創(chuàng)新工具課程體系

創(chuàng)新中的困惑講師:宋承敏現(xiàn)在,創(chuàng)新是一個熱門的話題。為了前進,我們需要創(chuàng)新。創(chuàng)新是生命??墒?,有時候創(chuàng)新也給我們帶來許多問題。經(jīng)常聽到一句話,不創(chuàng)新等死,創(chuàng)新找死。另有一句話,不要把創(chuàng)新當做一個筐,什么都往里裝。我們究竟如何創(chuàng)新,如何正確地創(chuàng)新?當我們老的產品和服務在市場中遇到問題的時候,我們可能求助于創(chuàng)新。再有就是我們去創(chuàng)造全新的產品和服務,開拓新的市場。...

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《企業(yè)創(chuàng)新機遇來源與實踐——暨企業(yè)創(chuàng)新項目開發(fā)與管理培訓》課程大綱郭云培訓目標通過本課程的學習研討,您將能夠從本組織發(fā)展變革以及本組織與社會關系的角度而非僅從組織領導者個人素質的角度,了解到科學準確的創(chuàng)新理論,掌握怎樣有目的、有系統(tǒng)地尋找創(chuàng)新機會的來源:何時、何處及如何尋找組織的創(chuàng)新機會、如何判斷成功的機遇和失敗的風險?了解組織在創(chuàng)新過程中應當如何緊密結合自...

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《創(chuàng)新機遇來源于實踐》暨《創(chuàng)新項目開發(fā)與管理》課程大綱【培訓目標】;為什么有的企業(yè)能夠不斷推出新的產品和服務,隨時滿足市場需求?為什么有的組織能夠創(chuàng)造合作的情境,化解內外部慘烈的競爭?為什么有的組織面臨全球經(jīng)濟危機,也能安全過冬,養(yǎng)精蓄銳?隨著全球經(jīng)濟由“管理的經(jīng)濟”變?yōu)椤皠?chuàng)新的經(jīng)濟”,企業(yè)家和領導者的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新素養(yǎng)已經(jīng)成為其中的關鍵!唯有重視創(chuàng)新,學會...

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《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》課程大綱(也可稱為《創(chuàng)新機遇來源與實踐》、《創(chuàng)新項目開發(fā)與管理》、《企業(yè)經(jīng)營之道》)郭云培訓對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或高中層管理者,社會公共事業(yè)服務機構管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學員培訓目標:旨在引導企業(yè)經(jīng)營管理者學習運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)企業(yè)創(chuàng)新誤區(qū),...

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創(chuàng)新思維有效管理課程背景:境由心造;看問題的意識和思維方式,決定了人們的行為習慣。改變思維結構,培養(yǎng)創(chuàng)新意識;新知識與舊觀念;形成習慣的心理因素;改變命運,從改變舊習慣開始;走出個人角色的思維束縛。課程以人為基礎,充分結合組織行為學、心理學、管理學、人際溝通學等學科,能協(xié)助企業(yè)組織將個人的長處發(fā)揮到及至。課程目標:1、了解人的行為與價值觀,勿須改變風格,著重...

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”企業(yè)微課創(chuàng)新設計與快速開發(fā)“授課安排(2天1晚)《企業(yè)微課創(chuàng)新設計與快速開發(fā)》課程大綱一、什么是符合企業(yè)培訓需要的微課?????1、企業(yè)微課的應用場景和作用;????2、企業(yè)微課開發(fā)的基本原則;????3、怎樣才是好的企業(yè)微課?二、企業(yè)微課設計的六定七步法????1、企業(yè)微課設計概述????2、如何確定微課選題????3、如何確定和撰寫微課的學習目標???...

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創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實戰(zhàn)應用主講:金超老師|2天二天的深入探討,學員可以掌握并了解:?明確創(chuàng)新型人才和創(chuàng)新型組織的素質特征,了解創(chuàng)新思維的障礙因素,熟知創(chuàng)新思維的特點和類型,掌握逆向、縱向、聯(lián)想、系統(tǒng)、辯證、模仿等6種經(jīng)典創(chuàng)新思維;?學習企業(yè)客戶價值分析和企業(yè)經(jīng)營價值鏈分析的思路體系;?掌握創(chuàng)新思維在企業(yè)經(jīng)營中的6大應用:管理創(chuàng)新、戰(zhàn)略與模式創(chuàng)新、產品...

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戰(zhàn)略規(guī)劃與商業(yè)模式優(yōu)化創(chuàng)新主講:金超老師|2天二天的深入探討,學員可以掌握并了解:?全面分析企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的要素和步驟;?商業(yè)模式的價值和設計體系;?商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設計與重組;?商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對策;?系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃規(guī)律方法。?董事長、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者?副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人才一、商業(yè)模式原理1、創(chuàng)新與...

