全方位打造成功領導者的素質與行為模式
全方位打造成功領導者的素質與行為模式詳細內容
全方位打造成功領導者的素質與行為模式
成功的企業(yè)家具備什么樣的性格特征?
領導行為是可以改變的嗎?
領導者究竟能夠為企業(yè)帶來哪些不同?領導和管理有什么不同?
為什么位居高職的經理未必會掌握實權?
領導者何時發(fā)揮自己的個人魅力?魅力是道德的嗎?哪些魅力會隨時失去?
是領導應該根據下屬的情況調整風格,還是下屬應該去適應領導的風格?
造成員工不理解領導意圖的溝通障礙有哪些?
領導力就是領導影響一個組織去實現(xiàn)目標的能力,是領導的執(zhí)行能力。領導力的強弱事關企業(yè)的生存,因此被看作是企業(yè)的核心競爭力。領導力的發(fā)揮涉及下屬、任務、工作環(huán)境等多個因素,如何在多個影響因素的作用下充分發(fā)揮領導的執(zhí)行能力,是本培訓課程傳授的關鍵點。
《全方位打造成功領導者的素質與行為模式》課程的核心來自于英國牛津大學針對跨國公司高層的新在職培訓內容,由知行健公司的高級顧問團隊根據中國企業(yè)的現(xiàn)狀和企業(yè)家的素質特點提煉而成,是國內培訓市場迄今新、也是完善的關于領導力方向的課程。
**本課程的學習,學員不僅能夠深刻把握目前各種領導力學說的本質和應用范圍,而且**對25種領導技能的分析訓練來培養(yǎng)起適合自己性格和環(huán)境特征的領導技能和領導素質
孫樹杰老師的其它課程
可定制的營銷策略 12.10
可定制的營銷策略?為什么咨詢公司做廣告的少??不用名人,而是用普通人做廣告,效果怎樣??為什么保險公司要采取大軍團的人員直銷方式??為什么盡管很多人反感腦白金,可史玉柱卻仍然能夠源源不斷的從中獲得暴利??為什么印刷廣告直投在美國仍很盛行,但在中國卻始終沒有發(fā)展起來?消費背景三理論說明了什么??為什么口香糖要擺放在收銀臺旁邊供消費者隨手挑選,而手表銷售卻需要專
講師:孫樹杰詳情
全方位打造領導者素質與行為模式 12.10
全方位打造成功領導者的素質與行為模式?為什么宣揚親情的聯(lián)想柳傳志既能表現(xiàn)出對楊元慶們的“溺愛”,又同時體現(xiàn)出對孫宏斌們的“無情”??普京對尤科斯原總裁的處理,是在濫用自己的魅力嗎?魅力是道德的嗎?哪些魅力會隨時失去??為什么總裁助理的權力往往比副總裁還要大?如何平衡發(fā)揮領導的五種權力??為什么TCL的李東生能夠接納很多空降兵,而聯(lián)想的楊元慶卻喜歡使用自己人?
講師:孫樹杰詳情
e超越知識管理,建立學習型組織 12.10
超越知識管理,建立學習型組織?知識管理工作的價值是什么?錦上添花,還是雪中送炭,還是其他??知識、員工、溝通過程,哪個是知識管理的對象?為什么說知識并不是主要對象??你能分得清什么是信息管理,什么是知識管理嗎??你知道為什么惠普總部的知識管理非常成功,但是中國惠普的知識管理卻慘敗的原因嗎??知識真的是企業(yè)的財富嗎?建立知識庫的做法留下的是什么價值的知識?為什
講師:孫樹杰詳情
成功企業(yè)發(fā)展與市場競爭戰(zhàn)略?利潤都是企業(yè)掙來的嗎?投資看的是管理團隊、產品、還是行業(yè)?你知道利潤的三個來源嗎??時勢造英雄,還是英雄造時勢?先做大,還是先做強??聯(lián)想說自己最擅長管理,為什么卻管“死”了漢普、聯(lián)想冠群等一批企業(yè)??到底什么是企業(yè)的核心競爭力?能夠造就百年老店嗎??價格戰(zhàn)并不意味著降價一種做法;你知道價格戰(zhàn)的八種打法嗎??如何進行行業(yè)競爭空間分
講師:孫樹杰詳情
大客戶銷售體驗式培訓 12.10
