國(guó)學(xué)養(yǎng)生課程體系

課程一黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生智慧【課程背景】企業(yè)家是企業(yè)的靈魂,決定著企業(yè)的發(fā)展。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的日益加劇,人際關(guān)系的復(fù)雜以及生活壓力的不斷增大都已嚴(yán)重影響了企業(yè)家的身心健康。企業(yè)家在追逐企業(yè)發(fā)展、謀求社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的過(guò)程中傾注了大量的心血,但是卻忽視了自身健康問(wèn)題,使身心長(zhǎng)期處于一種亞健康的狀態(tài),導(dǎo)致了各種疾病,企業(yè)領(lǐng)袖英年早逝我們敲響了警鐘。作為企業(yè)的當(dāng)家人,企業(yè)...

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國(guó)學(xué)與養(yǎng)生   課時(shí):6H

課程二國(guó)學(xué)與養(yǎng)生【課程主旨】中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深。在中國(guó)文化發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,儒道禪醫(yī)形成了中國(guó)思想文化豐富而燦爛的景觀。各家文化都有著自己的養(yǎng)生方法,而養(yǎng)生同文化又有著天然的聯(lián)系。儒家強(qiáng)調(diào)修身,道家強(qiáng)調(diào)性命雙修,佛教強(qiáng)調(diào)明心見(jiàn)性。一個(gè)良好的健康,除了強(qiáng)健的體魄,良好的心智,更離不開(kāi)良好的文化素養(yǎng)。本課程從儒道禪醫(yī)不同的角度,揭開(kāi)養(yǎng)生的秘密,為企業(yè)家和...

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課程一國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理【課程主旨】中國(guó)商業(yè)社會(huì)有著自身獨(dú)特的游戲規(guī)則,“商業(yè)利潤(rùn)來(lái)自道德回報(bào)”成為中國(guó)商業(yè)社會(huì)的獨(dú)特景觀。中國(guó)人從誠(chéng)信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠(chéng)信聲譽(yù)的結(jié)果,也形成了中國(guó)人獨(dú)特的市場(chǎng)交易循環(huán),從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設(shè)的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來(lái)說(shuō),制度意味著兩個(gè)層面的概念,一個(gè)層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權(quán)制度;另一個(gè)層面是組織內(nèi)部...

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課程六國(guó)學(xué)智慧與中國(guó)式商道人生【課程背景】中國(guó)商業(yè)社會(huì)有著自身獨(dú)特的游戲規(guī)則,“商業(yè)利潤(rùn)來(lái)自道德回報(bào)”成為中國(guó)商業(yè)社會(huì)的獨(dú)特景觀。中國(guó)人從誠(chéng)信道義出發(fā)、又歸于商業(yè)誠(chéng)信聲譽(yù)的結(jié)果,也形成了中國(guó)人獨(dú)特的市場(chǎng)交易循環(huán),從而演繹出了一套完整的企業(yè)道德倫理建設(shè)的體系和方法。從企業(yè)組織管理的角度來(lái)說(shuō),制度意味著兩個(gè)層面的概念,一個(gè)層面是企業(yè)組織的產(chǎn)權(quán)制度;另一個(gè)層面是組...

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國(guó)學(xué)智慧與管理創(chuàng)新課程背景在全球經(jīng)濟(jì)一體化的背景下,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)保持著中國(guó)速度的進(jìn)程中。中國(guó)企業(yè)經(jīng)歷著前所未有的考驗(yàn)。中國(guó)式管理面對(duì)著不可回避的終極命題:如何做適合中國(guó)國(guó)情的管理?如何實(shí)現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理創(chuàng)新?如何完成現(xiàn)代企業(yè)制度構(gòu)建中傳統(tǒng)企業(yè)的組織再造?在構(gòu)建中國(guó)式管理的道路上,我們?nèi)绾纹平猱a(chǎn)權(quán)制度下的組織制度之困。中國(guó)國(guó)學(xué)不乏管理智慧,在這樣一個(gè)大背景下,...

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國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)主講:高承乾老師課程背景當(dāng)代中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)是領(lǐng)導(dǎo)力的競(jìng)爭(zhēng),引領(lǐng)潮流,把握方向。領(lǐng)導(dǎo)者的視野、思維模式和人文底蘊(yùn)決定著一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)企業(yè)的高度。傳承千年的國(guó)學(xué)智慧,是中華文明的精髓,也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。面對(duì)復(fù)雜多變的形勢(shì),劇烈的東西方文化碰撞,國(guó)學(xué)智慧對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)力提升有著獨(dú)特的影響。儒家的進(jìn)取,道家的無(wú)為,佛家的超越,禪宗的修持,易經(jīng)的玄妙...

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一、我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)國(guó)學(xué)1構(gòu)建中華民族的心靈家園2塑造炎黃子孫的魂魄精神3繼承傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化4提升領(lǐng)導(dǎo)干部的管理水平5通曉東西方管理文化的差異5探索中國(guó)式管理的模型案例分析:文化復(fù)興二、儒家思想與領(lǐng)導(dǎo)智慧孔子身世儒家主要主張道之以德的儒家企業(yè)管理文化儒家以德治企的管理思想儒家以德服人的管理藝術(shù)儒家主張德治并不是認(rèn)為制度就不重要儒家中庸權(quán)變思想---原則與...

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導(dǎo)言:和諧是對(duì)立事物之間在一定的條件下、具體、動(dòng)態(tài)、相對(duì)、辯證的統(tǒng)一,是不同事物之間相輔相成、互助合作、互利互惠、互促互補(bǔ)、共同發(fā)展的關(guān)系。老子:天下皆知美之為美,惡已;皆知善,斯不善矣。有無(wú)之相生也,難易之相成也,長(zhǎng)短之相刑也,高下之相盈也,音聲之相和也,先后之相隨,恒也。部分-不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略-雙贏企業(yè)文化孫子:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。戰(zhàn)爭(zhēng)...