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盈利之道:新經(jīng)濟時代的商業(yè)模式設計與創(chuàng)新(企業(yè)盈利模式設計與優(yōu)化)主講:金超老師|2天二天的深入探討,學員可以掌握并了解:?商業(yè)模式的價值和設計體系;?商業(yè)模式盈利系統(tǒng)設計與重組;?商業(yè)模式創(chuàng)新過程中遇到的問題與突破對策;?系統(tǒng)性闡述創(chuàng)新性戰(zhàn)略規(guī)劃規(guī)律方法。?董事長、CEO、總裁、總監(jiān)等企業(yè)經(jīng)營者?副總裁、總經(jīng)理、高級經(jīng)理等企業(yè)高級人才?成功的企業(yè)=規(guī)范管理...

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《創(chuàng)新與企業(yè)家精神》課程大綱(也稱《創(chuàng)新機遇來源與實踐》或《創(chuàng)新項目開發(fā)與管理》)郭云培訓對象:國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或高中層管理者,社會公共事業(yè)服務機構管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學員培訓目標:旨在引導企業(yè)經(jīng)營管理者學習運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法,重新審視現(xiàn)有的管理理念與角色定位,走出傳統(tǒng)管理誤區(qū),真正提升企業(yè)競爭力和自身領...

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信用卡和消費金融發(fā)展趨勢及營銷創(chuàng)新【課程背景】2015年,消費金融迅速崛起,開啟井噴式發(fā)展元年,盈利能力、客戶群體、投資規(guī)模呈幾何增長之勢。經(jīng)濟下行壓力環(huán)境,伴隨消費金融政策由點及面,全面鋪開,使得消費拉動經(jīng)濟成為新常態(tài)。央行消費金融數(shù)據(jù)顯示2015年,累計消費金融行業(yè)市場總額近千億元,服務客戶破千余萬,消費貸款正以每年20以上的速度遞增,迎來全面發(fā)展時機。...

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消費金融發(fā)展趨勢及營銷創(chuàng)新【課程背景】2015年,消費金融迅速崛起,開啟井噴式發(fā)展元年,盈利能力、客戶群體、投資規(guī)模呈幾何增長之勢。經(jīng)濟下行壓力環(huán)境,伴隨消費金融政策由點及面,全面鋪開,使得消費拉動經(jīng)濟成為新常態(tài)。央行消費金融數(shù)據(jù)顯示2015年,累計消費金融行業(yè)市場總額近千億元,服務客戶破千余萬,消費貸款正以每年20以上的速度遞增,迎來全面發(fā)展時機。把握消費...

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互聯(lián)網(wǎng)金融下的零售銀行創(chuàng)新【課程背景】移動互聯(lián)網(wǎng)時代,要求銀行業(yè)者將移動電商重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)?!臼谡n時長】6小時(1天)【課程收益】1.結合案例、深入研討、學習互聯(lián)網(wǎng)銀行的現(xiàn)狀和趨勢2.對利用互聯(lián)網(wǎng)思維、大數(shù)據(jù)、消費金融進行銀行服務的體系建設提出了實施建議...

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互聯(lián)網(wǎng)金融打造競爭創(chuàng)新新優(yōu)勢【課程背景】互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代,要求銀行業(yè)者將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求銀行業(yè)者做到所有的服務和行為都可以量化,從而對業(yè)務發(fā)展形成全方位視角,提升決策質量和業(yè)績表現(xiàn)。銀行的數(shù)據(jù)應用不再是局限于業(yè)務經(jīng)營管理的統(tǒng)計分析支持,而需要擴展到客戶服務、產品設計、風控稽核以及營銷成果等領域,使銀行經(jīng)營過程有線可循、有據(jù)可依、有案可查。特...

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互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的商業(yè)模式創(chuàng)新思維【課程背景】全球經(jīng)濟正在經(jīng)歷寒冬,企業(yè)經(jīng)營成本高漲,市場競爭日趨激烈!而互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),如淘寶、百度、騰訊、京東商城卻迅猛發(fā)展許多傳統(tǒng)企業(yè)中高層管理者產生疑問:什么是互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時代的創(chuàng)新思維?企業(yè)如何在互聯(lián)網(wǎng)時代把握大數(shù)據(jù)下的營銷和產品服務戰(zhàn)略【授課時長】6小時【課程收益】1、認識大數(shù)據(jù)和帶來的變革;大數(shù)據(jù)的價值體現(xiàn)、行業(yè)應用...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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