《績效管理的核心技術:KPI的設計和分解》

  培訓講師:趙磊

講師背景:
趙磊老師華恒智信副總經(jīng)理,高級合伙人資深人力資源顧問/高級培訓師中國航天系統(tǒng)人力資源顧問,中石化特邀顧問河北省企業(yè)家協(xié)會特邀專家,中行人力資源顧問,北京大學、復旦大學、人民大學特邀培訓師中國人力資源開發(fā)研究會(CHRP)理事※專家背景:趙磊 詳細>>

趙磊
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《績效管理的核心技術:KPI的設計和分解》詳細內(nèi)容

《績效管理的核心技術:KPI的設計和分解》



內(nèi)容大綱:

**單元: 績效管理概況

一、成功企業(yè)所必需具備的管理要素

二、如何成為一個成功的企業(yè)

三、成功企業(yè)的基本特征

四、新時代績效管理系統(tǒng)的更新

五、企業(yè)績效管理的改革目標和過程

六、績效管理人力資源管理其他模塊的關系

七、績效管理中的角色分工

八、績效管理的根本意義

九、企業(yè)績效管理的新觀念

1、觀念一:每一位部門經(jīng)理首先是人力資源經(jīng)理。

2、觀念二:企業(yè)管理的核心是針對目標的績效管理。

3、觀念三:績效管理的關鍵是提升部門和企業(yè)的整體績效。

4、觀念四:企業(yè)績效管理的終極目標并不只是利潤大化而是有四個終極目標

 

第二單元:績效管理概述

一、績效管理:企業(yè)管理為重要的環(huán)節(jié)

二、績效管理的意義

三、績效管理的基礎

1、責任、權限、利益三者掛鉤原則

2、目標制訂的“SMART原則”

3、目標制訂的“FEW原則”

4、職位分析和崗位說明書

四、績效考核的流程和方法

績效考核的一般程序

整體績效考核體系

績效管理體系的內(nèi)容和運作流程

績效考核的類型

績效考核的國際新理論和工具介紹

6、考核過程中的十大誤區(qū)

 

第三單元:如何設定“核心績效指標”(KPI)? 

一、核心績效指標的定義

二、KPI的量化指標體系:

數(shù)量

時間

質(zhì)量

成本

三、如何建立核心績效指標體系

四、核心績效指標庫的建立步驟

五、常用的核心績效指標舉例:(研發(fā)部門、生產(chǎn)部門、采購部門、財務部門等)

六、如何為每個崗位建立KPI

七、績效考核的“清明上河圖”(各個崗位的KPI舉例)

八、“平衡計分卡”如何與KPI相結(jié)合(舉例)

九、優(yōu)秀企業(yè)制訂公司、部門和崗位的KPI舉例 

 

第四單元: KPI的設定技術

一、KPI設定的九大因素

目標定義、計算公式、責任人、權重、完成日期、目標值、突破性目標值、數(shù)據(jù)來源、完成標準等九項

各項具體說明和應用舉例和實際演練

二、KPI設定的來源

1、根據(jù)公司年度戰(zhàn)略、管理主線和年度計劃設計KPI

KPI制定的方法:自上而下和自下而上

KPI設定的方法:時空分解

KPI制訂的方法舉例

KPI設定前的思考

KPI的改變和升級

優(yōu)秀公司各個部門的年度目標和KPI舉例

2、根據(jù)上級主管要求設計KPI

3、根據(jù)公司和事業(yè)部性質(zhì)設計KPI

根據(jù)公司性質(zhì)確定和選用KPI舉例

根據(jù)事業(yè)部性質(zhì)確定和選用KPI舉例

4、根據(jù)部門職能設計KPI

部門工作目標的設定

根據(jù)部門職能設定工作目標

根據(jù)部門職能確定和選用KPI舉例

部門職能分解:一級到五級(AMPES技術分解)

根據(jù)部門職能確定和選用KPI舉例

5、根據(jù)企業(yè)文化設計KPI

6、根據(jù)內(nèi)部和外部客戶的意見和競爭對手情況設計KPI

7、根據(jù)《崗位說明書》設計KPI

確立崗位KPI的步驟

崗位KPI設定的過程:預先溝通、員工草擬、正式討論、修訂存檔

根據(jù)職位確定和選用KPI舉例

8、根據(jù)“關鍵成功因素“(CSF)設計KPI

9、根據(jù)勝任力模型設計KPI

10、根據(jù)不同維度設計KPI

一個維度:業(yè)績指標(或硬指標,或財務指標)

二個維度:軟和硬指標(或質(zhì)和量,或德和才,或紅和專指標)

三個維度:工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力

四個維度:德能勤績(或多快好省,或“平衡計分卡”)

五個維度、六個維度、七個維度(略)

優(yōu)秀公司的多維度KPI體系舉例

第五單元:熱點問題與討論

如何制定管理人員的KPI體系?

如何制定行為目標的KPI指標體系?

如何建立員工發(fā)展目標KPI指標體系?

如何設定、評估和考核不太容易量化的員工?

