主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓詳細內(nèi)容
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓
培訓講師:譚小芳
主管的領(lǐng)導藝術(shù)課程有哪些?
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歡迎進入知名主管的領(lǐng)導藝術(shù)講師譚小芳老師課程《主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓》!
官網(wǎng)*************** />培訓時間:3-5天
培訓地點:客戶自定
課程推薦:
主要特點:詳細闡述主管的領(lǐng)導藝術(shù)的操作精髓
案例指導:分析主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓的經(jīng)典個案
案例訓練:掌握主管的領(lǐng)導藝術(shù)的技能提升方法
行動建議:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的實戰(zhàn)模擬練習
提升建議:引爆主管的領(lǐng)導藝術(shù)潛力的行動方案
授課特點:
1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗
2、至深至性講情說理,啟導智慧激發(fā)共享
培訓目的:
1、幫助學員整理各自的領(lǐng)導經(jīng)驗和思路;
2、有效幫助學員提升領(lǐng)導效能與領(lǐng)導素養(yǎng)。
培訓對象:
董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門經(jīng)理等企業(yè)中高層管理者。
培訓背景:
美國管理講師霍根說:無論在哪里,無論在什么時候,無論什么樣的行業(yè),60%~75%的員工會認為,大的壓力和糟糕的感受是來自于他們的直接上司?;舾M一步指出:在美國不稱職的管理者占到了60%~75%;德國人在過去10年中,大概有一半的高級主管在管理上是失敗的,對中國企業(yè)來說也是同樣的。領(lǐng)導效能關(guān)乎是組織的興衰成敗——正確決策、有效激勵與自我修煉是領(lǐng)導的基本功,也是企業(yè)繁榮興盛的關(guān)鍵所在。
“贏”對每個管理者來說,意義都各不相同。也許是擁有成就的事業(yè)、也許是擁有幸福的家庭;也許是擁有財富的自由,也許是具備超級影響力,也許是追求快樂的人生,更或者你希望全部擁有……無論怎樣每個人都希望成為自己生命贏家! ——歡迎進入知名企管講師譚小芳老師的《主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程!
譚小芳老師的《主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓》課程內(nèi)容如下:
**單元 領(lǐng)導力培訓
**部分:領(lǐng)導力概述與領(lǐng)導者特質(zhì)
一、主管的領(lǐng)導藝術(shù)概論
1、管理的概念、本質(zhì)與職能
計劃、組織與控制
2、領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能
決策、溝通、協(xié)調(diào)與激勵
分析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例!
解析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓案例!
案例:主管的領(lǐng)導藝術(shù)課程案例分析!
二、領(lǐng)導與管理的不同?
1、領(lǐng)導與管理的關(guān)系
(1)領(lǐng)導與管理的差異
(2)領(lǐng)導與管理的聯(lián)系
(3)領(lǐng)導與管理的本質(zhì)
2、管理者與領(lǐng)導者的區(qū)別?
討論:主管的領(lǐng)導藝術(shù)經(jīng)典案例討論!
分組:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例學習指南
分析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)學習中的八大陷阱!
三、領(lǐng)導力的內(nèi)涵
1、領(lǐng)導力內(nèi)涵的演繹
2、領(lǐng)導管理的基本原則
3、領(lǐng)導工作過程
(1)領(lǐng)導要讓員工滿意
(2)優(yōu)秀領(lǐng)導者的綜合素質(zhì)
(3)領(lǐng)導方法和領(lǐng)導藝術(shù)體現(xiàn)領(lǐng)導力
互動:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例評估
分享:某集團主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例
分享:哈佛經(jīng)典主管的領(lǐng)導藝術(shù)案例分析示范
四、領(lǐng)導者應具備的十種重要特質(zhì)
1、自信
2、彈性
3、專注
4、動力
5、控制
6、決心
7、沉著
8、獨立
9、競爭
10、冷靜
分享:成為成功領(lǐng)導者必須的五大手段
第二部分:領(lǐng)導力素質(zhì)提升篇
一、領(lǐng)導者的定位與認知
1、領(lǐng)導的基本原則與應用練習
2、領(lǐng)導的互動要領(lǐng)與應用練習
3、領(lǐng)導的成長秘訣與應用練習
4、領(lǐng)導的心態(tài)調(diào)整與交流分享
分享:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓三步走!
