企業(yè)“鐵”班底打造
企業(yè)“鐵”班底打造詳細內(nèi)容
企業(yè)“鐵”班底打造
**章節(jié) 企業(yè)成長與核心班底的重要性認識
※ 企業(yè)生命的本質(zhì)--- 成長
※ 企業(yè)的穩(wěn)健成長在于核心團隊的穩(wěn)固
案例1 話題引出---中國民營企業(yè)的平均壽命為何不過4年?
案例2 從柳傳志到楊元慶---一次成功的對接。
第二章節(jié) 企業(yè)鐵班底的四大管理風格特點
※ 智勇雙全
※ 張馳有度
※ 徹底執(zhí)行
※ 善于變革
案例3 解讀杰克韋爾奇與GE核心團隊。
案例4 從聯(lián)想企業(yè)文化看聯(lián)想管理風格。
第三章節(jié) 企業(yè)鐵班底構(gòu)成五大要件
※ 企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件一 --- 杰出領導力與人品
※ 企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件二 --- 偉大的愿景與使命
※ 企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件三 --- 價值共同體與分配
※ 企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件四 --- 智慧與互補的團隊
※ 企業(yè)鐵班底構(gòu)成要件五 --- 持續(xù)徹底的執(zhí)行力
案例5: 中國萬向集團魯冠球如何實施企業(yè)愿景,統(tǒng)一共識?
案例6 首次獲準進入聯(lián)合國實景拍攝電影《翻譯風波》班底詳解。
第四章節(jié) 企業(yè)鐵班底成員的任用激勵與培養(yǎng)
1 企業(yè)鐵班底成員的特質(zhì)與三大培養(yǎng)方法
2 企業(yè)鐵班底成員任用的四大原則
3 企業(yè)鐵班底成員激勵的五大方式
案例7 溫州正泰集團高層領導提拔機制。
案例8 從HP中國孫正耀的成長歷程看HP接班人培養(yǎng)制度。
第五章節(jié) 企業(yè)鐵班底五大核心能力打造
※ 核心能力一: 凝聚力打造
1 一些企業(yè)高層凝聚力不足的原因剖析
2 企業(yè)鐵班底凝聚力的四大源泉
3 企業(yè)鐵班底凝聚力打造五大秘訣
案例9 韓國三星強大的凝聚力源泉剖析
案例10 為什么張藝謀拍電影可以請到中國任何一位大牌明星?
※ 核心能力二:創(chuàng)造力打造
1 企業(yè)變還是不變的權(quán)衡? 變---找死; 不變---等死
2 企業(yè)鐵班底需擁有的四大創(chuàng)造力
3 企業(yè)高層如何驅(qū)動變革?
案例11 華為任知非的變革之道
案例12 "凌志"車誕生紀實
※ 核心能力三: 領導力打造
1 企業(yè)核心班底領導力的本質(zhì)
2 領導力與風格
3 領導力與授權(quán)
4 領導力與制度
案例13 從蜀國創(chuàng)立看劉備的領導才華。
案例14 毛澤東的領導魅力與風格。
※ 核心能力四: 執(zhí)行力打造
1 執(zhí)行力低下--- 中國企業(yè)管理中大的黑洞
2 企業(yè)核心團隊執(zhí)行力不足的八大原因
3 企業(yè)核心層戰(zhàn)略執(zhí)行的三大要素
4 企業(yè)高層執(zhí)行力構(gòu)建的六大修煉
案例15 中國海爾強大的品牌執(zhí)行力剖析。
案例16 戴爾電腦成功的秘訣在哪里?
※ 核心能力五: 學習力打造
1 一個強大生命力的企業(yè)必須是學習型組織
2 一個學習型企業(yè)的領導應該是學習型的領導
2 企業(yè)核心團隊學習力的強弱決定了企業(yè)的前途與發(fā)展
案例17 中鋁產(chǎn)業(yè)的旗幟------華澤鋁電學習型團隊建設紀實
案例18 蒙??偛门8勅绾伟褜W習力打造為企業(yè)核心競爭力?
