贏在執(zhí)行力—提升領(lǐng)導者執(zhí)行領(lǐng)導力培訓

  培訓講師:許雪青

講師背景:
高級培訓顧問講師――許雪青基本信息:?教育背景2004年北京大學心理學系應(yīng)用心理學研究生畢業(yè)2000年瑞士盧塞恩商學院EMBA畢業(yè)1990年首都師范大學英語系本科畢業(yè)?職場經(jīng)歷許女士現(xiàn)任北京某管理技術(shù)培訓有限公司董事總經(jīng)理2002年至200 詳細>>

許雪青
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贏在執(zhí)行力—提升領(lǐng)導者執(zhí)行領(lǐng)導力培訓詳細內(nèi)容

贏在執(zhí)行力—提升領(lǐng)導者執(zhí)行領(lǐng)導力培訓

**部分

為什么執(zhí)行難?難在哪里?

戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力

一、破解執(zhí)行難

(一)、破解現(xiàn)象背后的原因

      從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看企業(yè)之難

(二)、中國式管理之執(zhí)行難

     出錯成了必然??

     文化——深刻的文化烙印

     制度——欠缺的制度精神

     個人——缺乏執(zhí)行能力

     能人型企業(yè)家們的局限性   

         ———沒有我不行!

(三)、執(zhí)行難的深層剖解

為什么執(zhí)行會被忽視?
為什么執(zhí)行難!?

Ø 執(zhí)行的前提

Ø 兩種不同的思維方式

Ø 兩種不同的語言方式

Ø 兩種不同的工作方式

Ø 組織角色與執(zhí)行力

Ø 執(zhí)行的思路

Ø 關(guān)注細節(jié)與執(zhí)行力

二、重在執(zhí)行

(一)執(zhí)行的力量

1、“功蓋三分國”

2、海爾靠什么

3、GE夸下的???/p>

4、西點軍校與世界500強

(二)領(lǐng)略執(zhí)行者

1、執(zhí)行型的企業(yè)

2、執(zhí)行型的人才

三、贏在執(zhí)行

(一)執(zhí)行的關(guān)鍵——追蹤

沒有追蹤就一定有差錯

沒有追蹤就沒有結(jié)果

沒有追蹤就沒有執(zhí)行i

(二)執(zhí)行的核心——領(lǐng)導力

(三)營造執(zhí)行力文化

      1、講求行動與速度

      2、講求效率與結(jié)果

      3、講求目標與責任

      4、講求細節(jié)與卓越

5、講求期望與成就

(四)提升執(zhí)行力的九個關(guān)鍵

Ø 1、只尋找自己的原因---都是我的錯,內(nèi)因是根本

Ø 2、不求完美,先試行再完善---只有執(zhí)行才有結(jié)果

Ø 3、討論永遠沒有結(jié)果---行動!快速行動!立即行動!

Ø 4、改善永遠沒有錯---創(chuàng)新允許犯適當?shù)腻e誤

Ø 5、拒絕借口---沒有任何理由

Ø 6、管理教練化---培訓、培訓再培訓

Ø 7、減少制度,凈化流程---但堅決執(zhí)行

Ø 8、建立具有激勵的薪酬體系---激發(fā)活力

Ø 9、態(tài)度差能力好的人堅決辭退---態(tài)度決定一切

(五)提高執(zhí)行力的幾個重要步驟

Ø 1、目標設(shè)定——SMART、客戶衡量、可控

Ø 2、選擇正確的執(zhí)行人

Ø 3、消除制度的阻力

Ø 4、追蹤的制度化、常規(guī)化

(六)角色與執(zhí)行力

       認識自己的角色:

Ø 1、品管人員在執(zhí)行過程中是什么角色?

         脊梁:教練、指導員

Ø 2、生產(chǎn)員工在執(zhí)行中是什么角色?

          四肢:是執(zhí)行者、完成任務(wù)的人

Ø 3、車間管理人員在執(zhí)行中又是什么角色?

          脊梁:教練、指揮員

Ø 4、公司領(lǐng)導在執(zhí)行中是什么角色?

           頭:方向、戰(zhàn)略

1 5、供應(yīng):總務(wù)等在執(zhí)行中又是什么角色?

           血液:服務(wù)

   (七)目標與執(zhí)行力

三、 誰負責這項任務(wù)?

四、 什么時候完成?

五、 **什么方式來完成?

六、 需要什么資源?

七、 誰來檢查任務(wù)完成的結(jié)果?

八、 檢查中出現(xiàn)的問題誰來負責處理?

九、 如何處理?

十、 問題存在的原因是什么?

十一、 誰來分析?

十二、  分析結(jié)果什么時候完成?

十三、  ……

(八)態(tài)度決定執(zhí)行

案例:心態(tài)轉(zhuǎn)換模式一

案例:心態(tài)轉(zhuǎn)換模式二

十四、 是不可能,還是自己認為不可能?