案例:聯(lián)想(中國)公司的主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例
討論:明天的道路——企業(yè)如何做好主管的領(lǐng)導藝術(shù)?
二、從管理者走向領(lǐng)導者!
1、管理角色與領(lǐng)導角色的差異
2、管理者的角色定位
3、管理者也是領(lǐng)導者
分享:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓四部曲!
分享:主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓五步驟!
分享:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)六技巧!
分析:某藥業(yè)集團所面臨的主管的領(lǐng)導藝術(shù)難題!
三、領(lǐng)導者的素質(zhì)修煉
1、世界級企業(yè)的領(lǐng)導素質(zhì)
2、GE的領(lǐng)導素質(zhì)模型
3、IBM的領(lǐng)導素質(zhì)模型
4、中國企業(yè)的領(lǐng)導素質(zhì)模型
分享:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)七方案;
分享:公司主管的領(lǐng)導藝術(shù)八大軍規(guī)!
分析:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)十大黃金法則
四、中國文化的領(lǐng)導智慧
1、周易的領(lǐng)導智慧
2、儒家的領(lǐng)導智慧
3、道家的領(lǐng)導智慧
4、孫子的領(lǐng)導智慧
五、領(lǐng)導氣質(zhì)的四種類型
1、四種氣質(zhì)類型
2、四種氣質(zhì)類型的優(yōu)缺點
3、四種氣質(zhì)類型的相互轉(zhuǎn)化
4、不同氣質(zhì)類型領(lǐng)導的相處之道
分析:領(lǐng)導者主管的領(lǐng)導藝術(shù)做什么?
分析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓哪些步驟很重要?
分析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓哪個環(huán)節(jié)很重要?
六、主管的領(lǐng)導藝術(shù)的關(guān)鍵法則
1、蓋子法則
2、影響力法則
3、過程法則
4、導航法則
5、增值法則
6、根基法則
7、尊重法則
8、直覺法則
9、吸引力法則
10、親和力法則
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的定性分析
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的定量分析
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的定性定量分析
七、西點領(lǐng)導力五大黃金法則
1、根基法則
2、敬佩法則
3、增值法則
4、心靈法則
5、授權(quán)法則
分析:企業(yè)如何貫徹主管的領(lǐng)導藝術(shù)全過程?
分析:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓,我們做對過什么?
案例:海爾集團主管的領(lǐng)導藝術(shù)咨詢方案案例研究
八、修煉領(lǐng)導力的五個步驟
**步驟:激發(fā)生命潛能
第二步驟:突破思維界限,構(gòu)建商業(yè)模式
第三步驟:脫胎換骨成“真人”
第四步驟:經(jīng)營人才
第五步驟:勇于變革
討論:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)的八面金剛
案例:一次失敗的主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓案例
分組:如何打通企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)的任督二脈?
九、領(lǐng)導的魅力來源與特質(zhì)
1、自信
2、堅定的愿景
3、敘述愿景的能力
4、追求愿景的強烈決心
5、徹底了解自己的天賦專長且善用
6、領(lǐng)導遠見(Purpose)
7、領(lǐng)導熱情(Passion)
8、自我定位(Place)
9、優(yōu)先級(Priority)
10、人才經(jīng)營(People)
11、領(lǐng)導權(quán)力(Power)
分享:領(lǐng)導眼光、魄力及胸懷訓練
案例:麥當勞的主管的領(lǐng)導藝術(shù)UP計劃
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主管的領(lǐng)導藝術(shù)七宗“”:從失敗中尋找經(jīng)營秘訣,從檢討中探索成功之道。
第三部分:領(lǐng)導力開發(fā)的七大方面
一、領(lǐng)導者“協(xié)同”領(lǐng)導力
1、領(lǐng)導力發(fā)展的兩個方面
2、搭建關(guān)系之橋
3、縮小現(xiàn)實與目標間的差距
4、超越360度反饋達到720度反饋
5、**協(xié)同力量和貢獻力量平衡個人權(quán)力
案例:一只貓十條魚的故事
案例:曾國藩的大成功之道
二、領(lǐng)導者“成就”領(lǐng)導力
1、創(chuàng)新與開拓意識
2、明確的發(fā)展目標
3、成就導向
4、學習能力
5、主動性
主管的領(lǐng)導藝術(shù)課程效果監(jiān)控評測
制作主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓方案時常犯的錯誤
主管的領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)密碼:策略·技巧·案例
三、領(lǐng)導者“服務(wù)”領(lǐng)導力
1、溝通能力
2、公關(guān)能力
3、服務(wù)意識
4、客戶導向與市場意識
銀行主管的領(lǐng)導藝術(shù)實務(wù)及典型案例
2012醫(yī)院主管的領(lǐng)導藝術(shù)實務(wù)及典型案例
房地產(chǎn)主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓實務(wù)及典型案例
四、領(lǐng)導者“個人”領(lǐng)導力
1、正直誠實
2、責任心
3、遵守規(guī)則
分享:主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的新金科玉律!
