中國(guó)企業(yè)文化再造   11.01

《中國(guó)企業(yè)文化再造》江廣營(yíng)核心能力課之二課程目的：使中國(guó)企業(yè)明確真正意義上的企業(yè)文化，并掌握其運(yùn)作落實(shí)的方法。培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)董事長(zhǎng)；總經(jīng)理、中高層管理人員；管理咨詢(xún)師、企業(yè)文化師培訓(xùn)時(shí)間：公開(kāi)課2天；一般企業(yè)內(nèi)訓(xùn)3天；咨詢(xún)式內(nèi)訓(xùn)10天培訓(xùn)模式：哈佛案例模式；講授法；拋錨法、案例法；情景法。課程內(nèi)容：1.中國(guó)企業(yè)致死——弱勢(shì)企業(yè)文化1.中國(guó)企業(yè)因文化弱勢(shì)而致死

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重塑領(lǐng)導(dǎo)者   11.01

重塑領(lǐng)導(dǎo)者主講：江廣營(yíng)、葛樹(shù)榮、王明基■誰(shuí)應(yīng)該學(xué)習(xí)本課程：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)高層管理者■培訓(xùn)方式：案例分析、情景互動(dòng)、角色扮演、專(zhuān)題演講，問(wèn)答參與■培訓(xùn)時(shí)間：公開(kāi)課：1天企業(yè)內(nèi)訓(xùn)：2天■課程大綱：1.領(lǐng)導(dǎo)力決定企業(yè)、組織的命運(yùn)1.企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)為什么不力？2.組織行為為什么沖突？3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行為什么不力？4.績(jī)效管理為什么失效？5.物質(zhì)激勵(lì)為什么低效？6.變革為什

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戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理   11.01

戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管理（內(nèi)容、方法、工具、流程、案例）主講：江廣營(yíng)■課程目的：在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì)，倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略規(guī)劃與管理能力是決定企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略規(guī)劃與管理是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤，機(jī)會(huì)就變成了威脅，所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下，我們經(jīng)過(guò)近一年的組織研發(fā)，推出了這

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執(zhí)行力開(kāi)發(fā)與塑造   11.01

執(zhí)行力開(kāi)發(fā)與塑造管理深處是哲學(xué)，執(zhí)行深處是人性江廣營(yíng)第三代執(zhí)行力培訓(xùn)課程■為什么學(xué)習(xí)本課程：激烈競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，是執(zhí)行力在淘汰著一個(gè)又一個(gè)企業(yè)，同時(shí)也淘汰著一個(gè)又一個(gè)經(jīng)理人。不幸的是，管理理論的泛濫和執(zhí)行的悖論使一個(gè)又一個(gè)困惑的經(jīng)理人走進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)迷?！谑?，我們應(yīng)該從管理深處的哲學(xué)來(lái)揭密——“人的本性決定一切”；從人的本性中揭密——“人性的本質(zhì)與管理的價(jià)

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職業(yè)經(jīng)理能力提升大綱   11.01

職業(yè)經(jīng)理能力提升訓(xùn)練系列課程■培訓(xùn)目的：根據(jù)中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人的能力結(jié)構(gòu)和知識(shí)基礎(chǔ)，為提升職業(yè)經(jīng)理人的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，培訓(xùn)課程的原則注重能力訓(xùn)練為主，培訓(xùn)課程突破傳統(tǒng)的課堂講授模式，結(jié)合能力訓(xùn)練，案例研討，互動(dòng)、觀(guān)摩、模擬訓(xùn)練等多種方式，進(jìn)行全方位的素質(zhì)與能力的培訓(xùn)，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)以致用，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型的職業(yè)經(jīng)理人。■培訓(xùn)內(nèi)容、形式與課時(shí)：|實(shí)戰(zhàn)能力訓(xùn)

