企業(yè)文化建設管理規(guī)范化技術和方法專題培訓

  培訓講師：李見明

講師背景：
李見明先生資深管理咨詢培訓專家?國際認證注冊管理咨詢師(CMC)?江西財經大學經濟管理碩士?卓越績效資深專家?流程管理高級顧問?精益管理資深顧問?本土化零缺陷質量管理落地首席專家?QC小組咨詢高級顧問?深圳市市長質量將評審專家?廣東省政府質 詳細>>

李見明
    課程咨詢電話：

企業(yè)文化建設管理規(guī)范化技術和方法專題培訓詳細內容

企業(yè)文化建設管理規(guī)范化技術和方法專題培訓
　　構建培訓班組織架構
　　1、確立培訓管理規(guī)則
　　2、進行團隊建設操練
　　課前思考，明確問題：**《企業(yè)文化管理規(guī)范化實施技術和方法》的培訓學習，您個人希望解決的三個問題，分組討論確定各組希望解決的10個問題。
　　案例引導
　　1.看不見的戰(zhàn)線：企業(yè)文化上的競爭。企業(yè)文化決定了企業(yè)發(fā)展的極限。不良企業(yè)文化早晚會把企業(yè)推向絕路。
　　案例分析
　　2.為提升企業(yè)文化競爭力，企業(yè)中高層主管必須有的7種意識。
　　案例分析
　　3.企業(yè)文化認知的八大偏頗。
　?。?）把企業(yè)文化等同于標語口號；
　?。?）把企業(yè)文化等同于形象廣告；
　　（3）把企業(yè)文化等同于歌舞藝術；
　　（4）把企業(yè)文化等同于歷史翻新；
　　（5）把企業(yè)文化等同于文體娛樂；
　　（6）把企業(yè)文化等同于領導價值觀念；
　?。?）企業(yè)文化無用論；
　?。?）企業(yè)文化神秘論。
　　4.企業(yè)文化的科學內涵：“三共同”：共同的價值觀念、共同的思維方式和共同的行事習慣。
　　5．企業(yè)文化建設的五大誤區(qū)。
　?。?）文人杜撰式；
　?。?）廣告策劃式；
　?。?）性質浮游式；
　?。?）形象裝點式；
　　（5）急功近利式。
　　6.企業(yè)的文化缺少競爭力的14個表現(xiàn)。
　?。?）員工不認同企業(yè)領導人的價值觀念；
　　（2）企業(yè)經營管理指導思想搖擺不定；
　?。?）企業(yè)文化建設停留在形式上；
　?。?）沒有統(tǒng)一的思想理論整合管理的具體方法；
　?。?）官僚主義文化盛行；
　?。?）沒有共同的價值目標；
　?。?）崇尚空談，不務實事；
　?。?）企業(yè)文化構成殘缺不全；
　　（9）忽視員工個人自我價值和心理需要的滿足；
　　（10）企業(yè)組織價值觀念扭曲；
　　（11）企業(yè)組織價值與員工個人價值兩張皮；
　?。?2）企業(yè)文化不能起到對員工思想觀念的統(tǒng)一作用；
　?。?3）沒有共同的價值觀念；
　?。?4）高層主管之所說與之所行脫節(jié)。
　　7. 具有競爭力的企業(yè)文化的8個特征：
　?。?）性質上的先進性；
　?。?）特征上的實用性；
　　（3）體系上的完整性；
　?。?）發(fā)展上的自動性；
　?。?）理論上的嚴密性；
　?。?）形式上的簡潔性；
　　（7）表現(xiàn)上的藝術性；
　　（8）作用上的廣泛性。
　　8.成為強勢企業(yè)文化的七種基本模式：
　?。?）誠信友愛式；
　?。?）民主平等式；
　?。?）平等競爭式；
　?。?）慈父關愛式；
　?。?）能人強權式；
　?。?）角色法權式；
　?。?）等價交換式。
　　9.企業(yè)文化的內在構成是怎樣的？四個層次九個構成要素的同心圓分析模型。
　?。?）核心層；
　?。?）理論層；
　?。?）實體層；
　?。?）表象層。
　　10.像生產汽車一樣，把強勢企業(yè)文化“生產”出來。
　　11.企業(yè)文化不能這樣化。一個企業(yè)的企業(yè)文化建設思路方法偏失典型分析。
　　12．能相對獨立存在的企業(yè)文化內容，僅僅是冰山一角。
　　13.如何保證企業(yè)文化長久地對企業(yè)發(fā)展起到推動促進作用？
　　14.構成強勢企業(yè)文化——企業(yè)文化建設管理規(guī)范化導入實施五個基本工具、三個關鍵工作。
　　15.企業(yè)文化建設管理規(guī)范化實施的11步程序。
　　16．企業(yè)文化建設管理規(guī)范化的一個重點兩個難點。
　　回顧問題，解答疑問：回顧各組在培訓開始時所提出的10問題，把沒有解決的問題提出來，交由大家討論，后解答學員沒有解決的問題。

 

