職業(yè)生涯 酒店/飯店一線主管職業(yè)化素養(yǎng)修煉

  培訓講師:錢慶濤

講師背景:
錢慶濤老師簡介(專注領域:人力資源管理與開發(fā))國內(nèi)實戰(zhàn)派人力資源管理專家;本土化人力資源管理咨詢專家;深圳市人力資源開發(fā)研究會研究員、副秘書長;中國南方行動學習聯(lián)盟理事、資深催化師;應用心理學前沿領域研究者。十多年大型企業(yè)及管理咨詢行業(yè)工作 詳細>>

錢慶濤
    課程咨詢電話:

職業(yè)生涯 酒店/飯店一線主管職業(yè)化素養(yǎng)修煉詳細內(nèi)容

職業(yè)生涯 酒店/飯店一線主管職業(yè)化素養(yǎng)修煉
  **部分、一線主管職業(yè)化培訓的必要性

  1、為什么我們需要職業(yè)化

  2、何為“職業(yè)化”

  3、企業(yè)一線主管職業(yè)化的內(nèi)容

  4、職業(yè)化的具體體現(xiàn)

  現(xiàn)場研討:一線主管常見困惑及其解讀分析

  第二部分、一線主管的管理體系

  1、一線主管的現(xiàn)狀、問題

  2、一線主管的角色與定位

  工具研討:某酒店/飯店一線主管工作說明書探討

  3、一線主管應具備“三頭六必”能力

  情景模擬:一線主管的做法

  第三部分、一線主管職業(yè)化素質(zhì)訓練

  1、強化團隊精神與團隊意識

  2、健全、完善道德修養(yǎng)

  3、情緒自控與魅力塑造

  案例分享:

  實戰(zhàn)篇

  **部分、一線主管的日常管理

  1、**項:現(xiàn)場確認

  2、第二項:工作交接

  3、第三項:班前會

  4、第四項:工作確認

  5、第五項:變化點把握

  6、第六項:異常應對

  7、第七項:交流、聯(lián)絡和協(xié)調(diào)

  8、第八項:引導收銀

  9、第九項:班后會工作總結(jié)(交班)

  學員反思:工作促進點

  第二部分、一線主管的班前會與班后會管理

  1、班前會與班后會的必要性

  2、班前會與班后會怎么開?

  3、班前會與班后會的重點及操作流程

  案例分享:優(yōu)秀酒店/飯店的做法

  分組演練與小組互評、講師點評

  第三部分、一線主管的六常法管理

  1、現(xiàn)場管理之六常法管理

  2、六常法管理改善對象及目標

  3、六常法推行的步驟(“羅氏黃金十一步法則”)

  實用工具-案例研討:

  第四部分、一線主管的時間與目標管理

  1、理清自己的時間流程

  2、首先做好緊急而重要的事情

  3、員工都在向你的時間看齊

  4、時間管理的四件法寶

  便條備忘錄、工作計劃、效率表、時間管理矩陣檢查表

  5、目標管理的四件原則

  目標管理smart原則、一分鐘目標管理法、目標執(zhí)行與落地原則、目標分解原則

  工具運用:時間與目標管理工具運用

  第五部分、一線主管的個人領導力塑造

  1、個人領導能力之工作問題處理“5WHY”法

  2、權力與影響力的差異

  3、什么是影響力?影響力的特點

  寓言分析:陳阿土的故事

  4、建立影響力的八個規(guī)則

  5、處理部屬抱怨的六大原則

  6、建立威信的42個方法

  案例研討  工具運用

  第六部分、一線主管壓力與情緒管理

  1、情緒與壓力的客觀性

  2、陽光心態(tài)的塑造

  3、簡單易用的情緒控制方法

  深呼吸法、照鏡子法、自我暗示法、“洗臉法”、傾訴法

  4、快樂工作的要訣

  游戲互動  工具運用

  第七部分 一線主管的溝通能力提升

  一、認識高效溝通

  1、認識溝通?

  現(xiàn)場測試:溝通能力自測題

  2、信息溝通漏斗模型

  3、溝通的形式

  4、溝通的黃金與白金定律

  5、8個黃金溝通句型

  6、有效溝通的15個竅門

  二、怎樣與上級、同級和下級進行溝通

  上級溝通技巧

  1、有效與上司溝通技巧---獲得支持

  2、向上級溝通—KISS原則

  視頻賞析:《建國大業(yè)》片段

  同級溝通技巧

  1、有效與同級溝通技巧---獲得配合

  2、跨部門溝通的技巧

  下級溝通技巧

  1、有效與下屬溝通技巧---獲得服從

  2、正確傳達命令意圖

  3、如何使部下積極接受命令

  4、贊揚部下的技巧

  5、批評部下的方法

  實用工具及運用:漢堡原則 (Hamburger Approach)

  第八部分、一線主管的團隊及文化建設

  1、從“無解的悖論”看文化

  2、班組文化體系

  3、公關文化—打造屬于自己的影響圈

  4、學習文化—三人行,必有我?guī)?br />
  5、團隊文化—比學趕幫中享受“彼此的快樂”