十五、 是可以了,還是解決了?

十六、 是沒有必要,還是沒有意識到?

十七、 是不以為然,還是自以為是?

十八、 是湊合著干,還是不想干?

    ……

態(tài)度決定成敗,細節(jié)才是魔鬼!

第二部分

**講:新觀念,新領(lǐng)導

一、領(lǐng)導者與領(lǐng)導力

1、什么是領(lǐng)導?

2、什么是領(lǐng)導者

3、領(lǐng)導者的七大特點

4、什么是卓越的領(lǐng)導?

5、什么是高效能領(lǐng)導?

二、新觀念,新領(lǐng)導

1、領(lǐng)導是一個影響的過程 

2、權(quán)力與影響力

3、領(lǐng)導風格

4、企業(yè)文化與領(lǐng)導方式

第二講:領(lǐng)導力塑造

領(lǐng)導力——領(lǐng)導人格魅力塑造

Ø 領(lǐng)導的核心是?

Ø 帶領(lǐng)團隊的根本是?   

Ø 領(lǐng)導力的基礎(chǔ)是?    

一、帶團隊是領(lǐng)導者的核心職責

1、組織/團隊需要領(lǐng)導者

2、對領(lǐng)導者的考量在于考核團隊的整體績效

3、調(diào)動和發(fā)揮團隊中每一個成員的才智和積極性

4、選人靠眼力,帶人靠能力!

二、領(lǐng)導力體現(xiàn)一個管理者的綜合素質(zhì)

1、職權(quán)力≠領(lǐng)導力

2、專業(yè)技能與領(lǐng)導力

3、要多用善用軟權(quán)利

三、領(lǐng)導力塑造

 (一)塑造威信: 威信=專業(yè)+尊重

1、熟悉你的工作并做好它,在專業(yè)領(lǐng)域成為知名。

2、處處體現(xiàn)對別人的尊重

3、恰當?shù)剡\用不同的領(lǐng)導方式

4、解決問題做正確的決定

(二)可以信賴   

    怎樣做,能取得員工對你的信任呢?

   關(guān)鍵的領(lǐng)導技巧是什么??

四、卓越領(lǐng)導人的九大特質(zhì)

五、領(lǐng)導者的重要品質(zhì) 

Ø 樂觀熱情 -- 

Ø 誠實正直 -- 

Ø 公平公正--  

Ø 以身作則--  

Ø 成熟禮貌--  

Ø 承擔責任--  

六、 領(lǐng)導者不可或缺的素質(zhì)

(一) 同理心 --有同情心、能理解他人

(二)自我約束--從“想”做到“該”做

1、克制自己的情緒和感覺

         警惕優(yōu)越感和特權(quán)欲!

2、“要保持不自由的感覺” 

3、 以身作則就是要先管住自己!

(三)隨時準備好負起責任

七、領(lǐng)導力四境界

第三講:領(lǐng)導魅力塑造

1、魅力型領(lǐng)導的三個特點

2、魅力領(lǐng)導人的價值觀

3、領(lǐng)導者的七條基本行為

4、團隊激勵技巧

5、領(lǐng)導者的激勵信念

6、領(lǐng)導者常用的三種激勵法

7、領(lǐng)導溝通能力修煉

Ø 聆聽--積極聆聽的要領(lǐng)

Ø 贊美--贊美的七個方法

Ø 批評--有效批評的7個方法

8、培育團隊精神的技巧

成功培養(yǎng)員工的四個步驟

9、領(lǐng)導者授權(quán)藝術(shù)

10、魅力領(lǐng)導五項能力

Ø 領(lǐng)導的學習能力

Ø 領(lǐng)導的運作能力

Ø 領(lǐng)導的糾錯能力

Ø 領(lǐng)導的融智能力

Ø 領(lǐng)導的表率能力

領(lǐng)導魅力的十大秘訣

小結(jié):提升領(lǐng)導魅力5件事

第四講:領(lǐng)導藝術(shù)解析

1、領(lǐng)導藝術(shù)是方法整合

Ø 前提式領(lǐng)導

Ø 漸進式領(lǐng)導

Ø 點位式領(lǐng)導

Ø 歸核式領(lǐng)導

Ø 反推式領(lǐng)導

Ø 前置式領(lǐng)導

Ø 隱身式領(lǐng)導

Ø 斷然式領(lǐng)導

Ø 契約式領(lǐng)導

Ø 教練式領(lǐng)導

2、領(lǐng)導藝術(shù)是資源配置

3、領(lǐng)導藝術(shù)是區(qū)別對待

4、領(lǐng)導藝術(shù)是平衡協(xié)調(diào)

5、領(lǐng)導藝術(shù)是量力而行

6、領(lǐng)導藝術(shù)是達成績效

7、領(lǐng)導藝術(shù)是凝聚人心

8、領(lǐng)導藝術(shù)是大道無形

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總    結(jié)

 

 

 

 

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