領導力與領導藝術

  培訓講師：王明基

講師背景：
王明基教授：北京大學人力資本研究所研究員清華大學、浙江大學、西北大學、美國肯尼迪大學、加拿大皇家大學MBA、EMBA總裁班客座教授資深人力資源管理、企業(yè)管理專家，實力派培訓專家，NLP執(zhí)行師，團隊教練。CCTV-中央教育臺《東方名家》節(jié)目主 詳細>>

王明基
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領導力與領導藝術詳細內容

領導力與領導藝術
培訓內容：
一、領導力基石
二、領導力分析--領導特質與勝任特征
（一）領導力是什么
（二）領導力與領導特質
（三）領導力系統(tǒng)分析
三、卓越領導力--組織愿景構建能力
（一）共同愿景構建策略之一：誘因設計技巧
1.來自實踐的拷問？
2.團隊目標和個人目標的異同
3.初級團隊愿景建設方法與技巧
4.經(jīng)驗總結
（二）共同愿景構建策略之二：職業(yè)生涯規(guī)劃
（三）共同愿景構建策略之三：共享價值觀建設
1.共享價值觀
2.共享價值觀建設的途徑
3.共享價值觀案例
4.共享價值觀提煉的方法與途徑
5.經(jīng)驗總結
三、卓越領導力--鑒別與使用人才之道
(一) 知人
1. 諸葛亮七觀
2. 從言語知人
3. 從行為知人
4. 知人經(jīng)驗的方法和藝術
(二) 善任
1. 任人原則
2. 任人模式（司馬光模式、麥肯錫模式、文化適應模式）
(三) 用人之道
1. 用人中的"五性"（感應性、互為性、合理性、自主性、范例性）
2. 用人中的"三道"（ 安人之道、誨人之道、用人之道）
四、卓越領導力--激勵方法與藝術
（一）激勵概述
（二）討論：你有用的激勵資源
（三）案例分析：七十萬年薪難留人才
（四）經(jīng)驗升華（需要理論、 雙因素理論、成就需要理論、 ERG理論）
（五）激勵機制（ 激勵機制、模型、激勵資源） 
八、卓越領導力--教練與輔導技術
（一）教練型領導、教練型領導特征
1. 解決問題的高手
2. 團隊建設的精英
3. 培養(yǎng)人才的干將
（二）教練型的領導的行為方式
  1. 教練型的領導的問題觀
  2. 教練型的領導的認知問題方式
  3. 教練型的領導敢于直面問題的本質
  4. 教練型的領導發(fā)現(xiàn)問題會三不放過
（三）如何教練員工增長才干
1. 常規(guī)教練技術
1）方法一：我示范，你觀察
2）我指導，你試做
3）方法三：你試做，我糾偏
4）方法四：你匯報，我跟蹤
2. 例會解決問題的技巧
3. 案例管理法
（四）如何教練和調整員工的心態(tài)
五、卓越領導力--問題解決與決策
（一）管理游戲的啟示
（二）應用經(jīng)驗-綜合-辯證邏思維方法輯解決問題的模式
（三）課堂練習"如何決策"
（四）決策制定過程、
（五）實施高層決策的工具
八、卓越領導力--企業(yè)文化構建（運作組織 ）
（一）文化與企業(yè)文化
1. 文化含義、作用
2.企業(yè)文化、構成及功能
3.領導者應知的先進文化
1)儒家文化之精髓
2)道家文化之精髓
3)佛家文化之精髓
4)西方文化之精髓
5)五馬克思文化之精髓
（二）企業(yè)文化構建方略
1.強勢文化場理論
2.案例分析 "LYGTGS"公司文化建設
3.規(guī)律研討
4.案例管理法機制

 

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