  6、管理文化—效能與制度的誘惑

  7、執(zhí)行文化—享受“盡力之美”的感動

  8、成長文化—通往理想的上坡路

  9、班組文化活動案例--“群星璀璨”活動

  案例應用

 

錢慶濤老師的其它課程

《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》落地訓練營課程學員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理等管理人員課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導)課程特色針對學員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓練,使學員快速掌握相

 講師:錢慶濤詳情


《金牌面試官》落地訓練營課程學員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導)課程特色針對學員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓練,使學員快速掌握相應工具方法,為

 講師:錢慶濤詳情


《任職資格管理與職業(yè)發(fā)展通道設計》落地工作坊課程學員中高層管理者及HR管理人員等課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導)課程特色針對學員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程內(nèi)容;通過課程精細化實施,課堂實戰(zhàn)化訓練,使學員快速掌握相應工具方法,為

 講師:錢慶濤詳情


行動學習—群策群力共識工作坊(2-3天版)課程背景面對日益激烈的商業(yè)競爭環(huán)境,同質(zhì)化的產(chǎn)品、低價的競爭、競爭對手如雨后春筍般涌現(xiàn),組織就像一個有待解決問題的復雜集合體,經(jīng)理人最大的挑戰(zhàn)在于不確定的情形下,如何迅速凝聚共識,解決組織出現(xiàn)的問題與挑戰(zhàn),并能夠掌握系統(tǒng)解決問題的一套結(jié)構化的方法來因應復雜的問題。行動學習群策群力是一種具有結(jié)構化、系統(tǒng)性的方法論,通過

 講師:錢慶濤詳情


戰(zhàn)略人力資源管理與員工能力開發(fā)課程學員董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)及HR中高層管理人員授課時間2-3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術,使課程效果倍增!課程背景?從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述了企業(yè)戰(zhàn)略人才管理中的責任和使命,并提供提升戰(zhàn)略人才管理效能的實踐方法與工具;?本課程由原華為人力資源專家歷經(jīng)10年多時間傾力打造,課

 講師:錢慶濤詳情


向華為學習:招聘體系構建與面試技巧提升課程學員HR管理人員授課時間3天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術,使課程效果倍增!課程背景在當今競爭日益激烈的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)競爭的核心就是人才的競爭!可是很多企業(yè)在人才競爭中從招聘面試環(huán)節(jié)就處于劣勢,只有人力資源部在忙活招聘工作!人才選聘沒有科學的評估標準(勝任素質(zhì))!和評價方法!沒有接受過系統(tǒng)訓練的面試官在為企

 講師:錢慶濤詳情


《績效管理》落地訓練營課程學員各部門經(jīng)理、總監(jiān)、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員(建議總經(jīng)理與中高層領導一起參與,更有利于后續(xù)績效管理工作扎實有效推行!)課程規(guī)劃2天(12H)+1H(課后線上輔導)課程特色針對學員“課上激動,課后不動”的問題,通過落地訓練營三階段實施,并與專業(yè)實操內(nèi)容相結(jié)合,提升課程落地效果!課程實施階段:通過前期調(diào)研明確需求,開發(fā)針對性課程

 講師:錢慶濤詳情


《績效管理與KPI指標設計》實操工作坊(2+1天版)何為“培訓2.0”?傳統(tǒng)培訓,雖然為學員帶來了新的理念和方法,帶來了知名企業(yè)的先進經(jīng)驗,但這些方法和經(jīng)驗并不一定適合每一家企業(yè),再加上很多企業(yè)雖然重視培訓,但培訓結(jié)束后相關培訓活動也就結(jié)束了,并沒有后續(xù)的有效跟進,從而導致傳統(tǒng)培訓產(chǎn)出的效果非常有限。近年來國內(nèi)培訓圈中,隨著行動學習、互動培訓等新方式的興起,

 講師:錢慶濤詳情


《金牌面試官》訓練工作坊(2+1天版)何為“培訓2.0”?傳統(tǒng)培訓,雖然為學員帶來了新的理念和方法,帶來了知名企業(yè)的先進經(jīng)驗,但這些方法和經(jīng)驗并不一定適合每一家企業(yè),再加上很多企業(yè)雖然重視培訓,但培訓結(jié)束后相關培訓活動也就結(jié)束了,并沒有后續(xù)的有效跟進,從而導致傳統(tǒng)培訓產(chǎn)出的效果非常有限。近年來國內(nèi)培訓圈中,隨著行動學習、互動培訓等新方式的興起,給企業(yè)人才培養(yǎng)

 講師:錢慶濤詳情


HRBP人力資源管理專業(yè)技能提升課程學員HRBP、HR經(jīng)理等授課時間3-6天授課方式綜合運用現(xiàn)代互動教學、引導技術,使課程效果倍增!課程背景人力資源的組織結(jié)構變革正在加速進行,傳統(tǒng)的職能型人力資源部門變革為有效貼近業(yè)務和有效服務業(yè)務的三支柱業(yè)務型人力資源管理模式,將人力資源的功能結(jié)構劃分為HRBP(業(yè)務伙伴)、HRCOE(領域?qū)<遥?、HRSSC(人事共享服務

 講師:錢慶濤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有