課程體系
“精益管理-微利時代的**管理模式” 課時：1H
精益管理-微利時代的佳管理模式時間內(nèi)容方法目的—部分：精益管理起源與TPS介紹1、當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢和發(fā)展趨勢2、中國企業(yè)為何短壽？微利時代，中小企業(yè)如何生存？3、如何“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”4、世界主流管理文化對比（法家、孔孟文化儒家思想）5、國學文化中的“精細化管理”6、什么是精益生產(chǎn)？--微利時代的生產(chǎn)方式7、精益生產(chǎn)溯源-生產(chǎn)方式革命8...
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TWI-線主管綜合管理技能提升訓練營 課時：1H
TWI—基礎知識篇部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型??！粗放式管理、精益制造和世界級制造水平TWI是什么？產(chǎn)生的背景、特色TWI能夠解決什么問題？企業(yè)為什么要引入TWI？講解,討論,案例分析危機與轉(zhuǎn)機掌握TWI定義、背景、特色TWI—角色認知與勝...
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時間內(nèi)容方法目的部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容歐美、日本、中國管理文化比較四種人格類型的管理干部車間主管的地位、職能和管理特點講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責掌握如何有效溝通管理技能。第二部分:如何做好有效工作溝通和搞好車間人際關系...
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時間內(nèi)容方法目的部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容歐美、日本、中國管理文化比較四種人格類型的管理干部車間主管的地位、職能和管理特點車間主管管理的目標講解,討論,案例分析了解主管地位、角色與基本職責掌握如何有效溝通管理技能。第二部分:如何做好有效工作溝通...
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【課程內(nèi)容】 時間內(nèi)容方法目的前言、轉(zhuǎn)型升級與變革管理部分：轉(zhuǎn)型升級與變革管理1.危機與機會--當前嚴峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析2.微利時代，企業(yè)生產(chǎn)方式必須轉(zhuǎn)型升級與變革3.先進制造業(yè)—由“制造”向“智造”升級轉(zhuǎn)型?。?.粗放式管理、精益制造和世界級制造水平講解,討論,案例分析l危機與轉(zhuǎn)機-TWI—角色認知與勝任力提升篇第二部分：優(yōu)秀主管地位和角色認知1.管...
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如何成為優(yōu)秀的班組長 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術：1、如何搞好班組人際關系管理成敗的關鍵-工作關系搞好員工關系原則與上司關系的處理與支持部門關系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自大...
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時間內(nèi)容方法目的部分：管理的認知管理的定義領導者、管理者區(qū)別管理的層次劃分管理的五項內(nèi)容第二部分：領導力提升的技巧對世界主流文化與管理思想領導力、影響力和執(zhí)行力卓越的領導能力特征領導者的九重角色四種類型的領導方式（指揮型、教練型、支持型、授權型）第三部分:高績效團隊建設1、如何打造高績效團隊團隊的定義高績效團隊的特征塑造共同愿景選拔德才兼?zhèn)涞膱F隊成員塑造團隊...
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【課程內(nèi)容】 時間內(nèi)容方法目的—第0部分：前言野公豬和狐貍的故事為什么要實施設備TPM管理；引進TPM的背景；工欲善其事，必先利其器部分：TPM概述TPM基本概念；TPM的起源和發(fā)展TPM活動的目的；TPM的目標TPM活動的效果1.災害0化；2.故障0化；3.不良0化；4.浪費0化；TPM的3大思想1.預防哲學；2.“零目標”、零缺陷；3.全員參與和小團隊活...
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5S-卓越的現(xiàn)場管理技能 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：什么是5S現(xiàn)場管理5S的起源5S的含義什么是好員工什么是好產(chǎn)品什么是好企業(yè)推行5S的目的第二部分：為什么要推行5S現(xiàn)場管理現(xiàn)場臟、亂、差可能導致的10大浪費推行5S的八大作用—良藥治病創(chuàng)造有規(guī)律、干凈、目視管理的好企業(yè)第三部分:5S定義、推行要領和步驟：1、1S整理整理的含義；整理的作用及目的；整理推進要領；整理活動的具...
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精益采購與與供應鏈管理 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：采購概述當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢郎咸平的61產(chǎn)業(yè)鏈理論原材料采購是企業(yè)利潤的源泉采購的定義、主要內(nèi)容和類型7R采購原則采購管理的目標物料需求計劃與采購采購組織框架采購員職業(yè)道德、素質(zhì)要求和發(fā)展第二部分：采購策略與采購技巧認識采購、生產(chǎn)、倉儲物流過程物料控制的精髓是“三不”原則JIT準時化物料配送定量采購方式定期采購方式安...
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部分：8D概述1、什么是8D？2、8D的流程圖3、8D報告范例◇《某企業(yè)8D改善報告》◇FORD對供方8D的要求4、8D適用范圍和實施背景5、8D精神第二部分：識別和掌握問題的基礎知識1.什么是“問題”◇設定型問題◇發(fā)生型問題◇問題解決流程2.問題發(fā)生的模式3.問題的冰山模型4.面對問題的正確態(tài)度◇聽的要領◇口頭語言與肢體語言的表達◇開放式問與封閉式問5.問...
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現(xiàn)場效率損失分析與改善 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：前言1.當前企業(yè)面臨的嚴峻形勢；2.當前企業(yè)的困惑…3.怎樣創(chuàng)造利潤；4. 什么是具競爭力的工廠；5.世界級工廠的核心第二部分：壓縮“成本”，工廠淘金1.成本的定義；2.成本的構(gòu)成；3.成本意識弱的企業(yè)--銷售價格由企業(yè)決定；4.成本意識強的企業(yè)--銷售價格由顧客決定；5.從財務意義上的成本到管理意義上的成本；6.什么...
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如何有效推行QCC-品管改善圈活動 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的—2次課間休息部分：QCC品管改善圈基礎知識對QCC活動的認識QCC的真諦為什么要實施QCCQC小組概述什么是QC小組QC小組的組建程序圈長應扮演的角色配合QCC的性質(zhì)和目的個人影響力的來源圈長的職務輔導員(主管)應有的體認與角色認知角色認知任務第二部分:如何組織圈會活動四種圈會的實施作法QCC圈會的問題點圈員不發(fā)言的原因主持圈會的要領第...
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如何成為優(yōu)秀的班組長 內(nèi)訓 課時：12H
天時間內(nèi)容方法目的09:00—12:002次課間休息部分：優(yōu)秀班組長角色認知班組長的地位班組長的職能班組管理特點(常見的五種班組長分析)班組管理的目標上司與下屬對班組長的期望第二部分:班組長員工管理技術：1、如何搞好班組人際關系管理成敗的關鍵-工作關系搞好員工關系原則與上司關系的處理與支持部門關系的處理如何管理：班組中的老油條、過去的老同事或老師傅、夜郎自...
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班組長的五項修煉 內(nèi)訓 課時：12H
天8：3010：00項修煉《班組長的角色定位》管理的定義：班組長的定位及六大內(nèi)傷班組長的基本要求及特殊要求案例1：如何做好制度管理和親情管理案例2：班組長如何當好“兵頭將尾”10：1511：30班組長的五個好習慣領導眼里的好班組長6、部屬眼里的好班組長案例3：如何幫助下屬解決困難13：3015：00班組長管理能力測試及點評全情景模擬考試15：1516：30實...
