如何培養(yǎng)話務員超級親和力
如何培養(yǎng)話務員超級親和力詳細內容
如何培養(yǎng)話務員超級親和力
課程說明:呼叫中心是搭建客戶與公司的橋梁,更是一個為客戶快速提供服務的平臺。在當今產品越來越同質化的時代,誰能提供快速優(yōu)質的服務,誰就能搶占更多的資源和市場。對于呼叫中心這個只聞其聲,不見其人的特殊服務窗口,話務員只能通過聲音和語言來為客戶提供服務,因此如何訓練出具有親和力的聲音和語言,從而為客戶提供優(yōu)質的服務,將是每個呼叫中心管理人員非常重視的話題。本課程正是結合這樣的大背景,專門為呼叫中心員工設計的。課程可以根據每個呼叫的特殊情況做修改和調整。
第一篇:聲音、提升 “親和力”篇
親和力的三個概念
電話里親和力表現
電話中聲音控制能力
聲調的控制
音量的控制
語氣的控制
語速的控制
微笑的訓練
現場訓練:如何訓練溫柔動聽的聲音
現場模擬:如何訓練可愛的聲音錄音分析
傾聽非常有親和力的電話錄音
小練習:語態(tài)的控制能力
第二篇:溝通能力提升“親和力”篇
1、電話服務技能之一-------服務規(guī)范禮儀和服務用語
最專業(yè)的接聽電話禮儀
接聽規(guī)范禮儀
接聽前的禮儀
接聽中禮儀
接聽開頭語禮儀
電話等待禮儀
電話轉接禮儀
接聽誤打電話禮儀
接聽找人電話禮儀
接聽咨詢電話禮儀
電話結束禮儀
電話禮儀禁忌
電話禮儀訓練:話務員接通一通咨詢來電提醒業(yè)務的客戶
電話服務用語禁忌
10086常見服務規(guī)范用語
2、電話服務技能之二------- 提問技能
提問的好處
常見的兩種提問方法
接聽電話有效提問技巧
縱深性問題——獲得細節(jié)
了解性問題——了解客戶基本信息
關閉式問題——確認客戶談話的重點
征詢性問題——問題的初步解決方案
服務性問題——超出客戶的滿意
開放式問題——引導客戶講述事實
案例分析:通過提問處理客戶投訴
提問游戲:猜猜我是誰?(有效訓練提問思維)
現場模擬:征詢性提問
3、電話服務技能之三——在電話里耐心地傾聽
傾聽的三層含義
傾聽的障礙
傾聽的層次
表層意思
聽話聽音
聽話聽道
傾聽小游戲
傾聽的四個技巧
回應技巧
確認技巧
澄清技巧
記錄技巧
模擬訓練:傾聽處理一通誤會的電話
4、電話服務技能之四——引導控制通話權
引導的第一層含義——由此及彼
引導的第二層含義——揚長避短
在電話中如何運用引導技巧
案例:你們的全球通資費為什么那么貴?
5、電話服務技能之五——同理拉近客戶距離
什么是同理心?
對同理心的正確認識
表達同理心的方法:
同理心話術
現場扮演:加班
練習:我要投訴你們的員工(利用同理化解客戶的怒氣)
同理自己
案例分享:呼叫中心的一次大糾紛
案例分享:讓客戶理解我們
案例分享:錯誤的同理自己
6、電話服務技能之六——贊美是溝通的潤滑劑
贊美障礙
贊美的方法
贊美的3點
電話中贊美客戶
直接贊美
比較贊美
感覺贊美
案例:如何贊美客戶的聲音
案例:如何贊美客戶的個人魅力
7、電話服務技能之七——滿意處理投訴
抱怨與投訴的區(qū)別
什么是抱怨?
什么是投訴?
投訴產生的原因
通信行業(yè)投訴產生的四個原因
哪些客戶最喜歡投訴?
投訴處理的5個步驟
第一步:掌控情緒
第二步:了解客戶信息
第三步:領會客戶投訴的動機
第四步:處理投訴
第五步:后續(xù)根據服務
第三篇:主動服務意識提升“親和力”篇
電話服務快樂原則
喜歡工作
愛上工作
用心工作
電話服務主動原則
為什么要主動服務
主動服務與被動服務的區(qū)別
主動服務意識培養(yǎng)
主動責任心培養(yǎng)
優(yōu)質服務信念建立
案例討論 :如何成為服務最好的員工
第四篇:心態(tài)及壓力緩解提升“親和力”篇
員工心態(tài)剖析
困惑期
恐懼期
嫉妒期
無所謂
平穩(wěn)期
興奮期
游戲:跨出心中的障礙
案例:接電話存在的困惑和難點
案例:話務工作的優(yōu)勢和樂趣
話務員壓力緩解
壓力源的產生?
高壓狀態(tài)下的語言表現
高壓狀態(tài)下的動作表現
高壓期快速緩解壓力方法:
熱身法
調序法
借鑒法
模擬法
冥想法
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