禹志老師的其它課程
利潤績效模式(2016) 05.18
培訓導師:禹志◆課程背景21世紀,企業(yè)只相信利潤,不相信神話!?為什么當前大多數(shù)企業(yè)的績效考核流于形式??為什么企業(yè)績效考核天天考、月月考、年年考,卻收效甚微??為什么自認為員工的態(tài)度好了,能力強了,而業(yè)績卻不升反降??績效,如何高效?績效如何讓企業(yè)與員工雙贏??利潤,如何創(chuàng)造?利潤如何快速提升?-----你需要借力企業(yè)績效專家的指導與幫助!◆課程特色?分模
講師:禹志詳情
80/90后員工管理實務 01.01
培訓內(nèi)容:一、多角度描繪80/90后員工的特點---了解篇180/90后員工的特點分析(小組互動:每人說一點80/90后員工的特征)280/90后員工的文化背景和家庭背景分析380/90后員工所處的時代特征及其價值觀取向分析480/90后員工的共同心理、性格特征和行為方式揭示580/90后員員工特點給企業(yè)管理帶來哪些挑戰(zhàn)?視頻1:企業(yè)內(nèi)部80/90后員工的聲
講師:禹志詳情
部屬經(jīng)營管理實戰(zhàn) 01.01
核心授課大綱:第1單元:部屬經(jīng)營管理概論管理者角色的挑戰(zhàn)和成功轉(zhuǎn)變?nèi)绾螐膫鹘y(tǒng)部屬管理者變成部屬經(jīng)營者、教練式領導者經(jīng)營觀念導入-經(jīng)營企業(yè)-經(jīng)營客戶-經(jīng)營部屬是每一位上司的責任和義務管理的意義-"人治"---"法治"---"部屬自制"的過程經(jīng)營部屬的基本原則-以人為本在管理方式中的運用部屬經(jīng)營和部屬管
講師:禹志詳情
培訓大綱單元:現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理的五大角色:【案例互動演繹】●管理者●領導者●教練●變革催生與帶領者●績效伙伴職能盤點-您是合格的管理者嗎第二單元:部屬培育的重要性明晰●培育部屬的八大益處●部屬學習需求的掌握和分析●工作職務的需求分析●個人成長的需求分析●掌握需求的手法討論:教會徒弟,真的餓死師傅嗎?第三單元:部屬培育的基本步驟●明示培育目標●掌握培育的要點●制定
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 01.01
課程大綱:天戰(zhàn)略性人力資源模式的了解與人力資源職能概述一、21世紀企業(yè)人力資源發(fā)展趨勢A21世紀企業(yè)競爭現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢B急劇變化的外部環(huán)境對企業(yè)管理之要求C當前企業(yè)人力資源變革趨勢D實施戰(zhàn)略性人力資源管理模式的必要性二、企業(yè)對人力資源管理的六大期望A戰(zhàn)略的策劃與執(zhí)行者B人才供需的保障者C員工與公司關系的潤滑劑D員工心理的溝通與平衡者E公司變革的推動與執(zhí)行者F
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高效能管理訓練與情景體驗 01.01
課程大綱一、管理者的核心職責和關鍵任務1.管理者工作行為與管理績效關系2.高效管理者的五項核心職能3.高效管理者工作中的四項關鍵任務4.其他管理任務列舉小組互動游戲:什么是真正的管理?視頻觀摩:張經(jīng)理在工作中存在哪些不足?二、管理者的關鍵任務一:團隊目標管理1.企業(yè)目標---部門目標---班組目標---崗位目標2.目標的分解---實施---執(zhí)行---評估3.
講師:禹志詳情
工作計劃制訂與執(zhí)行實務 01.01
課程綱要:單元:完整的計劃制訂與內(nèi)容1.計劃的概念定義。2.清晰公司目標與部門目標。3.計劃的等級與種類。4.三步驟的年、月度計劃方法:●識別問題●制定計劃●管理計劃5.制訂計劃的步驟:●檢討長期目標●評估時間與任務之間的配合●訂出每季度、每月、每周特定的目標(SMART)●預測可能出現(xiàn)的障礙和解決方案●按序優(yōu)先分配、6.實施計劃的關鍵因素:●要完成到何種程
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高效執(zhí)行力 01.01
單元企業(yè)管理的重點環(huán)節(jié)與中層主管的角色認知1現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展趨勢分析2企業(yè)管理的四大主要環(huán)節(jié):計劃-組織-領導-控制3從企業(yè)金字塔管理模式看中層主管的職能4中層主管八大角色定位與素質(zhì)案例:貓經(jīng)理的一天!第二單元中層主管執(zhí)行能力提升之一:目標設計與任務分解1如何有效設計工作目標?2工作目標有效實施的前提與條件3目標設計的五大原則與成功實施保障4工作任務如何有
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高效溝通技巧實戰(zhàn) 01.01
課程內(nèi)容:單元高效溝通概述1.決定業(yè)績的三方面:態(tài)度、知識、技巧2.溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一3.高效溝通概述4.管理者溝通角色扮演第二單元高效溝通的基本步驟1.步驟一事前準備2.步驟二確認需求3.步驟三闡述觀點--介紹FAB原則4.步驟四處理異議5.步驟五達成協(xié)議6.步驟六共同實施第三單元企業(yè)溝通的渠道與方式1.上行溝通2.平行溝通3.下行溝
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基于勝任力素質(zhì)模型的人才甄選測評技巧 01.01
課程內(nèi)容:節(jié)、企業(yè)人才戰(zhàn)略規(guī)劃1人才戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)實踐方法及在招聘中的應用2員工職業(yè)傾向分析與選聘應用3員工PAC分析與企業(yè)角色分析第二節(jié)、勝任力素質(zhì)模型建立1勝任力與崗位規(guī)范、KSA的關系及區(qū)別2如何建立崗位勝任力模型3勝任力行為標準制訂第三節(jié)、高效選材六步法步:制定確實可行的目標組織選材過程A面試的潛在目標B管理面試流程第二步:確定勝任某工作崗位所需的預
講師:禹志詳情
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