管理思維融合與決策邏輯提升
培訓(xùn)講師:周老師
時(shí)間地點(diǎn):
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培訓(xùn)費(fèi)用:5800元
贈(zèng)送積分:5800
管理思維融合與決策邏輯提升詳細(xì)內(nèi)容
管理思維融合與決策邏輯提升
上課時(shí)間:
2023年11月27日 - 2023年11月28日 上海
課程費(fèi)用:5800
講師:周老師
課程收益:
§ 煥新管理理念、規(guī)避管理誤區(qū)
§ 提升市場(chǎng)洞察與理性決策的能力,持續(xù)優(yōu)化經(jīng)營(yíng)管理
§ 引領(lǐng)企業(yè)驅(qū)動(dòng)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)、改善利潤(rùn)、創(chuàng)造價(jià)值
拓寬管理視野,優(yōu)化管理思維,提升管理水平
洞察機(jī)會(huì),理性決策,實(shí)戰(zhàn)課程助力企業(yè)盈利提升
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求瞬息萬(wàn)變,作為企業(yè)的管理者與決策者,您是否被下列問(wèn)題所困擾?
§ 經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)趨緩,市場(chǎng)疲軟,業(yè)務(wù)下滑,如何創(chuàng)造需求、持續(xù)盈利?
§ 產(chǎn)能過(guò)剩,競(jìng)爭(zhēng)激烈,想了不少辦法卻依然不見(jiàn)改善,利潤(rùn)無(wú)法保證如何是好?
§ 負(fù)債經(jīng)營(yíng),又遇融資瓶頸,如何內(nèi)部“造血”緩解資金壓力?
§ 資源緊張,怎么才能讓每一分錢(qián)都花得有價(jià)值?
§ ……
上述種種問(wèn)題,為企業(yè)決策制造了諸多麻煩,也給企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理帶來(lái)了重重挑戰(zhàn)。日常經(jīng)營(yíng)管理如何盡可能揮別“憑經(jīng)驗(yàn)、憑感覺(jué)、拍腦袋”的決策方式,如何科學(xué)理性、有憑有據(jù)地解決上述麻煩與挑戰(zhàn),是每一位企業(yè)高管必須要思考的問(wèn)題。
在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境和現(xiàn)代企業(yè)治理體系下,深入研究大量知名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐, 將管理咨詢項(xiàng)目中的大量案例、經(jīng)驗(yàn)與管理精髓進(jìn)行提煉,并綜合近年來(lái)廣大客戶不斷反饋的疑難問(wèn)題,創(chuàng)新推出針對(duì)企業(yè)高管的《管理思維融合與決策邏輯提升》這一特色課程。從企業(yè)高管的角度深入探討的價(jià)值,幫助企業(yè)家深刻理解如何從高層角度洞察業(yè)務(wù)機(jī)會(huì)、推進(jìn)科學(xué)決策與經(jīng)營(yíng)管理改善、解決企業(yè)管理中的困惑與難題,煥新企業(yè)盈利能力與利潤(rùn)空間,助力企業(yè)持續(xù)盈利與基業(yè)長(zhǎng)青。
課程大綱:
課程導(dǎo)入:企業(yè)如何提高利潤(rùn)?
第一模塊 宏觀經(jīng)濟(jì)變化和應(yīng)對(duì)
§ 歷年GDP增長(zhǎng)和未來(lái)趨勢(shì)
§ 經(jīng)濟(jì)發(fā)展三駕馬車(chē)的發(fā)展過(guò)程
§ 二大支柱行業(yè)的未來(lái)趨勢(shì)
§ 一個(gè)核心竟?fàn)幜Φ木S持
§ 全球竟?fàn)幜κ袌?chǎng)的演變和發(fā)展
§ 討論:未來(lái)中國(guó)的市場(chǎng)變化和世界機(jī)遇
第二模塊 企業(yè)戰(zhàn)略與管理一致性
什么是企業(yè)戰(zhàn)略和是戰(zhàn)略管理
公司愿景和使命
公司戰(zhàn)略體系:公司戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略
戰(zhàn)略定位與管理的一致性
企業(yè)核心:生產(chǎn)、技術(shù)、還是銷(xiāo)售
市場(chǎng)態(tài)度:廣告還是口碑
采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn):價(jià)格低的還是質(zhì)量好的?