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一、國(guó)學(xué)概述1、什么是國(guó)學(xué)2、如何看待當(dāng)下的國(guó)學(xué)熱3、諸子百家應(yīng)用概述4、中西文化的差別二、快樂(lè)之道1、自信源于自知知道我是誰(shuí)比我要成為誰(shuí)更重要正確認(rèn)知自己的不足如何認(rèn)識(shí)自我2、命運(yùn)的真諦是運(yùn)命?,F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):生命的質(zhì)量在寬度。3、心態(tài)決定狀態(tài)。出世與入世、心齋與坐忘閱歷決定能力,見(jiàn)識(shí)決定膽識(shí)。前半輩子不要怕,后半輩子不要悔。4、淡然看名利,坦然看生死。道家的自...

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一、諸子百家與企業(yè)管理1、中西方管理的差異2、企業(yè)以人為本,管理以人性為本。3、“道德人”還是“經(jīng)濟(jì)人”?重“術(shù)”還是重“道”?4、何逸舟老師認(rèn)為對(duì)于諸子百家,企業(yè)在運(yùn)用時(shí)可遵循如下原則:創(chuàng)業(yè)重墨家;立業(yè)重法家;守業(yè)重儒家;強(qiáng)業(yè)重道家;并用成大家;終歸易家。--何逸舟二、國(guó)學(xué)思想與用人之道1、儒家的人才觀2、墨家的人才觀3、道家的人才觀4、法家的人才觀5、如...

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一企業(yè)以人為本,管理以人性為本東西方管理的差異道德人與經(jīng)濟(jì)人;中國(guó)傳統(tǒng)文化的用人思想。中國(guó)企業(yè)究竟應(yīng)該實(shí)行法治還是德治?以道為尊還是以術(shù)見(jiàn)長(zhǎng)?國(guó)學(xué)思想與企業(yè)管理實(shí)踐:創(chuàng)業(yè)重墨家;立業(yè)重法家;守業(yè)宣儒家;強(qiáng)業(yè)重道家;并用成大家;終歸易家。二如何讓員工自動(dòng)自發(fā)1、千里馬型領(lǐng)導(dǎo)與伯樂(lè)型領(lǐng)導(dǎo)---用人選人之道伯樂(lè)還是千里馬?相馬也賽馬謹(jǐn)防馬相伯樂(lè)領(lǐng)導(dǎo)四將:點(diǎn)將、用將...

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一、中國(guó)式管理之困1、透視中國(guó)財(cái)富背后的規(guī)則2、被深度誤解的商業(yè)倫理3、管理哲學(xué)與管理制度4、中國(guó)式管理的核心二、國(guó)學(xué)管理智慧的現(xiàn)代價(jià)值1、中國(guó)式管理的高組織原則2、西方企業(yè)和中國(guó)企業(yè)的比較3、管理科學(xué)與中國(guó)管理的智慧4、國(guó)學(xué)對(duì)于管理的意義三、現(xiàn)代企業(yè)制度建立的核心1、所有權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)的分離2、管理人還是管理組織3、股權(quán)激勵(lì)和職業(yè)經(jīng)理人忠誠(chéng)4、職業(yè)經(jīng)理人道風(fēng)險(xiǎn)...

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一、諸子百家與企業(yè)管理1、中西方管理的差異2、企業(yè)以人為本,管理以人性為本。3、“道德人”還是“經(jīng)濟(jì)人”?重“術(shù)”還是重“道”?4、何逸舟老師認(rèn)為對(duì)于諸子百家,企業(yè)在運(yùn)用時(shí)可遵循如下原則:創(chuàng)業(yè)重墨家;立業(yè)重法家;守業(yè)重儒家;強(qiáng)業(yè)重道家;并用成大家;終歸易家。--何逸舟二、國(guó)學(xué)思想與用人之道1、儒家的人才觀2、墨家的人才觀3、道家的人才觀4、法家的人才觀5、如...

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一、走進(jìn)《黃帝內(nèi)經(jīng)》1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介2、《黃帝內(nèi)經(jīng)》對(duì)中醫(yī)的意義3、我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)《黃帝內(nèi)經(jīng)》二、解讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》1因天之序順其自然2法于陰陽(yáng),合于術(shù)數(shù)3天人合一,身心契合三、《素問(wèn)。上古天真論》談開(kāi)去法于陰陽(yáng),合于術(shù)數(shù)的意義如何做到精神內(nèi)守,恬淡從容四、由醫(yī)入道---氣、陰陽(yáng)與五行1、什么是氣2、陰陽(yáng)與五行3、六經(jīng)辯證五、十二時(shí)辰養(yǎng)生1子時(shí),膽經(jīng)當(dāng)令-...

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一、什么是國(guó)學(xué)?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)國(guó)學(xué)?什么是國(guó)學(xué)?國(guó)學(xué)價(jià)值何在?構(gòu)建中華民族的心靈家園塑造炎黃子孫的魂魄精神繼承傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化提升中華民族文化軟實(shí)力通曉東西方管理文化的差異探索中國(guó)式管理的模型中西方在思維模式、文化傳統(tǒng)、民族性格方面的差異案例詳細(xì)分析。二、道家思想與管理智慧老子其人其書(shū)老子這個(gè)人。《道德經(jīng)》這本書(shū)。什么是道?什么是道法自然?老子哲學(xué)思想起源...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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