TTT系統(tǒng)課程訓練

  培訓講師:陳寶光

講師背景:
陳寶光先生u深圳中商國際學院高級研究員u浙江大學、亞太管理學院總裁班客座教授uAACTP國際訓練協(xié)會PTT職業(yè)培訓師u中山大學、浙江總裁班特聘培訓師u臺灣巨青電子集團、同鑫科技集團首席常年顧問個人資歷u曾任臺灣翔洸電子集團CEO兼內(nèi)部高級培 詳細>>

陳寶光
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TTT系統(tǒng)課程訓練詳細內(nèi)容

TTT系統(tǒng)課程訓練

模塊一:編的藝術(shù)-課程的設(shè)計
【課時】
**天(6.5小時)(09:00~12:00,13:30~17:00)
【課程大綱】:
1、需求調(diào)查
1.1Why為什么有需求?
1.2Who向誰調(diào)研?
1.3What調(diào)研的方法?
1.4How解決甚么問題?
2、課程選擇
5.2.1知識-學術(shù)性課程
5.2.2技能-專業(yè)性課程
5.2.3思維-思維導圖
5.2.4替代-方案
3、大綱呈現(xiàn)
3.1開場、本文、結(jié)尾
3.2起、承、轉(zhuǎn)、合
3.3五線譜制作
【演練:十分鐘Mini課程】
4、素材剪裁
4.1操作系統(tǒng)OS:前人的路
4.2處理器CPU:智慧的路
4.3內(nèi)存Memory:經(jīng)驗的路
5.4.4硬盤HardDisk:知識的庫
5.4.5數(shù)據(jù)庫DBSystem:案例的庫
5、升華提煉
5.1是什么?空序順序
5.2為什么?思維導圖
5.3向何方?對比模式
5.4怎么做?時序順序
 
模塊二:用圖培訓-從PPT到TTT
【課時】
第二天(6.5小時)(09:00~12:00,13:30~17:00)
【課程大綱】
一、設(shè)計法則
1、【動畫】=>如何讓多媒體輔助PPT?
1.炫目動畫;讓PPT動起來!
2.實操練習:十分鐘實操課程
二、化文為圖
1、【文字】=>如何解決文字的問題?
1.一目了然;讓文字更直觀、更可視化!
2.實操練習:十分鐘實操課程
三、【案例:分組演練】文本=>文字
四、導圖結(jié)構(gòu)
1、【配色】=>如何解決色彩的問題?
1.漂亮母版;讓配色更精彩!
2.實操演練:十分鐘Mini課程
五、經(jīng)典圖例
1、【構(gòu)圖】=>如何解決排版、模板、圖表的問題?
1.精彩模板;讓平淡無奇的內(nèi)容,用圖形去出彩!
2.實操演練:十分鐘Mini課程
六、【PPT制作好習慣與輔助工具】
1.PPT制作好習慣
2.輔助工具
七、【案例:分組演練】文字=>圖形
【解決問題】
1、如何解決文字問題?
2、如何解決色彩問題?
3、如何解決排版、模板、圖表問題?
4、如何讓多媒體輔助PPT?
【課程學會】
1、一目了然;讓文字更可視化!
2、漂亮母版;讓配色更精彩!
3、精彩模板;讓平淡無奇的內(nèi)容,用圖形去出彩!
4、炫目動畫;讓PPT動起來!
 
模塊三:PPT匯報-從PPT到匯報演示技巧
【課時】
第三天(6.5小時)(09:00~12:00,13:30~17:00)
【課程大綱】:
1、定位-成功PPT演示
a)確定目標;為什么要做這個演示
b)定好位:不同場合使用的特點
c)準備好:資料、講義、課件
d)PPT演示原則
2、結(jié)構(gòu)-龍頭、鳳尾、黃金身
a)開場
b)內(nèi)容
c)收尾
3、大綱-起、承、轉(zhuǎn)、合
a)起:導入
b)承:承接
c)轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)折
d)合:合題
4、簡報-PPT呈現(xiàn)
a)知識類
b)技能類
c)思維類
【解決問題】
1、定位-解決PPT與匯報有效連結(jié)問題
2、結(jié)構(gòu)-解決開場、內(nèi)容、收尾問題
3、大綱-解決起、承、轉(zhuǎn)、合問題
4、呈現(xiàn)-知識、技能、思維
 
模塊四:TTT內(nèi)部培訓師教實戰(zhàn)訓練
一、培訓師角色認知
1、培訓師兩個職責
2、培訓師三種角色
3、培訓師六大能力
4、培訓師專業(yè)形象
二、公眾的表達魅力
1、成人學習的心理
2、克服緊張的情緒
3、語言肢體的表達
4、突發(fā)狀況的處理
三、專業(yè)的課程設(shè)計
1、課前的調(diào)研工作
2、材料的掌握收集
3、結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計
4、開場白與結(jié)尾語
四、演示文檔的制作
1、版面風格的設(shè)計
2、圖表數(shù)據(jù)的活用
3、色彩與動畫表現(xiàn)
4、操作時的小技巧
五、靈活的教學方法
1、體驗式教學法
2、啟發(fā)式教學法
3、分析式教學法
4、互動式教學法

 

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