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能本管理課程大綱   11.01

能本管理——克服人本管理的局限性■課程背景：針對(duì)中國(guó)企業(yè)的平均壽命只有3·7歲這一問(wèn)題，我們對(duì)二百多家“正?；钪钡钠髽I(yè)進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：◆5％的人看不出來(lái)是在工作，而是在制造矛盾，無(wú)事必生非=破壞性的做?！?0％的人正在等待著什么=不想做?！?0％的人正在為增加庫(kù)存而工作=“蠻做”、“盲做”、“糊做”?！?0的人由于沒(méi)有對(duì)公司做出貢獻(xiàn)=在做，而是負(fù)效勞

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企業(yè)變革與危機(jī)管理課程大綱   11.01

企業(yè)變革與危機(jī)管理主講：江廣營(yíng)■為什么學(xué)習(xí)本課程：我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)偉大的復(fù)興時(shí)代——戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，經(jīng)濟(jì)在轉(zhuǎn)型，文化在轉(zhuǎn)型，價(jià)值觀(guān)不斷更新，思維方式和生活方式也在轉(zhuǎn)型……處于轉(zhuǎn)型期的企業(yè)面臨著前所未有的機(jī)遇與危機(jī)。企業(yè)是環(huán)境的函數(shù)，不變則死，變并非能活。本課程旨在指導(dǎo)企業(yè)變被動(dòng)為主動(dòng)，掌握變化的時(shí)機(jī)，積累量變，促成質(zhì)變，形成規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、捕捉機(jī)遇的能力，掌握變革的思

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深度營(yíng)銷(xiāo)課程大綱   11.01

深度營(yíng)銷(xiāo)與戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型主講人：江廣營(yíng)■為什么學(xué)習(xí)本課程：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步繁榮，隨著商品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，產(chǎn)品和服務(wù)越來(lái)越同質(zhì)化的今天，差異化的營(yíng)銷(xiāo)策略日益成為當(dāng)今企業(yè)所重視的營(yíng)銷(xiāo)模式，而競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略與差異化營(yíng)銷(xiāo)也是企業(yè)走向卓越的必經(jīng)之路，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的關(guān)鍵所在，是企業(yè)壓制對(duì)手的戰(zhàn)略精要，是企業(yè)爭(zhēng)奪市場(chǎng)的戰(zhàn)略要點(diǎn)，是企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略原則。本課程是整合營(yíng)銷(xiāo)模式

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江廣營(yíng)老師簡(jiǎn)介07   11.01

培訓(xùn)師介紹：江廣營(yíng)◆好評(píng)如潮——目前中國(guó)培訓(xùn)界最受推崇的實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)師、咨詢(xún)師、戰(zhàn)略決策顧問(wèn)◆中國(guó)企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)·職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專(zhuān)家部副主任◆中國(guó)職業(yè)經(jīng)理研究中心·職業(yè)經(jīng)理系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員◆清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、中科院、社科院……EMBA、總裁班長(zhǎng)期客座教授◆多家國(guó)內(nèi)知名管理顧問(wèn)公司特聘高級(jí)顧問(wèn)■授課資歷：◆個(gè)人專(zhuān)場(chǎng)公開(kāi)

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決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力   11.01

決策思維、管理哲學(xué)與卓越領(lǐng)導(dǎo)力第一部分、企業(yè)家戰(zhàn)略決策思維修煉■課程目的：在全球范圍內(nèi)統(tǒng)計(jì)，倒閉企業(yè)的85以上是由決策失誤引起的。企業(yè)家的戰(zhàn)略決策能力是決定著企業(yè)成敗的關(guān)鍵。戰(zhàn)略決策是企業(yè)家最重要、最困難、最投入精力和最冒風(fēng)險(xiǎn)的事情。一旦決策失誤，機(jī)會(huì)就變成了威脅，所有的努力都將化成泡影。在眾多企業(yè)家的強(qiáng)烈要求下，我們經(jīng)過(guò)近一年的組織開(kāi)發(fā)，推出了這門(mén)課程。目

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