主管的領(lǐng)導藝術(shù)深度剖析:疑難問題與解決對策
主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓解決之道:案例延伸與對策分析
五、領(lǐng)導者“管理”領(lǐng)導力
1、風險意識
2、資源配置意識
3、執(zhí)行力
主管的領(lǐng)導藝術(shù),一課一案
主管的領(lǐng)導藝術(shù)?培訓?理論?實務(wù)?案例
主管的領(lǐng)導藝術(shù)經(jīng)典實戰(zhàn)案例之萬科篇
六、領(lǐng)導者“團隊”領(lǐng)導力
1、團隊意識
2、成本意識
3、團隊溝通
4、培養(yǎng)下屬
分享:主管的領(lǐng)導藝術(shù)內(nèi)訓的三種武器
主管的領(lǐng)導藝術(shù)實戰(zhàn)密碼:策略?技巧?案例
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的知識、方法、工具與案例大全
七、領(lǐng)導者“認知”領(lǐng)導力
1、分析性思維
2、專業(yè)知識
3、信息搜尋
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓的葵花寶典
主管的領(lǐng)導藝術(shù):技能案例訓練手冊
中外電影名作的主管的領(lǐng)導藝術(shù)案例集
八、行動超越——**領(lǐng)導力培訓來實施
1、整合3個相互關(guān)聯(lián)的行為控制階段
2、行為控制第1階段:形成認識
3、行動超越第2階段:做出承諾
4、行動超越第3階段:付諸實踐
5、輔導他人的藝術(shù)
分享:主管的領(lǐng)導藝術(shù)的24字方針
分享:企業(yè)主管的領(lǐng)導藝術(shù)的“三駕馬車”
主管的領(lǐng)導藝術(shù)講師百寶箱:相關(guān)成功案例精選
九、了解自己固有管理模式
▲ 監(jiān)控型
○ 執(zhí)行公司規(guī)章制度
○ 實施行政指令
○ 定出公司的長遠目標和策略
▲ 顧問型
○ 讓新同事了解公司的運作
○ 傳授經(jīng)驗
○ 給與解決方法
▲ 教練型
○ 發(fā)揮員工的創(chuàng)意及潛能
○ 提升員工的自信心
○ 凝聚團隊的動力
▲ 輔導型
○ 支持被情緒影響工作的員工
○ 處理沖突的情況
什么是教練
教練發(fā)揮作用我們可以用一個公式來概括描述:
P = p-I
▲ P: 代表人的表現(xiàn)
▲ p :代表人的潛能
▲ i: 代表人的干擾
主管的領(lǐng)導藝術(shù)培訓總結(jié)
譚小芳老師的其它課程
商品管理培訓 11.24
第一:商品管理人員的職責及應具備的素質(zhì)商品管理部門的職責各級商品管理人員的基本分工各級商品管理人員的基礎(chǔ)工作商品管理人員的基本素質(zhì)商品管理人員需掌握的知識技能商品管理人員的四個發(fā)展與提升階段分析:商品管理培訓案例!解析:商品管理內(nèi)訓案例案例:商品管理課程案例分析!第二:商品指標管理體系的建立商品運營管理所涉及的指標商品管理指標體系各個指標之間的基本關(guān)系建立適
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人才測評技術(shù) 04.09
《人才測評技術(shù)》培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、了解人才測評的基礎(chǔ)知識;2、掌握人才測評的基本技能;3、有利于企業(yè)更好地選拔培養(yǎng)人才。培訓背景:人才測評技術(shù)已成為全球人力資源管理重要的技術(shù)手段之一,誰掌握這門技術(shù),誰就能在人力資源管理活動中降低成本、減少風險,獲取真正適合企業(yè)發(fā)展所需要的人才。在國內(nèi)已經(jīng)過20年的發(fā)展,但對于如何建立“評鑒-發(fā)展中
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人才的選、用、育、留 04.09
《人才的選、用、育、留》——戰(zhàn)場取勝,靠用兵;商場不敗,靠用人!培訓講師:譚小芳培訓時間:3天《人才的選、用、育、留》系列課程之一:《選》《人才的選、用、育、留》系列課程之二:《用》《人才的選、用、育、留》系列課程之三:《育》《人才的選、用、育、留》系列課程之四:《留》培訓收益:1、了解人才對企業(yè)的影響;2、掌握企業(yè)人才的選用方法;3、掌握企業(yè)人才的培育技巧