部門工作目標KPI制定過程中常見問題

常見的年度部門KPI表格舉例

優(yōu)秀企業(yè)年度KPI的經(jīng)典案例

現(xiàn)場答疑、咨詢


 

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■內(nèi)容介紹:★部分:企業(yè)發(fā)展與人力資源關系節(jié):企業(yè)發(fā)展對企業(yè)人才管理的影響第二節(jié):企業(yè)發(fā)展的幾個階段與人力資源管理的關系第三節(jié):企業(yè)持久發(fā)展的源泉——核心競爭力第四節(jié):企業(yè)持久發(fā)展的落腳點——分層分類的人力資源管理戰(zhàn)略與策略的延伸★第二部分:人力資源管理戰(zhàn)略的類型與研究節(jié):與人才管理相關的企業(yè)戰(zhàn)略模型與應用第二節(jié):企業(yè)戰(zhàn)略落實在人才管理中的策略類型第三節(jié):人

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一、管理者正確的觀念與心態(tài)二、主管人員的角色與認知、技能三、創(chuàng)造高績效的管理團隊四、高效管理溝通與協(xié)調(diào)五、目標管理的基本知識六、員工指導與激勵技巧七、績效溝通與輔導八、高效時間管理九、領導與管理藝術一〇、部屬的職業(yè)生涯規(guī)劃

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  單元  主題:認識團隊建設  課堂游戲:“拿波侖戰(zhàn)鼓”、“拼圖比賽”  一、優(yōu)秀團隊的組成因素  1、需要3種不同技能類型的成員  2、需要9種團隊角色  1)創(chuàng)造者--革新者:產(chǎn)生創(chuàng)新思想;  2)探索者--倡導者:倡導和擁護所產(chǎn)生的新思想;  3)評價者——開發(fā)者:分析決策方案;  4)推動者——組織者:提供結(jié)構(gòu);  5)總結(jié)者——生產(chǎn)者:提供指導并

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  ★部分支持企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)的高績效團隊  1、高績效團隊與企業(yè)核心競爭力、企業(yè)戰(zhàn)略之間的關系  2、量化分析評估具有企業(yè)核心人才方法——案例研討  3、高績效團隊素質(zhì)特征應用篇之一——木桶原理在實踐管理中的應用  4、高績效團隊素質(zhì)特征應用篇之二——火爐原理在實踐管理中的應用  案例---不同企業(yè)文化導向下的團隊績效特色與高績效團隊特點  ★第二部分高績效團

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課程大綱:單元主題:認真看待80-90一組1、企業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)—人才挑戰(zhàn)2、未來發(fā)展一定是新人的天下—必須面對80-90群體3、我們研究和分析--我們眼中的后80&90后→“80/90后”的思維特點→“80/90后”能力特征→“80/90后”的職場觀—企業(yè)需要正規(guī)4,、企業(yè)需要遵守國家用人的各項法規(guī)內(nèi)涵與注意事項第二單元主題:如何幫助80-90成長1、人才能力

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部分:崗位設計一、企業(yè)戰(zhàn)略與人力資本增值案例:華為的人才戰(zhàn)略與實施1、人力資源管理的系統(tǒng)模型企業(yè)人力資源管理職能劃分的科學依據(jù)2、現(xiàn)實中國企業(yè)所面臨的關鍵問題問題討論:如何從人事管理走向人力資本管理?二、組織設計1、組織設計的基本原則案例分析:組織設計與業(yè)務流程的關系2、現(xiàn)有組織的基本模式問題討論:職能型組織的優(yōu)劣?問題討論:如何減少部門之間的“扯皮”?3、

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■課程大綱:一、職業(yè)化的基礎理念1、什么是職業(yè)化(1)“職業(yè)化”就是訓練有素、行為規(guī)范;(2)“職業(yè)化”就是合適的時間、合適的地點、做合適的事情;(3)“職業(yè)化”就是職業(yè)技能的標準化、規(guī)范化、制度化。2、員工素質(zhì)模型的理論基礎3、什么是職業(yè)化手冊《職業(yè)化手冊》一般有三種類別:(1)行為規(guī)范與形象規(guī)范;(2)工作規(guī)范、工作程序與標準要求以及勝任標準;(3)相關

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一、關于人的潛能探討問題一:你認為貴司員工的潛能發(fā)揮了百分之幾,解釋為什么?思考、提問、回答講述幾個人的潛能的小故事講解:1、人的潛能發(fā)掘是無限的2、優(yōu)秀的人潛能只發(fā)揮了20-303、普遍的人潛能只發(fā)揮了10左右4、員工的潛能是靠內(nèi)外激勵才能發(fā)掘的二、激勵理論問題二:你認為怎樣激勵員工為有效?思考、提問、回答講解:1、X、Y、Z理論2、講師本人關于激勵理論的

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一、學習理論與人力資源開發(fā)環(huán)境的構(gòu)建二、培訓與開發(fā)的需求分析1、戰(zhàn)略/組織層面的需求分析2、任務層面的需求分析3、人員層面的需求分析4、如何運用勝任力模型進行培訓需求分析三、培訓與開發(fā)項目設計與實施1、培訓項目設計與開發(fā)模型2、確定培訓與開發(fā)項目的目標3、培訓類型與培訓師的選擇4、培訓項目的實施四、培訓技術的選擇五、新員工入職培訓與管理六、培訓成果轉(zhuǎn)化七、培

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一、面試中的誤區(qū):◎角色錯位◎首位效應◎暈輪效應◎一見鐘情◎一葉蔽目◎“薪”情好壞◎三種類型考官的PK:“眼高手高”考官、“眼低手低”考官、“眼高手低”考官◎算命先生◎“跟著感覺走”二、有效面試三步法1、準備階段◎職位分析◎職位要求◎簡歷分析◎電話甄選◎約見面試◎確定時間、地點◎面試團隊構(gòu)成2、面試階段◎預備◎引入◎正題◎變換◎結(jié)束◎注意事項◎案例分析3、后

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