SSQM
SSQM詳細內(nèi)容
SSQM
供應(yīng)商管理及供應(yīng)品質(zhì)管控實戰(zhàn)訓練
一、課程背景
●
制造業(yè)的競爭越激烈,企業(yè)的發(fā)展就越依靠供應(yīng)鏈來支撐。來料品質(zhì)差,交期不準,供
應(yīng)商缺乏有效配合,錯誤重復出現(xiàn),經(jīng)常被投訴,品質(zhì)意識差,管理人員忙亂不堪等。
這些問題之所以一直困擾我們,一個重要的原因就是企業(yè)的SQM系統(tǒng)管理不到位。?
???
本課程就制造型企業(yè)有效管理供應(yīng)商,管控供應(yīng)品質(zhì),督促物料保質(zhì)保量供給等問題,
結(jié)合典型案例,有針對性地進行培訓,使您理解精髓,掌握方法,汲取經(jīng)驗,是采購、
SQE人員和經(jīng)理人職業(yè)化訓練的首選課之一。?
二、課程收益
● 理解供應(yīng)鏈管理與SQM的思想,提高供應(yīng)商配合意識,掌握品質(zhì)管理的必備技能;?
● 建立健全供應(yīng)商開發(fā)、選擇和評估體系,通曉SQE工作方法;
● 掌握供應(yīng)商產(chǎn)品質(zhì)量管理的原則、特點和技法;?
● 運用SQM職能,制訂品質(zhì)計劃,有效交流、溝通問題,協(xié)調(diào)處理各類品管事務(wù);?
● 把握來料品管進程,理順各運作環(huán)節(jié)與品質(zhì)管理的關(guān)系;
● 有效實施供應(yīng)商考核、評審、指導、培訓、整改等,提高供應(yīng)鏈整體素質(zhì)。
三、適宜人員
●
企業(yè)的廠長、總監(jiān)、經(jīng)理,采購、品質(zhì)部門的工程師和主管等,尤其適合制造型企業(yè)的
采購或品質(zhì)部門經(jīng)理帶領(lǐng)全體供應(yīng)商代表集體參會。如課后能在品質(zhì)(或采購)經(jīng)理的
主導下召開研討會議,針對供應(yīng)鏈現(xiàn)狀進行分析、對策,對于提高品質(zhì),降低成本、改
善生產(chǎn)環(huán)境等,會收到很好的效果。
四、課程大綱
? 供應(yīng)商管理與SQM的內(nèi)涵
← 供應(yīng)商、供應(yīng)鏈管理的現(xiàn)狀與SQM
← 新時期品質(zhì)的定義及其本質(zhì),品質(zhì)管理的關(guān)鍵點
← 采購、SQE、人員的意識、認知與態(tài)度,行為、習慣與行動
← SQM戰(zhàn)略,品管核心主線、工作原則
← 供應(yīng)商管理的內(nèi)容、目的,供應(yīng)鏈體系
← 品質(zhì)的成本與安全管理,業(yè)界的現(xiàn)狀與未來趨勢
← 對客戶的立場,滿足客戶與品質(zhì)管理的關(guān)系,客戶的滿意、忠誠和依賴度
? 供應(yīng)商的選擇、評估與開發(fā)
← 識別潛在供應(yīng)商,篩選,渠道、方法、能力、結(jié)果
← 合格登錄,清單表,5R,建立合作關(guān)系
← 站在采購視角的供應(yīng)商管理系統(tǒng),在公司總體流程中的定位
← 合格供應(yīng)商認證的流程,體系認證,國際標準
← 防范貿(mào)易、合作風險,質(zhì)量風險預防,評價指標、措施,質(zhì)量控制手段
← 項目管理和新產(chǎn)品導入流程
? 采購過程品質(zhì)管理
← 品質(zhì)協(xié)議、采購合約,承諾、責任,處置方式
← 三種樣板管理,簽板、首件認可、確認
← APQP、新產(chǎn)品跟蹤管理,產(chǎn)品技術(shù)指標、圖紙、文件、零件規(guī)格書
← 生產(chǎn)批準程序,生產(chǎn)能力的驗證,批量生產(chǎn)的過程控制要求
← 產(chǎn)品認證、認可,安全認證、型式檢驗、客戶檢驗、第三方檢驗
← 品質(zhì)標準,ECN與工藝改良,防錯管理,POKA-YOKE技術(shù)
← 外協(xié)作、外包方品質(zhì)管理
← 成本、價格,高品質(zhì)物料對企業(yè)整體品質(zhì)成本和利潤的影響
← 降低供應(yīng)商成本與降低物料進價的同步實施戰(zhàn)略
? SQE、SQM與質(zhì)量檢驗
← 供應(yīng)商質(zhì)量檢驗,送貨、驗收、接納、退貨、返補
← 判定標準,AQL、AC、RE、C=0
← 源頭檢驗,階段控制,IQC、IPQC、QC、TQC、FQC、QA、OQC、碼頭檢驗
← 正常檢查、加嚴檢查和放寬檢查,寬嚴程度