企業(yè)命運(yùn):活得長(zhǎng)還是做得大
市場(chǎng)態(tài)度:現(xiàn)在還是未來(lái)
績(jī)效考核:結(jié)果還是過(guò)程
企業(yè)文化:軍事化管理還是人性化管理
……
案例分析:企業(yè)戰(zhàn)略定位與管理相背離
練習(xí):市場(chǎng)利率差異下贏利與風(fēng)險(xiǎn)
第三模塊:洞悉客戶、向市場(chǎng)要高質(zhì)量收入
思路一:數(shù)據(jù)中“掘金”——識(shí)別優(yōu)質(zhì)客戶
- 思考與討論:您是否關(guān)注銷(xiāo)售及客戶分析?具體是哪些分析?有用嗎?
- 80/20 規(guī)則——誰(shuí)是你最重要的客戶?
- 一個(gè)企業(yè)客戶的四種類(lèi)型:應(yīng)該把東西賣(mài)給誰(shuí)?
- 練習(xí):準(zhǔn)確定義您的客戶
思路二:不是所有的產(chǎn)品(客戶)都是好產(chǎn)品(客戶)——產(chǎn)品(客戶)貢獻(xiàn)細(xì)分
- 精準(zhǔn)贏利分析
- 行業(yè)對(duì)標(biāo),發(fā)現(xiàn)高潛力客戶
- 練習(xí):哪個(gè)產(chǎn)品最掙錢(qián)?
思路三:精準(zhǔn)營(yíng)銷(xiāo)——銷(xiāo)售費(fèi)用投哪個(gè)市場(chǎng)呢?
- 虧本促銷(xiāo)的合理性與必要性
- 案例分析:差異化的市場(chǎng)策略
- 產(chǎn)品的生命周期策劃: 產(chǎn)品不同周期費(fèi)用收入比
思路四:價(jià)格管理——銷(xiāo)售通過(guò)降價(jià)打市場(chǎng)的建議合理嗎?
- 降價(jià) vs 提價(jià)的博弈
- 大客戶與小客戶的價(jià)格管理策略
思路五:客戶滿意度監(jiān)測(cè)——客戶持續(xù)消費(fèi)的源泉
- 客戶滿意了,為什么利潤(rùn)不增加?
- 客戶滿意的KANO模型
- 練習(xí):我們需要在哪方面做得更出色?
- 案例:麥當(dāng)勞贏利變化的根本原因
第四模塊:向內(nèi)部管理要利潤(rùn)
§ 基于企業(yè)戰(zhàn)略的降本增效:成本管理和控制應(yīng)該從哪里入手?
- 降本增效≠“砍砍砍”
- 不同商業(yè)模式下的成本策略:什么是該花的錢(qián)、什么是不該花的錢(qián)
§ 緊盯研發(fā),創(chuàng)造利潤(rùn)新空間
- 研發(fā)決定80%的產(chǎn)品成本,如何控制?
- 研發(fā)成本失控的原因
- 案例分析:VEVA降低研發(fā)成本實(shí)踐分享
§ 管好采購(gòu),別讓10%的業(yè)績(jī)打水漂!
- 全流程采購(gòu)降本的思路與方法工具
- 案例分析:某公司采購(gòu)降本的最佳實(shí)踐
§ 突破經(jīng)營(yíng)瓶頸,避免盲目擴(kuò)產(chǎn)能
- 生產(chǎn)改進(jìn),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)線“平滑生產(chǎn)”
- 花小錢(qián)辦大事:定位短板、改善短板
- 如何從生產(chǎn)角度快速提升利潤(rùn):短期改善與長(zhǎng)期改善思路
§ 供應(yīng)鏈改善,創(chuàng)造核心竟?fàn)幜?/p>
- 價(jià)值鏈、供應(yīng)鏈和利潤(rùn)率?
