和情感交流
3.?????? 確定繼續(xù)討論是否合適
4.?????? 認(rèn)真聆聽(tīng)
5.?????? 探尋找出根本問(wèn)題
6.?????? 談出你的理解
7.?????? 助對(duì)方繼續(xù)行動(dòng)
8.?????? 如何處理負(fù)面情緒
9.?????? 正確的呼吸方式是調(diào)整情緒的妙法
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卓越的銷(xiāo)售演講技巧 11.05
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《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》測(cè)試題(總計(jì)100分)一填空(每空2分,總計(jì)20分)1.為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過(guò)程。2.溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門(mén)工作和生活的藝術(shù)。3.成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的
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《卓越的客戶(hù)服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶(hù)服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(hù)(客戶(hù)、員工、相關(guān)政府部門(mén)和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以?xún)?nèi)部客戶(hù)為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶(hù)信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶(hù)服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷(xiāo)售、服
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