← 供貨異??刂剖侄?,讓步、特采、挑選、加工、不合格、
← 標準化、作業(yè)指導書,日常生產(chǎn)過程的監(jiān)控,預防管理
← 日常質(zhì)量改進活動報告,CAR、8D
← 緊急質(zhì)量事故處理,快速反應(yīng)
? 供應(yīng)商績效考核
← 供應(yīng)商的日常管理,策劃、目標、控制、跟進、改善
← KPI、指標系統(tǒng)解析
← 供應(yīng)商記分卡,每日、批次的評價,每周、月與年度考核
← 供應(yīng)商分級和再分級管理,考核結(jié)果處理
← 建立有效輔導機制,提升執(zhí)行力,給出解決方案
? 供應(yīng)商關(guān)系管理
← 三三制、管理制衡、危機意識、自主管理,不同級別關(guān)系管理
← SQM工作技巧,策劃、培訓、導入、督促、控制、改善,PDCA
← 有效處理質(zhì)量、交期和服務(wù)水平之間的矛盾
← 供應(yīng)商人際關(guān)系管理,供應(yīng)工作協(xié)調(diào)會議
← 中斷處理、業(yè)務(wù)持續(xù)性計劃,供應(yīng)鏈處理原則,解決多方矛盾和糾紛
← 戰(zhàn)略合作與長期合作伙伴關(guān)系
← 運用風險限定手段與分級技巧來管理基礎(chǔ)差的供應(yīng)商
? 供應(yīng)商審核、現(xiàn)場質(zhì)量評估與持續(xù)改進
← 訪問、視察、蹲點、審核、現(xiàn)場評估
← 檢查表、審核基準、審核工具
← 質(zhì)量審核的涉及面,質(zhì)量、環(huán)境、安全、社會責任、人力資源、培訓、流動率
← 快速響應(yīng)、信賴管理,品質(zhì)保證措施,過程能力管理
← 供應(yīng)商的QMS文件,完整與有效性,保持與改進
← 供應(yīng)商的供應(yīng)商管理,物料質(zhì)量控制,現(xiàn)場管理,產(chǎn)品和過程控制
? SQM的常用管理工具
← 時間管理、計劃法、甘特圖、頭腦風暴法、流程圖、因果矩陣、FMEA
← 流程、程序、規(guī)范化、標準化、效率化
← 新老QC七大手法
← QCC、5Why、8D、SPC
← 設(shè)備、機器、量具、工具、夾具與治具管理,TPM與TQM
? SQE人才培養(yǎng),團隊合作與效率管理
← SQE的角色定位,供應(yīng)商品質(zhì)聯(lián)絡(luò)、管理、分析、指導
← 組織架構(gòu)對供應(yīng)商管理的影響,垂直模式、跨部門小組、外包模式
← 供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的職位與企業(yè)的組織關(guān)系分析
← SQE與其他人員的工作配合關(guān)系,職能分析
← 品管溝通技法、激勵措施、交流與合作,效率管理
← SQE績效考核,指標和目標,供應(yīng)商業(yè)績管理
● 參考書籍《卓越品質(zhì)管控》海天出版社
五、課程特色
●
風格是深入淺出,生動有趣,集知識性、專業(yè)性和實用性與一起。形式包括:講授、圖
示、啟發(fā)、?對話、互動、案例錄像、客戶代表分享、多媒體教學等。講師根據(jù)在世界五
百強企業(yè)咨詢和授課的經(jīng)驗,有的放矢地解答學員的提問和在日常工作中遇到的疑難問
題。
李廣泰老師的其它課程
APQP & PPAP實戰(zhàn)訓練 11.23
APQP/CP/PPAP實戰(zhàn)訓練主講:李廣泰老師標準課時:2天一、課程背景汽車產(chǎn)品的特殊性決定了汽車業(yè)供應(yīng)鏈的管理特性。APQP/CP/PPAP幾乎是全球汽車廠商的必選,同時也是對供應(yīng)商的硬性要求,企業(yè)必須做好它。APQP/CP/PPAP應(yīng)用實戰(zhàn)訓練課程是專門為有實力的汽車供應(yīng)鏈企業(yè)設(shè)計的,課程取材于一線實際,內(nèi)容的落地性比較強。通過訓練,旨在使學員們理解精
講師:李廣泰詳情
IATF16949實戰(zhàn)訓練 11.23
IATF16949實戰(zhàn)訓練主講老師:李廣泰課時:2天一、課程背景越來越激烈的行業(yè)競爭使得企業(yè)經(jīng)營也越來越規(guī)范。就企業(yè)管理而言,各種體系類的管理標準產(chǎn)生的促進性雖然很大,但真正能落地且比較好的其實并不多。而IATF16949卻另辟蹊徑,在汽車業(yè)普遍實現(xiàn)了很好的落地性。面對汽車供應(yīng)鏈的生態(tài)圈,“零缺陷、低成本和個性化的精準服務(wù)”成為企業(yè)競爭的核心。毫無疑問,有效
