從職業(yè)到事業(yè)——人力資源管理者的生涯規(guī)劃
從職業(yè)到事業(yè)——人力資源管理者的生涯規(guī)劃詳細(xì)內(nèi)容
從職業(yè)到事業(yè)——人力資源管理者的生涯規(guī)劃
一、生涯規(guī)劃模型
五大要素:知己、知彼、抉擇、目標(biāo)、行動(dòng)。
游戲互動(dòng):我的島嶼計(jì)劃
職業(yè)生涯規(guī)劃理論解析:
霍蘭德的人業(yè)互擇理論
二、人力資源管理者的職責(zé)與使命
人力資源管理者職場(chǎng)四大階段
課堂練習(xí):編制自己的職位說明書
人力資源總監(jiān)的職責(zé)與使命
三、職業(yè)生涯通道的設(shè)定
典型的職業(yè)生涯通道
人力資源從業(yè)者的職業(yè)生涯通道
選擇與努力
游戲互動(dòng):15項(xiàng)職業(yè)價(jià)值觀拍賣
外職業(yè)生涯
內(nèi)職業(yè)生涯
四、把職業(yè)當(dāng)事業(yè)追求
人適其職,職得其人
案例:關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查研究
理論分解析:舒伯的生涯發(fā)展理論
課堂練習(xí):描繪自己的生涯彩虹圖
姜藝丁老師的其它課程
新員工職業(yè)生涯發(fā)展 01.01
生涯規(guī)劃模型引導(dǎo)案例:職業(yè)化員工與非職業(yè)化員工的區(qū)別一、認(rèn)識(shí)自已——自我探索1、斯芬克斯之謎2、舒伯一生彩虹圖3、練習(xí):我是誰(shuí)的追問二、認(rèn)識(shí)職業(yè)——職業(yè)探索1、職業(yè)的定義2、企業(yè)的本質(zhì)組織使命與文化3、認(rèn)知崗位勝任素質(zhì)模型練習(xí):編制職位說明書三、合理規(guī)劃生涯1、職業(yè)錨我到底想干什么?我到底能干什么?我到底為什么干?2、職業(yè)生涯通道3、職業(yè)生涯路線選擇綜合分析
講師:姜藝丁詳情
發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)分類
專欄人物 更多
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補(bǔ)丁
- [潘文富]銷售業(yè)績(jī)不好時(shí)的反思點(diǎn)
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
下載排行
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21218
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20293
- 3行政專員崗位職責(zé) 19092
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16303
- 5員工守則 15501
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15437
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15169
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14596
- 9文件簽收單 14259