- 我們從哪里切入?
第五模塊:實(shí)現(xiàn)盈利能力的關(guān)鍵——人的能本管理
§ 勞動(dòng)力成本的三個(gè)層次
§ 細(xì)化戰(zhàn)略目標(biāo),植入績(jī)效機(jī)制
§ 思考與討論:什么才是好的績(jī)效考核?
§ 如何驅(qū)動(dòng)人人成為經(jīng)營(yíng)者
- 如何最大程度的發(fā)揮人的能動(dòng)性
§ 案例分析
- 某世界500強(qiáng)企業(yè)如何減員20%
講師介紹:
周老師 德國(guó)注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理導(dǎo)師,六西格黑帶
法國(guó)管理學(xué)碩士、皮爾蒙得商學(xué)院MBA。歐州采購(gòu)專(zhuān)業(yè)排名第一的法國(guó)里昂商學(xué)院采購(gòu)專(zhuān)業(yè),另外還擁有國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、理工科、及文科四個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。IRCA的ISO 9000/14000/18000/QCO8000/SA8000注冊(cè)主任審核員導(dǎo)師,德國(guó)注冊(cè)質(zhì)量經(jīng)理導(dǎo)師,六西格黑帶。
周老師擁有超過(guò)十五年的工廠管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾先后在國(guó)營(yíng)集團(tuán)公司、西門(mén)子通訊、德國(guó)萊茵TUV技術(shù)監(jiān)督局、著名汽車(chē)配件集團(tuán)公司先后任制造運(yùn)營(yíng)總監(jiān)、采購(gòu)供應(yīng)鏈總監(jiān)、中 國(guó)區(qū)學(xué)術(shù)部主任、CFO及總經(jīng)理等高層職位。有極其豐富工廠管理經(jīng)驗(yàn)和咨詢建樹(shù),是目前中國(guó)最頂尖的財(cái)務(wù)、制造、采購(gòu)、供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)管理專(zhuān)家,另外在技術(shù)開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售、貿(mào)易、甚至于HR都有精深的研究。主持建立公司業(yè)務(wù)流程體系并審核檢查過(guò)近千家跨國(guó)公司,對(duì)公司業(yè)務(wù)流程滾瓜爛熟,近幾年年涉及咨詢項(xiàng)目金額就達(dá)5000多萬(wàn)(主要項(xiàng)目包括上海大眾生產(chǎn)效率提升、采購(gòu)供應(yīng)鏈改進(jìn)項(xiàng)目、奇瑞生產(chǎn)質(zhì)量系統(tǒng)改進(jìn)項(xiàng)目、寶馬供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理系統(tǒng)項(xiàng)目、博士合資的聯(lián)合汽車(chē)電子供應(yīng)商成本審核降低采購(gòu)成本20億項(xiàng)目、西門(mén)子六西瑪咨詢項(xiàng)目,耐克、阿迪達(dá)斯、REEBOK社會(huì)責(zé)任管理優(yōu)化咨詢項(xiàng)目,康明斯發(fā)動(dòng)機(jī)及美克美家質(zhì)量成本咨詢等)對(duì)公司各個(gè)流程從基層到戰(zhàn)略層面有非常獨(dú)特理解。
周老師曾經(jīng)工作的西門(mén)子是全球推動(dòng)工業(yè)4.0的樣板標(biāo)桿企業(yè),也是全球最早實(shí)施業(yè)財(cái)融合的標(biāo)桿,20多年前公司就建立了專(zhuān)業(yè)業(yè)財(cái)部門(mén),負(fù)責(zé)整個(gè)公司的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決策,也就是必須保證公司的每個(gè)業(yè)務(wù)活動(dòng)都必須要具有贏利的可行性和現(xiàn)實(shí)性,以幫助企業(yè)最終決策獲勝,實(shí)際上周老師在公司各事業(yè)部的工作背景及其頂級(jí)咨詢公司的咨詢本質(zhì)都是業(yè)財(cái),是業(yè)財(cái)決策之巔峰,08年起開(kāi)始為國(guó)內(nèi)知名財(cái)務(wù)培訓(xùn)公司上海安越講授專(zhuān)業(yè)管理會(huì)計(jì)系列課程。
