互聯(lián)網(wǎng)課程體系

互聯(lián)網(wǎng)時代零售實體店運營與管理核心模型1:核心模型2:【課程時間】1-3天【課程大綱】新營銷分析觸發(fā)消費動因的信息傳播(案例:FILA聯(lián)名款分析)贏得顧客信任的價值打造(案例:一雙運動鞋的價值體系)打造牽引體系的會員管理(案例:門店會員管理十問)推動口碑傳播的分享轉(zhuǎn)介(案例:KEEP的分享設(shè)計)模型輸出:《門店營銷核心地圖》新消費洞察從稀缺到過剩帶來的消費變...

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《互聯(lián)網(wǎng)+新營銷》---移動互聯(lián)網(wǎng)時代企業(yè)營銷創(chuàng)新變革之道主講人:品牌營銷實戰(zhàn)專家賈福春一、課程時間:二、培訓(xùn)方式:理論+案例+互動研討三、課程時間和地點:四、本課程適用于學(xué)習(xí)的企業(yè)類型:實體渠道型企業(yè):依靠渠道營銷、分銷體系、終端門店來進行銷售的產(chǎn)品企業(yè)。比如:家電、建材、服裝、白酒、飲料、鞋帽、化妝品、食品等快消品企業(yè)。大型商業(yè)企業(yè)、連鎖賣場、綜合商場、...

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移動互聯(lián)網(wǎng)時代的天網(wǎng)營銷課程大綱說明:“天網(wǎng)營銷”概念及體系為梁紅偉獨創(chuàng),且被多家企業(yè)實戰(zhàn)證明行之有效,豐富度與操作性遠超時下流行的“全網(wǎng)營銷”、“微營銷”等概念一,天網(wǎng)營銷基本概念1,天網(wǎng)營銷為何超越全網(wǎng)營銷天網(wǎng)營銷有三個端:PC端、移動端與傳統(tǒng)端,如何融合三端成為重點,豐富度遠遠高于全網(wǎng)營銷全網(wǎng)營銷主要指基于互聯(lián)網(wǎng)的營銷,很容易給企業(yè)造成誤解,從而忽視傳...

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互聯(lián)網(wǎng)思維與方法課程大綱特別說明:本課程最大特點是糅合心理學(xué)、社會學(xué)與傳播學(xué),兼具管理、營銷等模塊,注重視野高度與實戰(zhàn)落地相結(jié)合,決非市面上常見的、抄襲拼湊的所謂互聯(lián)網(wǎng)思維課程。一,互聯(lián)網(wǎng)對人類意味著什么1,人類三大文明的交織農(nóng)耕文明、工業(yè)文明、互聯(lián)網(wǎng)文明三大人類文明并存,且螺旋上升,中國尤甚2,時、空、人的重組移動互聯(lián)網(wǎng)時代,時間碎片化、空間壓縮化、人自我...

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一網(wǎng)打盡--互聯(lián)網(wǎng)平臺招商秘籍一場招商會:產(chǎn)品的性感演繹、價值的無限放大客戶、團隊、講師的完美配合訂單、收款、鎖客戶的不二之法沖刺、達標、年目標的超額完成課程背景:經(jīng)濟形勢撲所迷離,常規(guī)市場開拓的營銷和銷售方式受到了巨大的沖擊,我們在經(jīng)營中若是能夠借用有效的方式(會議營銷)將產(chǎn)品的價值信息快速的傳遞給受眾群體,從市場上有效的引流、收款是企業(yè)的核心經(jīng)營宗旨。眾...

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授課內(nèi)容:章:實體店互聯(lián)網(wǎng)如何盈利1、實體店需要互聯(lián)網(wǎng)化2、“互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)網(wǎng)”的本質(zhì)3、實體店:互聯(lián)網(wǎng)銷售?互聯(lián)網(wǎng)營銷?4、實體店一直活在病態(tài)里5、實體店要“自殺”還是等待“他殺”?6、實體店未來賺錢的三種玩法7、實體店需要向線上要回失去的業(yè)績8、粉絲、會員、微信帶給實體店的新機遇本章解決問題:1、為什么你做線上銷售不成功?2、零售的本質(zhì)是什么?3、你的...

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【課程內(nèi)容】章:新零售盈利的逆向思維1、零售店鋪盈利的因素分析2、店鋪的利潤到底從哪里來3、新零售店鋪三大變革:(定位之變:從“服務(wù)”到“營銷”;心態(tài)之變:從“等客”到“尋客”;運營之變:從“守舊”到“創(chuàng)新”)4、新零售中的互聯(lián)網(wǎng)思維模式解析5、新零售店鋪需要找回“當年的自信”6、重塑零售店鋪存在的核心價值7、零售商各種困惑解析:電商、競爭、庫存。。。8、新...

