【培訓(xùn)時(shí)間】2011年10月21-22日深圳
【培 訓(xùn) 費(fèi)】3000元 （含培訓(xùn)費(fèi)、教材資料費(fèi)、餐費(fèi)及茶點(diǎn)費(fèi)用）
【課程對(duì)象】人力資源總監(jiān)、經(jīng)理、主管及對(duì)人力資源工作有興趣的伙伴
【課程背景】
      公司發(fā)展快速，人才捉襟見肘，各業(yè)務(wù)部門投訴人力資源部門：招不到人影響業(yè)績(jī)目標(biāo)的達(dá)成。人力資源部門抱怨業(yè)務(wù)部門：事先沒計(jì)劃、事中不配合、事后不回應(yīng)，出事就推諉管理者不懂人力資源管理。
    業(yè)務(wù)部門則認(rèn)為人力資源部未能盡職，專業(yè)人士太業(yè)余，兩耳不聞業(yè)務(wù)事，一心只做無(wú)用功。HR被業(yè)務(wù)部門如此定格，是冤枉？還是現(xiàn)實(shí)？
    當(dāng)這類沖突產(chǎn)生時(shí)，該如何解決？是一味埋怨老板不支持人力資源管理工作？還是尋找同頻共振的交流渠道？一念之差，你或被認(rèn)同為企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴，或被核心部門邊緣化。
    一份怎樣的年度人力計(jì)劃可以助你成為戰(zhàn)略伙伴的敲門磚？
    10月21日-22日，《基于戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃》，知名人力資源專家付雅萍老師通過(guò)大量案例演練，教您如何上交一份與老板同頻度、同角度，并令老板滿意的人力規(guī)劃答卷。
【課程目的】
◇ 讓HR轉(zhuǎn)換視角步入一個(gè)新境界
◇ 走出誤區(qū)，探索HR業(yè)績(jī)提升之道
◇ 用HR臺(tái)帳成就人才管理數(shù)據(jù)庫(kù)
◇ 清晰戰(zhàn)略落地的軟梯-人才管理流程
【課程大綱】
序：HR部門為什么沒有進(jìn)行招聘
1）招來(lái)的人為什么留不住
2）看人走眼誰(shuí)的責(zé)任
探討：HR的定位和角色責(zé)任
 
第一單元：制定人力規(guī)劃
1）案例-first公司（制造型企業(yè)）的目標(biāo)可行嗎？
目的：體驗(yàn)HR如何為經(jīng)營(yíng)決策提供依據(jù)
分析：first公司的運(yùn)營(yíng)信息
      ◇ first公司的歷史產(chǎn)能
      ◇ first公司的歷年人員變動(dòng)

識(shí)別：first公司的人力水平
      ◇ first公司業(yè)績(jī)上升為何產(chǎn)效下降
      ◇ 解決產(chǎn)效下降的方法

核定：first公司的人力配置
      ◇ 一味滿足訂單造成冗員怎么辦
      ◇ 避免冗員又能滿足訂單的方  

編制：first公司的年度人力計(jì)劃
      ◇ 全年的招聘預(yù)算怎樣核定
      ◇ 全年的培訓(xùn)預(yù)算怎樣核定

2）案例-TNP女裝（銷售型企業(yè)）的計(jì)劃可行嗎？
目的：體驗(yàn)HR如何成為業(yè)務(wù)部門的合作伙伴
識(shí)別：TNP女裝的人力水平
      ◇ 怎樣盤點(diǎn)TNP女裝現(xiàn)行人力
      ◇ 如何識(shí)別現(xiàn)行人力的儲(chǔ)備水平
      ◇ 探索提升儲(chǔ)備水平的方法

核定：TNP女裝的人力配置
      ◇  怎樣比較TNP女裝的單店人效
      ◇ 怎樣計(jì)算TNP女裝的區(qū)域貢獻(xiàn)
      ◇ 怎樣核定TNP女裝銷售人才和結(jié)構(gòu)比例

編制：TNP女裝年度人力計(jì)劃
      ◇ 編制全年招聘計(jì)劃
      ◇ 核定全年招聘預(yù)算
      ◇ 編制全年培訓(xùn)計(jì)劃
      ◇ 核定全年培訓(xùn)預(yù)算

第二單元：如何獲得運(yùn)營(yíng)信息
1）建立HR管理臺(tái)帳
目的：體驗(yàn)從老板角度評(píng)估HR
分析：HR管理臺(tái)帳必須包含哪些信息
      ◇ 人才經(jīng)營(yíng)層信息
      ◇ 人才市場(chǎng)層信息
      ◇ 人才效率層信息
      ◇ 人才成長(zhǎng)層信息