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KPI績效管理培訓 04.09
KPI績效管理培訓培訓講師:譚小芳培訓時間:2天課程特點:高度、深度、力度!實戰(zhàn)、實用、實效!培訓收益:1、提升績效管理、考核、評估、面談的技巧;2、理解績效管理的本質(zhì),掌握影響績效的因素;3、熟悉績效管理的流程和關(guān)鍵績效指標的提取。4、發(fā)展員工素質(zhì),提高部門績效,打造優(yōu)秀企業(yè)。培訓背景:員工績效的提升到底靠什么?績效管理是不是就等于績效考核?為什么那么多企
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這樣做行政管理最有效 04.09
《這樣做行政管理最有效!》培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、精確地把管理落到各個崗位和具體事項上;4、為企業(yè)各項工作提供規(guī)范化的制度和工具。講座亮點:1、職責清晰:明確所在崗位的責任和任務(wù)并知道做什么;2、工作有序:知悉所要完成任務(wù)的具體步驟和工作流程;3、執(zhí)行有力
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戰(zhàn)略性人力資源管理培訓 04.09
《戰(zhàn)略性人力資源管理培訓》——建立“紅綠燈”體系,實現(xiàn)人力資源戰(zhàn)略!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓地點:客戶自定培訓收益:1、提升績效導向戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;2、提升人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行能力;3、提升外部招聘人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;4、提升內(nèi)部培養(yǎng)人才戰(zhàn)略的執(zhí)行能力;5、提升人力資源戰(zhàn)略制定與選擇的能力;6、提升員工發(fā)展為導向的生涯規(guī)劃能力;7、掌握戰(zhàn)略性人力
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人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng) 04.09
《人才梯隊建設(shè)與培養(yǎng)》——知人善任,組織有序!培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓收益:1、了解人才梯隊建設(shè)的意義;2、掌握人才梯隊建設(shè)的技巧;3、運用人才梯隊建設(shè)的方法。培訓背景:沒有人才,績效便無從談起!資深員工離開組織,帶走的不僅是他們做事的能力,而且包括他們長年積累下來的聰明才智,這種情況發(fā)生在組織的所有崗位和級別。繼任規(guī)劃不只是為高層尋找替代,更重要
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顧問式銷售技術(shù) 04.09
顧問式銷售技術(shù)——銷售圣經(jīng),把“賣”高手!培訓講師:譚小芳培訓時間:1-2天培訓地點:天津培訓收益:1、掌握顧問式營銷的理論、客戶分析方法和銷售技巧;2、學習顧問式營銷的思路和出發(fā)點,逐步更新銷售觀念;3、走出價格泥潭,賣出你真正的價值,讓競爭對手自然出局;4、將技巧用于實踐,通過顧問式銷售方式,快速提升銷售業(yè)績。培訓背景:顧問式銷售是由Huthwaite公
講師:譚小芳詳情
和諧團隊與領(lǐng)導力培訓 04.09
和諧團隊與領(lǐng)導力培訓講師:譚小芳培訓時間:2天培訓地點:客戶自定授課特點:1、鮮活生動行業(yè)案例,沖擊活動激情體驗2、至深至性講情說理,啟導智慧激發(fā)共享培訓目的:1、提高員工士氣,提升團隊凝聚力!2、打造高效和諧團隊與掌握心理學知識;3、有效幫助學員提升領(lǐng)導效能與領(lǐng)導素養(yǎng);4、提高團隊和諧氣氛,掌握有效的團隊協(xié)作和溝通技巧。培訓受眾:總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、H
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