周老師同時(shí)擁有超過(guò)12年的世界知名咨詢公司培訓(xùn)咨詢經(jīng)驗(yàn),是德國(guó)賽義爾基金會(huì)特邀管理專(zhuān)家,被TUV德國(guó)萊茵,BSI英國(guó)標(biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì),BV法國(guó)船級(jí)社,Management engineering,J.D Power,野村,三菱日聯(lián)等國(guó)際咨詢公司聘為首席專(zhuān)家,是南京大學(xué)、浙江大學(xué)、清華大學(xué)、北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)EMBA及高級(jí)總裁班導(dǎo)師, 3P(ECOTEX)國(guó)際采購(gòu)集團(tuán)指定培訓(xùn)咨詢師、2003年被歐盟中國(guó)管理提升緩助項(xiàng)目指定為中國(guó)區(qū)唯一華人培訓(xùn)師,2005年被亞洲人力資源協(xié)會(huì)授予中國(guó)十大培訓(xùn)師獎(jiǎng)。由于在其獨(dú)特的知識(shí)結(jié)構(gòu)和工作咨詢經(jīng)歷,被世界500強(qiáng)標(biāo)桿公司如:寶馬、大眾、本田、豐田、奔馳、福特、通用、英特爾、諾基亞、飛利浦、西門(mén)子、巴斯夫、耐克、阿迪達(dá)斯等選為培訓(xùn)及咨詢專(zhuān)家,視角獨(dú)具,對(duì)跨國(guó)公司管理手法了如指掌。
曾經(jīng)接受過(guò)周老師培訓(xùn)或咨詢的公司有:世界500強(qiáng)公司在中國(guó)的98%。
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降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊 2025-05-22
降本增效:共創(chuàng)式OKR目標(biāo)管理工作坊費(fèi)用:4980/元人(學(xué)費(fèi)包含:導(dǎo)師課酬、助教輔導(dǎo)費(fèi)、教材、資料、課間茶歇等培訓(xùn)相關(guān)費(fèi)用。不包含學(xué)員的食、宿、行及其他個(gè)人費(fèi)用)【課程背景】OKR讓很多企業(yè)成功實(shí)現(xiàn)管理升級(jí),獲得了指數(shù)級(jí)增長(zhǎng),然而更多企業(yè)實(shí)踐的結(jié)果卻差強(qiáng)人意,與當(dāng)初學(xué)習(xí)和導(dǎo)入時(shí)的熱情形成了鮮明的反差。OKR陷入僵局,員工怨聲載道,管理進(jìn)退兩難。如果您:1、...
講師:泰和詳情
職場(chǎng)高效溝通心理學(xué) 2025-05-22
《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:許老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling上海:2024年05月30日-31日課程概述/Overview課程背景:良好的職場(chǎng)溝通不但能夠有效表達(dá)工作意愿,提升溝通的效率,還有助于建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),發(fā)展人際關(guān)系中的支持系統(tǒng)。相反,失敗的職場(chǎng)溝通會(huì)導(dǎo)致更多的誤解、沖突、工作低效率、決...
講師:許老師詳情
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá) 2025-05-22
金字塔原理:邏輯思維與高效表達(dá)課程概述/Overview課程介紹《金字塔原理》課程的基本原則和思想來(lái)源于芭芭拉?明托女士經(jīng)久不衰的經(jīng)典暢銷(xiāo)商業(yè)管理書(shū)籍——《金字塔原理》。本課程通過(guò)對(duì)文章結(jié)構(gòu)性特點(diǎn)的講解,強(qiáng)化學(xué)員表達(dá)與思考時(shí)的邏輯思維方式,大量的實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)式演練,從而提高學(xué)員表達(dá)與思考的能力?;诖耍艿饺虮姸嗫鐕?guó)公司的推崇,也受到廣大職場(chǎng)人士和諸多學(xué)習(xí)者...
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