李見明老師的其它課程

流程管理   12.10

《流程管理》講師：李見明學時：12學時課程描述：管理人員進行流程培訓至關重要，因為這樣可以確保他們理解并能夠高效地執(zhí)行組織內的標準操作程序。通過培訓，管理人員可以更好地領導團隊、優(yōu)化工作流程、提升效率和生產力。此外，當流程發(fā)生變化或更新時，經過培訓的管理人員能迅速適應新情況，并指導其團隊成員做出相應的調整。流程培訓還有助于識別和解決潛在的問題點，提高整體的工

 講師：李見明詳情

《流程管理》講師：李見明學時：12學時課程描述：管理人員進行流程培訓至關重要，因為這樣可以確保他們理解并能夠高效地執(zhí)行組織內的標準操作程序。通過培訓，管理人員可以更好地領導團隊、優(yōu)化工作流程、提升效率和生產力。此外，當流程發(fā)生變化或更新時，經過培訓的管理人員能迅速適應新情況，并指導其團隊成員做出相應的調整。流程培訓還有助于識別和解決潛在的問題點，提高整體的工

 講師：李見明詳情

《本土化零缺陷質量管理全面推進實務》講師：李見明學時：12學時課程背景：向質量要利潤，挖掘質量成本金礦，增強質量意識，提升工作質量和產品質量是現(xiàn)代企業(yè)質量管理的大勢所趨，是質量管理的法寶，也是從經營的角度做質量，為企業(yè)提質增效增利潤，本課程突破單純講產品質量，而是講管理質量，是從企業(yè)經營角度來講授零缺陷大質量管理的精髓。那么，什么是零缺陷呢？“零缺陷”又稱“

 講師：李見明詳情

精益現(xiàn)場6S管理講師：李見明學時：1天【課程描述】：6S管理是一種現(xiàn)代組織管理模式，是5S管理的升級，包括整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）、安全（SAFETY）六要素。因前5項內容的日文羅馬標注發(fā)音或英文中的第一個字母都以“S”開頭，故簡稱“5S”，中國組織在5S的基礎上增加了1

 講師：李見明詳情

精益生產培訓大綱【課程名稱】精益生產實戰(zhàn)【課程背景】精益生產（LeanProduction,簡稱LP）是因為日本汽車工業(yè)20世紀在世界上崛起，美國麻省理工學院根據其在“國際汽車項目”研究中，基于對日本豐田生產方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對美國汽車工業(yè)的反思與總結，提出的一種生產管理方法。其核心是追求消滅包括庫存在內的一切“

 講師：李見明詳情

|課程名稱：||精益現(xiàn)場5S管理||講師：李見明|學時：1天||【課程描述】：||5S是整理(Seiri)、整頓(Seiton)、清掃(Seiso)、清潔(Seikeetsu)、素養(yǎng)(Shit||suke)||等單詞的首個字母縮寫，5S提倡員工從小事和一點一滴做起，去激發(fā)員工的工作||熱情和對事業(yè)的熱愛。通過5S的持續(xù)改進，不只是改善工廠和辦公環(huán)境，還可以|

 講師：李見明詳情

課程類別：質量管理（升級版）|課程名稱：||《零缺陷管理——第一次就把正確的事情做對》||講師：李見明|學時：12學時||課程背景：||向質量要利潤，挖掘質量成本金礦，增強質量意識，提升工作質量和產品質量是||現(xiàn)代企業(yè)質量管理的大勢所趨，是質量管理的法寶，也是從經營的角度做質量，||為企業(yè)提質增效增利潤，本課程突破單純講產品質量，而是講管理質量，是從企||業(yè)

 講師：李見明詳情

課程類別：零缺陷質量管理|課程名稱：||以質取勝，降本增效||——零缺陷質量管理系統(tǒng)構建與落地實施||講師：李見明|學時：18學時||課程背景：||中國制造2025提出振興質量戰(zhàn)略，十九大提出培育工匠精神適應供給側改革，零||缺陷管理無非是振興質量戰(zhàn)略培養(yǎng)工匠精神的一種做最有效的方法。什么是零缺||陷呢？“零缺陷”又稱“無缺點ZD”，是全面質量管理最有效的方

 講師：李見明詳情

企業(yè)年度經營規(guī)劃【課程名稱】企業(yè)年度經營規(guī)劃解碼OGSM——發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才【課程背景】年終盤點，目標未達成，老板苦惱，HR苦惱，直線經理苦惱，難道是真沒人才？還是人才不知道如何發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)？這是很多企業(yè)在成長中存在的煩惱，此課程是在為N多企業(yè)咨詢實踐的過程中提煉總結形成的，通過從OGSM年度規(guī)劃的制定和落地的過程中，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)高績效人才，是為解決企業(yè)在成

 講師：李見明詳情

如何提升全員的客戶意識【課程名稱】如何提升全員的客戶意識【課程背景】對企業(yè)而言，如果員工缺乏客戶意識，就會導致部門各自為政，溝通協(xié)調比較困難，內耗較大；對客戶而言，如果員工缺乏客戶意識，就會導致客戶不滿意，丟失訂單，影響品牌，影響績效；對個人而言，樹立客戶意識，部門、崗位之間配合默契，內耗減少，協(xié)同度高，解決問題的能力增強，個人績效會得到較大的提升。【課程目

 講師：李見明詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有