高層管理課程體系
單元天樞星-緊跟組織發(fā)展的大方向了解企業(yè)管理的整體框架遵守組織規(guī)則才能發(fā)揮自己平衡的組織才能快速發(fā)展老板認可才能有所作為理解和傳播公司的組織文化第二單元天璇星-為組織發(fā)展貢獻卓越業(yè)績組織績效依賴于個人績效實現(xiàn)部門目標逐級分解是關鍵設定符合SMART原則的指標便于實施員工績效的實現(xiàn)需要主管做好過程跟進推動部門績效需按流程進行第三單元天璣星-為組織營造和諧工作氛...
講師：夏禎咨詢電話：010-82593357下載需求表
《中高層管理者核心能力提升定向訓練》0827 課時：6H
中高層管理者核心能力提升定向訓練---從業(yè)務骨干走向管理精英【課程背景】企業(yè)要發(fā)展，必須要建立起自己的人才梯隊，并且保有一定的人才儲備量。由于培養(yǎng)過程及實踐沉淀等諸多因素影響，許多企業(yè)的中高層領導者均是由基層員工提拔，且未經(jīng)過較長時間的沉淀礪練，導致目前眾多的企業(yè)中有很多的管理人員，出現(xiàn)角色錯位，定位模糊，他們往往是半道出家，在基層某一專業(yè)崗位干得不錯，擁有...
講師：蕭楓咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理者領導力與用人之道（1天） 課時：6H
中高層管理者的領導力與用人之道課程簡介【課程背景】企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領導力的主要來源是有效識人與用人。作為一名出色的管理者，提升領導力，應首先提升識人和用人的水平，方能萬事從容，應對各條線工作中的形形色色的問題。識人和育人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜合運用人力資源管理、管理學、心理學方面的...
講師：蕭楓咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理者基于人力資源管理思維的領導力提升 1天 課時：12H
中高層管理者基于人力資源管理思維的領導力提升【課程背景】作為中高層管理人員提升領導力是取得團隊績效的關鍵。而領導力提升的首要是如何識人、育人與用人。因而管理者應首先應該作好一名出色的人力資源管理者，提升組織管理水平，方能萬事從容，帶好團隊，應對各條線工作中的形形色色的問題。領導力提升中的最難點是識人和用人。識人和用人必須依據(jù)一定的邏輯進行判斷和分析。本課程綜...
講師：蕭楓咨詢電話：010-82593357下載需求表
《龍骨力量-中高層管理干部的核心能力修煉》 課時：12H
《龍骨力量-新晉經(jīng)理人的核心能力修煉》從“業(yè)務精英”到“優(yōu)秀經(jīng)理”的跨越主講老師：陳永【課程背景】今天眾多企業(yè)高速發(fā)展，人才的需求遠大于人才的引進與供給，因此大量的明星員工或銷售精英走上了管理崗位，成為帶團隊的新晉經(jīng)理人。這些中基層管理者作為企業(yè)前端帶隊作戰(zhàn)的排頭兵，他們是一群最接近“戰(zhàn)場”的先行軍，發(fā)揮著執(zhí)行、落實企業(yè)各項具體任務并達成目標的至關重要的作用...
講師：陳永咨詢電話：010-82593357下載需求表
《6E領導力模型構(gòu)建—高層管理者領導力》 課時：12H
《6E領導力模型構(gòu)建—高層管理者領導力》主講：陸鑫老師【課程背景】高層管理者的領導力對于公司的成功至關重要。他們需要具備遠見卓識、決策能力、領導力和影響力等多方面的素質(zhì)，以制定和實施戰(zhàn)略、激勵和引導團隊、建立和維護組織文化以及應對挑戰(zhàn)和風險。這些領導力的發(fā)揮將直接影響公司的整體績效和長期發(fā)展。制定和實施戰(zhàn)略：高層管理者負責制定公司的整體戰(zhàn)略，并確保這些戰(zhàn)略得...
講師：陸鑫咨詢電話：010-82593357下載需求表
行政中高層管理者專題提升 課時：12H
行政中高層管理者素養(yǎng)提升針對痛點：?以為行政就是做雜事、小事?行政部門被動做事，跟不上公司的發(fā)展需要?輕視行政部門，忽視行政人員素養(yǎng)，把干不了其它部門工作的人往行政部門塞培訓后感受與關鍵收獲?感受：能把行政工作做好真還不簡單?感受：行政工作太重要了?知道：行政工作者的素養(yǎng)構(gòu)成以及養(yǎng)成方式?掌握：各種行政工作的具體方法、工具培訓對象：?公司總經(jīng)理既其他中高層管...
講師：劉峰松咨詢電話：010-82593357下載需求表
1職場角色1)認清角色l對上級-協(xié)助者-參謀者-執(zhí)行者-分擔者-跟從者l對平級-服務者-協(xié)助者-監(jiān)督者-幫助者-追蹤者-分擔者-考核者-指導者l對下級-指引者-領路者-指導者-監(jiān)督者-追蹤者-培育者-考核者-宣貫者-釋疑者-幫助者-服務者-激勵者2)角色扮演l面對上司各種角色的扮演方法l面對同級各種角色的扮演方法l面對下級各種角色的扮演方法2為何領導1)領導...
