領導者的思考力和思維創(chuàng)新
領導者的思考力和思維創(chuàng)新詳細內(nèi)容
領導者的思考力和思維創(chuàng)新
卓而不凡的領袖型思維
Ø 什么是領導？——80％的人都答錯的問題 Ø 好領導vs糟領導 Ø 大局思維：要領導、還是要管理？ Ø 魅力思維：權力à知名à權能 Ø 如何用好權力和知名 法定權 獎懲權 感召權 講師權 Ø 影響力思維：領導力強弱的關鍵所在 Ø 施展影響力，讓員工跟隨你 懸賞與交換 威脅與感化 | Ø 行動思維：領導的五種層次、十項義務 Ø 應景思維：領導風格適用性分析 Ø 如何對員工實行情景領導 指揮式 教練式 支持式 授權式 Ø 變通思維：危機管理和應變技巧 大難臨頭 危機突發(fā) 局面兩難 趨勢不明 Ø 杰出領導者的工作優(yōu)先順序 |
l 案例分析 | |
ü 讓人心甘情愿地去做本來不想做的事 ü 不在其位，就沒有影響力了嗎? ü 高官為何棄紐約高位，投偏遠連鎖店 ü 授權絕招：在兩張紙上都簽字 | ü 老總找誰接班放心 ü 十誡：全球80位CEO的職業(yè)忠告 ü 世界明星總裁的工作順序 |
l 互動實踐 | |
ü 打造領袖 | ü 誰把它吃下去？ |
耶魯YAT——領導者思考力測評與工作的運用
Ø 何謂強力思考型的領導者？ Ø 世界頂尖的領導者思考力測評工具 美國耶魯大學YAT測評體系 思考三力：推斷、洞察、自知 內(nèi)外兼修：內(nèi)在認知和外在認知 Ø 領導者的推斷力： 自由思想 審慎分析 果斷質疑 公平仲裁 | Ø 領導者的洞察力： 敏于變化 預見趨勢 系統(tǒng)思考 方向把握 Ø 領導者的自知力 價值守望 思維開放 靈活行事 懂得進退 |
l 案例分析 | |
ü 回中國工作還是在美國創(chuàng)業(yè)？ ü 比爾蓋茨的思考方式 ü 把尿布與啤酒放在一起 | ü 從心靈出發(fā)：做正確的事 ü HR，你有沒有搞錯？ ü 王石別萬科奔美國 |
l 互動實踐 | |
ü 領導者思考力YAT測試 | ü 九點圖 |
職業(yè)經(jīng)理人的系統(tǒng)思考能力
Ø 一枚鐵釘和一個帝國 Ø 從簡單思考到系統(tǒng)思考 Ø 學習型組織的五項修煉 Ø 系統(tǒng)思考的四大能力 洞察預見 整合思維 協(xié)同思維 換位思考 Ø 是任務不可能完成，還是思維障礙？ Ø ACT——改變思維習慣、共同加速變革 | Ø 系統(tǒng)思考的五大障礙 經(jīng)驗定勢 利益偏見 慣性思維 只見樹木，不見森林 惰性思維和變革恐懼 Ø 對公司管理的反思 角色思考：要領導還是要管理 運營思考：恐龍還是獵豹 市場思考：面向客戶還是面向產(chǎn)品 |
l 案例分析 | |
ü IBM：居然將賺錢的部門賣掉 | ü 把老掉牙的斧頭賣給新上任的布什總統(tǒng) |
l 互動實踐 | |
ü 方塊拼接 | 張佩星老師的其它課程《時間管理》 01.01講對時間管理的認識 1.時間管理概述 2.代時間管理 3.第二代時間管理 4.第三代時間管理 5.第四代時間管理 第二講第四代時間管理 1.第四代時間管理的要素與核心 2.人生的四種需求與能力 3.現(xiàn)代時間管理強調自然法則 第三講時間管理的心態(tài) 1.如何進行心理建設 2.運用時間時應注意的層面 3.如何區(qū)分事情的輕重緩急 第四 講師：張佩星詳情卓越領導力和執(zhí)行力 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放任游說強勢專斷Oslash;如何用好知名，化權力為績效驅動力法定權獎懲權感召權講師權Oslash;影響力 講師：張佩星詳情實戰(zhàn)項目管理 01.01一、項目管理與企業(yè)項目化管理的概念1、項目管理的內(nèi)涵與外延、企業(yè)戰(zhàn)略與項目管理的關聯(lián)2、什么是項目化管理？為什么需要？企業(yè)項目化管理的環(huán)境是什么？3、那些企業(yè)需要/應當實施項目化管理？4、如何建立從企業(yè)戰(zhàn)略到項目行動之間的橋梁？二、企業(yè)項目化管理的系統(tǒng)框架設計三、項目管理流程的標準化1、如何定制項目管理流程2、如何選擇一個恰當?shù)捻椖可芷谀Ｐ?