講師:李廣泰詳情
PMC生產(chǎn)計劃與物料管控 11.23
生產(chǎn)計劃與物料控制(PMC)實戰(zhàn)訓練標準課時:2天講師:李廣泰一、課程背景??市場競爭無處不在,而QCD始終是企業(yè)競爭的硬核。企業(yè)的PMC部門統(tǒng)籌銷售、訂單、物流、產(chǎn)能、成本和效率等方面的資源,在很大程度上構(gòu)建了生產(chǎn)運作的格局,其管理水平將直接影響整個企業(yè)的運作。所以,業(yè)內(nèi)形成的共識是:生產(chǎn)計劃的水平代表了其管理水平,生產(chǎn)計劃被執(zhí)行的程度代表了企業(yè)的執(zhí)行力。
講師:李廣泰詳情
雙碳管理與企業(yè)競爭力 11.23
雙碳管理與企業(yè)競爭力標準課時:1天(6學時)主講:李廣泰導師【課程背景】???碳達峰和碳中和被稱為“?雙碳”管理,這是我國為推動構(gòu)建人類命運共同體和實現(xiàn)經(jīng)濟內(nèi)外雙循環(huán)可持續(xù)化而做出的重大決策,也是作為大國擔當對世界的承諾。??????“雙碳”政策必然催生“雙碳經(jīng)濟”,這就為企業(yè)定下了清晰的目標,即必須落實綠色環(huán)保節(jié)能生產(chǎn),提高生產(chǎn)率,有效降低碳排放強度,全面
講師:李廣泰詳情
一線管理者賦能訓練 11.23
一線管理者賦能訓練標準課時:2天講師:李廣泰課程概要:“決戰(zhàn)在市場,決勝在現(xiàn)場”。一線管理者是企業(yè)管理的重中之重,其管理的好壞將直接影響到企業(yè)的質(zhì)量、成本和交貨期。為了應(yīng)對這種挑戰(zhàn),必須要讓一線管理者提高技能,掌握先進管理技術(shù),營造良好的氛圍秩序,以提升團隊士氣,打造現(xiàn)場的執(zhí)行力,以從根本上提升企業(yè)的運營能力。本課程萃取于業(yè)內(nèi)一線的現(xiàn)場實踐,兼具輔導企業(yè)經(jīng)驗
講師:李廣泰詳情
企業(yè)HSE管理 11.05
企業(yè)HSE管理標準課時:2天(每天6學時)講師:李廣泰一、課程背景隨著社會發(fā)展以及人們要求的不斷提升,企業(yè)安全與職業(yè)健康管理已成為運作管理的重要組成部分。一些有影響力的企業(yè)已經(jīng)建立了完善的HSE體系,贏得了社會地位和尊重。但是,有些企業(yè)卻還停留在把控事故上,只重視排除客觀危害,而疏忽安全預防,從而導致投入的財力物力雖多,收效卻并不見好。本課程旨在幫助企業(yè)從預
講師:李廣泰詳情
卓越PMC全能訓練 11.05
卓越PMC全能訓練李廣泰老師一、認識PMC1、定義PMC2、組成形式3、新業(yè)務(wù)流程下的PMC4、廣義的PMC二、PMC的作用1、四個中心2、兩種控制3、三個工作手段三、企業(yè)運作流程1、企業(yè)運作總流程2、物品流程3、掌握流程是關(guān)鍵四、企業(yè)如何組建PMC1、組建的必要性2、組建方法3、建立構(gòu)架4、賦予職責5、編制程序文件6、規(guī)定考核制度案例:事故時間考核制度五、
講師:李廣泰詳情
卓越班組建設(shè) 11.05
班組建設(shè)與管理技能提升訓練課程目標:隨著市場經(jīng)濟的成熟,競爭日趨激烈,企業(yè)的生產(chǎn)部門面臨更大的挑戰(zhàn)。作為制造系統(tǒng)基層管理者,只有掌握先進的工作方法,講究管理和領(lǐng)導藝術(shù),才能提高產(chǎn)品品質(zhì)、降低產(chǎn)品成本、改善工作環(huán)境、提升員工士氣,取得事半功倍的效果。課程收益:通過學習本課程,學員將:掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理應(yīng)具有的技能和方法掌握日常工作重點、焦點和核心,有效工作推進方
講師:李廣泰詳情
卓越跟單員技能提升訓練 11.05
卓越跟單員技能提升訓練李廣泰一、跟單員的工作核心1、定義跟單員2、跟單流程3、跟單工作的特性4、跟單員的企業(yè)管理技能5、跨部門工作三要素6、五項工作原則7、四種人和另類8、八大怪象游戲:你距哈佛有多遠二、跟單員處理訂單的能力1、訂單輸出與評審2、沒差錯接收客戶的正式訂單3、要不要插單4、如何管理P/O5、原產(chǎn)地政策6、產(chǎn)品認證7、海關(guān)政策8、適應(yīng)VMI9、跟
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