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一,互聯(lián)網(wǎng)對人類意味著什么1,人類三大文明的交織農(nóng)耕文明、工業(yè)文明、互聯(lián)網(wǎng)文明三大人類文明并存,且螺旋上升,中國尤甚2,時、空、人的重組移動互聯(lián)網(wǎng)時代,時間碎片化、空間壓縮化、人自我化,由此帶來社會、經(jīng)濟、文化的劇烈變異,并給企業(yè)帶來明顯紅利3,傳統(tǒng)企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)工具論企業(yè)認為互聯(lián)網(wǎng)是傳播媒介、銷售渠道,但成功轉(zhuǎn)型的企業(yè)都把互聯(lián)網(wǎng)當成思維和革命4,案例拆析:聯(lián)想...

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授課主題:章:實體店互聯(lián)網(wǎng)如何盈利1、實體店需要互聯(lián)網(wǎng)化2、“互聯(lián)網(wǎng)”與“互聯(lián)網(wǎng)”3、實體店:互聯(lián)網(wǎng)銷售?互聯(lián)網(wǎng)營銷?4、實體店一直活在病態(tài)里5、實體店要“自殺”還是等待“他殺”?6、實體店賺錢的三種玩法7、實體店需要向線上要回失去的業(yè)績第二章:實體店微電商運營模式1、實體店如何開辟線上運營模式2、實體店的優(yōu)勢如何與微電商結(jié)合創(chuàng)新運營3、實體店盈利三套系統(tǒng)方...

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一,天網(wǎng)營銷基本概念1,天網(wǎng)營銷與全網(wǎng)營銷異同2,天網(wǎng)營銷思維本質(zhì)二,天網(wǎng)營銷的頂層設(shè)計1,低成本化選擇2,差異化選擇3,細分差異化選擇4,細分低成本化選擇5,低成本兼差異化選擇6,差異化落地方法:加減乘除三,營銷傳播的天網(wǎng)體系1,傳統(tǒng)媒介與渠道2,PC端媒介與渠道3,智能端媒介與渠道4,企業(yè)如何布局天網(wǎng)5,天網(wǎng)營銷3大誤區(qū)6,分組演練如何“布網(wǎng)”

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一,傳統(tǒng)企業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的恩怨1,人類第三大文明2,時、空、人的重組3,互聯(lián)網(wǎng)工具論4,互聯(lián)網(wǎng)器官論二,偽互聯(lián)網(wǎng)思維批判1,免費思維:實體企業(yè)如何免費?2,平臺思維:誰能玩轉(zhuǎn)平臺?3,去中心化:不做中心就死4,知名案例批判:高性價比背后營銷真是免費嗎?三,用互聯(lián)網(wǎng)思維提升產(chǎn)品力1,用戶參與2,單點極致3,快速迭代4,精神聚集5,產(chǎn)品力提升四大模塊:產(chǎn)品10個爆點...

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課程模型:講:宣講師(引導(dǎo)需求、挖掘需求、營造良好氛圍)一、有技巧:宣講方式新穎、吸引聽眾注意,營造良好氛圍1、招商邏輯嚴謹:以終為始1)引出主題:塑造產(chǎn)品價值(互聯(lián)網(wǎng)的趨勢和價值)2)用幾個價值點:N套理論論據(jù)事實論據(jù)(模式解讀)3)聽眾為什么相信:建立信賴感(素材、故事、真假)4)用什么推導(dǎo)市場需求:產(chǎn)品使用理由(商家預(yù)期與成效)5)怎么產(chǎn)生價值:讓聽眾...

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“互聯(lián)網(wǎng)+”時代員工驅(qū)動力管理課程時間:1-2天課程對象:企業(yè)中高層管理人員課程背景:出生和成長在e時代的80后,90后已成為各個企業(yè)的新生力量他們是一個特殊的群體:獨生子女,互聯(lián)網(wǎng)突飛猛進、高等教育改革、信息爆炸、東西方文化的沖突與大融合;一方面他們個性張揚,敢于表達,充滿朝氣……,一方面他們漠視責任,蔑視義務(wù),完全的自我……他們就像筆記本電腦,潛力無限,...

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用“互聯(lián)網(wǎng)+思維”創(chuàng)新黨建工作針對痛點:1、互聯(lián)網(wǎng)改變了世界的很多方面,舊的管理越來越不適合新的形勢2、互聯(lián)網(wǎng)不僅改變了現(xiàn)實世界,也在改變著人的思想。員工、客戶、供應(yīng)商、競爭者在用互聯(lián)網(wǎng)思維思考、行動的時候,傳統(tǒng)思維方式做管理、運營的企業(yè)生存與發(fā)展都在經(jīng)受嚴重威脅3、不知道如何將互聯(lián)網(wǎng)思維運用到自己公司的管理中培訓(xùn)后感受與關(guān)鍵收獲感受:管理必須跟上時代的變遷...

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強化黨建引領(lǐng)建設(shè)世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)【課程目的】1、通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在國企黨建工作上的講話、中央經(jīng)濟工作會議、十九大報告、兩會精神等,把握經(jīng)濟發(fā)展的方向和大勢,結(jié)合各企業(yè)的自身特點,探索和制定切合實際的工作思路和發(fā)展路徑。2、以建設(shè)世界一流能源互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)為目標,以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),推動質(zhì)量變革、效率變革、動力變革。3、探索黨建工作新方式,推進“五型”...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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