、項目管理標 講師：張佩星詳情單元日期內(nèi)容時間長度參加人員單元一：前導單元第1天ACT前導策劃ACT開題和選人規(guī)則宣講1天(約6小時)企業(yè)高領導、HR經(jīng)理；課程導師第15天ACT現(xiàn)狀分析和選題確定ACT入圍人員篩選1天(6小時)企業(yè)相關領導、HR經(jīng)理；課程導師單元二：課程單元第31、32、33、34天專題：ACT方法論和ACT全真實踐眾望所歸的領導力識人用人：MBTI性格類型測試創(chuàng)新思維 講師：張佩星詳情EDP高管發(fā)展課程 01.01高層管理者的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;好領導與壞領導Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;領導類型剖析Oslash;領導人的特質Oslash;權力和影響力Oslash;管理就是領導嗎？Oslash;管理的基本職能和四個要素Oslash;管理層次與管理幅度Oslash;要領導、還是要管理？Oslash 講師：張佩星詳情IBM的經(jīng)營管理之道 01.01藍色巨人的崛起——IBM的變革和轉型Oslash;從THINK開始Oslash;大蕭條時期的高速擴張Oslash;巨人站起，世界變藍Oslash;360時代Oslash;PC霸主也有煩惱Oslash;跨行業(yè)拜帥Oslash;整體解決方案Oslash;擁抱internetOslash;從電子商務到隨需應變Oslash;成為行業(yè)領袖Oslash;打造智慧地球Os 講師：張佩星詳情IBM業(yè)務領先模型 01.01IBMBLM業(yè)務領先模型框架Oslash;什么是IBMBLM（業(yè)務領先模型）？Oslash;BLM的三大要素：戰(zhàn)略執(zhí)行領導力Oslash;IBMBLM的框架內(nèi)容理解企業(yè)經(jīng)營管理三大要素間的制衡關系掌握特定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略的語言掌握BLM戰(zhàn)略制定的步驟和方法達成企業(yè)共同的經(jīng)營目標以戰(zhàn)略為依據(jù)進行執(zhí)行跟蹤理解戰(zhàn)略自上而下的實施方法Oslash;BLM的業(yè)務價值Osl 講師：張佩星詳情MBTI：管理者性格類型測試與運用 01.01識人之道和自知之明的融合——人的性格類型測試與分析Oslash;馭人者當先自知Oslash;人的偏愛Oslash;人與人之間為什么會有差異？人的兩種心理活動過程人的兩類精神活動取向Oslash;從精神到行動，從心理到事理Oslash;人的16種性格類型及其特征Oslash;不同類型對應的行為表現(xiàn)Oslash;如何用MBTI測定自己的性格Oslash;如何對測 講師：張佩星詳情MTP：中高層經(jīng)理綜合管理能力提升 01.01眾望所歸的領導力Oslash;什么是領導？——80％的人都答錯的問題Oslash;要領導、還是要管理？Oslash;領導的五種層次、十項義務Oslash;好領導vs糟領導Oslash;管理方格：領導者的角色定位戰(zhàn)略決策者資源分配和整合高手溝通與協(xié)調人團隊領軍人物員工激勵大師Oslash;領導者的系統(tǒng)思考力洞察力推斷力自知力Oslash;領導者的行為方式民主放 講師：張佩星詳情變革管理-內(nèi)訓 01.01變革：觀念轉變、角色定位與行為改觀Oslash;沒有危機感就沒有競爭力Oslash;變革的意義——S曲線Oslash;變革前必須先問自己的幾個問題Oslash;我們究竟需要改變什么？環(huán)境適應我，還是我適應環(huán)境？先改變自己，還是先改變別人？從本位思考，還是從全局思考抱殘守缺，還是另謀出路？是任務不可能完成，還是觀念作祟？靠關系，還是靠能力？面向市場，還是面向技 講師：張佩星詳情 發(fā)布內(nèi)容，請點我！ 講師申請/講師自薦 企業(yè)內(nèi)訓分類   專欄人物 更多
下載排行
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://www.musicmediasoft.com INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有 |