大客戶銷售體驗式培訓?你是否發(fā)現(xiàn),雖然經過多次培訓,銷售團隊的業(yè)績卻并沒有明顯的提升??你是否意識到,無論講師如何溝通,培訓的相當一部分內容并不是學員最欠缺、最急需的??你是否同意,授課式的培訓方式并不完全適合銷售內容的培訓??你是否同意,如何共享分布在各位銷售人員身上的成功經驗應該成為培訓的目的之一??你是否在困惑,應該采取什么樣的形式,才能夠使銷售人員從
講師:孫樹杰詳情
建立可執(zhí)行的市場戰(zhàn)略 12.10
市場營銷戰(zhàn)略?為什么SHELL、BP撤離西氣東輸項目?從4P到4C,市場競爭的下一個領域在哪里??為什么盡管很多人反感腦白金,可史玉柱卻仍然能夠源源不斷的從中獲得暴利??為什么印刷廣告直投在美國仍很盛行,但在中國卻始終沒有發(fā)展起來?消費背景三理論說明了什么??存在物美價廉的商品嗎?你知道價格戰(zhàn)的八種打法嗎?你知道企業(yè)在降低產品功能的情況下,還可以提高價格的策
講師:孫樹杰詳情
根據戰(zhàn)略目標設計有效的組織結構 01.01
課程大綱: 微軟-結構如何影響企業(yè)發(fā)展 一、組織設計的個任務 僅僅任務分解還不夠 官僚這東西、、、 ERP、BPR發(fā)揮作用所在 組織設計的第二個任務 這樣就能解決問題了嗎? 組織設計的第三個任務 甲骨文日本為什么進入中國市場? 結構差異體現(xiàn)公司戰(zhàn)略 影響結構設計的因素 要點 二、組織設計關注的話題 模糊與開放:界定組織邊界 聯(lián)盟
講師:孫樹杰詳情
MTP牛津版《25項管理能力修煉》 01.01
1.從經驗中學習 1)創(chuàng)造機會獲得真實反饋 2)向他人,包括下屬學習 演練:向他人學習 3)養(yǎng)成隨時記錄的良好習慣 2.溝通 演練:如何跟下屬溝通? 1)選擇恰當?shù)沫h(huán)境和方式 2)談話的9個標準步驟 4)克服溝通中的4個障礙 3.傾聽 傾聽演練:使用并讀懂肢體語言 肢體語言群體演練 傾聽的4個步驟 演練:有成效的傾聽者 4.
講師:孫樹杰詳情
建設企業(yè)文化,提升核心競爭力 01.01
課程大綱: 企業(yè)文化被認為事關企業(yè)的興亡,而且越來越成為競爭的重要領域 領導者關注企業(yè)文化的行為能夠帶來直接的回報 猴子與香蕉的故事 1.一、企業(yè)文化的工作定義 文化的特點總結 文化存在于多個層面 什么是假設? 假設不可見,是暗示性的 獲得認同的價值觀未必會被付諸行動 物質表現(xiàn)是明確的但很難解釋 研究企業(yè)文化往往從物質表現(xiàn)和價值觀入手
講師:孫樹杰詳情
戰(zhàn)略新思維 01.01
課程內容戰(zhàn)略思維離你有多遠?生活也離不開戰(zhàn)略思維戰(zhàn)略思維有傳承戰(zhàn)略關注有變化、、、1、戰(zhàn)略的定義幾個案例有一說一如何策劃成功?僅僅策劃還不夠,戰(zhàn)略分層次1.1.組織戰(zhàn)略回答做什么工具之一:波士頓矩陣1.2.競爭戰(zhàn)略回答怎么做工具之一:線性規(guī)劃思路1.3.職能戰(zhàn)略回答誰來做比如三層戰(zhàn)略的區(qū)別案例:聯(lián)想失敗的主因也無外乎這些方面戰(zhàn)略決策有難度幾個重要引申意猶未盡
講師:孫樹杰詳情
- [潘文富]酒商當前的應急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21232
- 2安全生產事故案例分析(ppt) 20312
- 3行政專員崗位職責 19102
- 4品管部崗位職責與任職要求 16362
- 5員工守則 15519
- 6軟件驗收報告 15447
- 7問卷調查表(范例) 15189
- 8工資發(fā)放明細表 14612
- 9文件簽收單 14286