識(shí)別：HR管理的有效數(shù)據(jù)
      ◇ 投資成本類
      ◇ 甄選成本類
      ◇ 培訓(xùn)成本類
      ◇ 儲(chǔ)備成本類
核定：HR管理對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)度
      ◇ HR平衡計(jì)分卡指標(biāo)
練習(xí)：HR分析的圖表展示技巧

第三單元：人才管理-戰(zhàn)略落地的軟梯
目的：深度了解 HR的核心技能
1）人才管理流程圖
   ◇ 人才管理的七個(gè)橋墩
   ◇ 七個(gè)橋墩的定位和職能
   ◇ 七個(gè)橋墩的核心技術(shù)
   ◇ 七個(gè)橋墩背后的HR體系 
2）企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)組織規(guī)劃的影響
案例：TNP的市場(chǎng)定位對(duì)人力資源管理的影響
   ◇ TNP的組織變革
   ◇ TNP的組織定位
3）企業(yè)戰(zhàn)略對(duì)人才規(guī)劃的影響
   ◇ TNP的績(jī)效地圖
   ◇ TNP的核心人才組群
   ◇ TNP的人才戰(zhàn)略
   ◇ TNP的年度人力資源計(jì)劃
【講師介紹】
      付雅萍老師曾任零售、地產(chǎn)、制造業(yè)、旅游等多個(gè)行業(yè)企業(yè)高管；有20余年的人力資源管理、營(yíng)銷管理等經(jīng)驗(yàn)。
      歷經(jīng)十多年的人力資源咨詢和培訓(xùn)研究，專注于中小民營(yíng)企業(yè)績(jī)效管理和薪酬體系的研究，就如何提升中小民營(yíng)企業(yè)的員工績(jī)效，設(shè)計(jì)適應(yīng)不同企業(yè)特征的績(jī)效考核模式和薪酬模式及實(shí)施方案數(shù)十套，并研究出績(jī)效B-3K模式和4V薪酬模式。
      該模式不僅僅聚焦在績(jī)效系統(tǒng)甄別、改進(jìn)或優(yōu)化的技術(shù)手段上，更立足于期望管理的理論基礎(chǔ)，從體系上解決員工表現(xiàn)激勵(lì)效價(jià)最大化的問(wèn)題，為企業(yè)的人才驅(qū)動(dòng)奠定了客觀的評(píng)價(jià)基礎(chǔ)。
      付雅萍老師—直稟行客觀嚴(yán)謹(jǐn)、注重實(shí)證調(diào)查的咨詢管理工作風(fēng)格，受到客戶高度認(rèn)同。長(zhǎng)期的咨詢實(shí)踐使其培訓(xùn)課程更具實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)特色，數(shù)百場(chǎng)培訓(xùn)囊括了國(guó)企、民企、合資企業(yè)、事業(yè)單位以及部分行政機(jī)關(guān)。
      服務(wù)涉及到的客戶行業(yè)：零售、服裝、地產(chǎn)、制造等行業(yè)。
      客戶覆蓋城市：浙江、江蘇、上海、北京、廣東、福建、重慶、貴州等省市。
      咨詢輔導(dǎo)客戶：網(wǎng)易、雅戈?duì)柲戏椒棥⒑贾萸锼寥?、上海林連果業(yè)、寧波美亞、湖南三佳汽車模具、廣東虎頭電池、深圳華僑城集團(tuán)、深圳錦繡中華、深圳千色店、閣蘭秀女裝、星宇地產(chǎn)、綠谷世紀(jì)、朝向集團(tuán)等數(shù)十家企業(yè)。
      培訓(xùn)過(guò)的客戶：中國(guó)移動(dòng)、UT-思達(dá)康、平安保險(xiǎn)、比亞迪、不凡蒂泛美樂、歌力思服飾、百麗鞋業(yè)、路勁基建、南粵物流集團(tuán)、外代國(guó)際貨運(yùn)、德國(guó)賴因技術(shù)、天立航通、普廣信息科技、朝向集團(tuán)、致君制藥、紫泰荊實(shí)業(yè)、和宏實(shí)業(yè)、旭硝子精細(xì)玻璃、廣州白云電器、廣州美加科技、廣州斯坦雷電氣、廣州白云學(xué)院、廈門吉比特網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、東莞堅(jiān)朗門業(yè)、杭州新華集團(tuán)、貴州恒華遠(yuǎn)通、北大國(guó)際MBA學(xué)院等近百家企業(yè)。

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