精益生產(chǎn) - 6S管理
精益生產(chǎn) - 6S管理詳細內(nèi)容
精益生產(chǎn) - 6S管理
一、 什么是6S管理?
1、6S管理的體系思想;
2、6S管理在企業(yè)管理中的價值 - 斜坡球理論(意義);
3、用價值鏈觀念把企業(yè)活動劃分三類,有所為有所不為—轉變觀念為企業(yè)徹底降低成本;
二、怎么做才能把6S管理落地?
1、 開展整理活動訓練指導,培養(yǎng)員工的條理性能力;
2、 開展整頓活動訓練指導,培養(yǎng)員工的規(guī)整能力;
3、 開展清掃活動訓練指導,培養(yǎng)員工的問題點檢能力;;
4、 開展安全活動訓練指導,培養(yǎng)員工的風險意識與控制能力;;
5、 開展清潔活動訓練指導,培養(yǎng)員工的以終為始的PDCA能力;;
6、 開展素養(yǎng)活動訓練指導,培養(yǎng)員工的用心做事的意識;
三、如何避免開展6S活動的誤區(qū)?
1、 不以不斷改善為目的的單獨迎檢行為;
2、 不全員堅決行動,只在基層或幾個部門開展;
3、 虎頭蛇尾不能一而貫之;
楊相杰老師的其它課程
薪火相承,做明星內(nèi)培訓師 01.01
一、內(nèi)訓師面臨的挑戰(zhàn)與機遇1、傳統(tǒng)內(nèi)訓師面臨什么樣的挑戰(zhàn)2、優(yōu)秀內(nèi)訓師的機遇發(fā)展;二、明星內(nèi)訓師的壓軸利器--四環(huán)節(jié)課堂設計與呈現(xiàn)1、把講授內(nèi)容變成問題;2、把課堂過程變成互動;3、把知識點變能力訓練;4、把重難點變成點評;三、小結存乎于心,用于精妙;金燦人生,非凡價值。
講師:楊相杰詳情
突破思維定勢,踐行崗位創(chuàng)新 01.01
一、什么是創(chuàng)新思維1、什么是思維定勢;什么是創(chuàng)新思維2、什么創(chuàng)造什么是創(chuàng)新;3、創(chuàng)新的核心是創(chuàng)意,怎么撲捉創(chuàng)意;二、創(chuàng)新好用的工具1、車間怎么開展頭腦風暴活動有效;2、車間怎么使用“和田12法”指導員工崗位創(chuàng)新;三、創(chuàng)新成果轉化1、企業(yè)怎么把創(chuàng)新成果轉化為生產(chǎn)力2、怎么進行的商業(yè)化的二次開發(fā);3、什么是企業(yè)家精神拓展:中原油田技師協(xié)會的運作狀況。(有時間)
講師:楊相杰詳情
時間、計劃管理 01.01
一、我們的時間去哪了1、時間浪費的6種類型;2、時間診斷幫您給時間描軌跡;3、別讓壞心情誤我們的計劃;二、時間管理6種法則訓練1、目標法則,SMART保高效;2、方圓法則,規(guī)矩做事不亂套;3、四象限法則,輕重緩急擇有度;4、精簡法則,優(yōu)化流程重細節(jié);5、韻律法則,保持節(jié)拍不受干擾;6、2/8法則,好鋼用在刀刃上;三、運籌帷幕決勝千里1、運用甘特圖,計劃有度;
講師:楊相杰詳情
生產(chǎn)現(xiàn)場班組安全管理 01.01
一、安全意識與影響因素1、什么是安全生產(chǎn)意識2、哪些因素影響安全意識3、怎么強化安全意識二、安全技能訓練1、五步法訓練安全技能;2、“211”工作法訓練;3、“三三”工作法訓練;三、班組安全應急預案的編制與演練1、什么是班組安全應急預案2、如何編制安全應急預案3、班組安全演練應注意什么4、怎么寫班組安全事故報告
講師:楊相杰詳情
- [潘文富]酒商當前的應急措施十一條
- [潘文富]錢給到位就能招到人?
- [潘文富]廠家招商之前的簡單自我評
- [潘文富]連鎖零售系統(tǒng)的打補丁
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點
- [王曉楠]輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21232
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20312
- 3行政專員崗位職責 19102
- 4品管部崗位職責與任職要求 16362
- 5員工守則 15519
- 6軟件驗收報告 15447
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15190
- 8工資發(fā)放明細表 14616
- 9文件簽收單 14289