培訓(xùn)時(shí)間:

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化

  培訓(xùn)講師:韋老師

  時(shí)間地點(diǎn):
2025年07月11-12日 深圳
2025年09月12-13日 上海
2025年11月17-18日 上海

  培訓(xùn)費(fèi)用:4800

  贈(zèng)送積分:4800

    服務(wù)電話:010-82593357

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化詳細(xì)內(nèi)容

 

敏捷領(lǐng)導(dǎo)力——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)精干化

培訓(xùn)時(shí)間:

三月

五月

七月

九月

十一月

28-29                        周五、六             深圳

9-10              周五、六              上海

11-12                    周五、六              深圳

12-13                   周五、六              上海

 17-18                   周五、六               上海

培訓(xùn)費(fèi)用:4800/人(培訓(xùn)費(fèi)用、資料費(fèi)、茶歇、結(jié)業(yè)證書、稅費(fèi),一年內(nèi)可免費(fèi)復(fù)訓(xùn)

培訓(xùn)對(duì)象:期望提升領(lǐng)導(dǎo)力的管理者、各管理人員

課程背景:

信息公司代表著先進(jìn)的生產(chǎn)力,也代表著開放、平等、共享、敏捷等先進(jìn)的管理和價(jià)值觀,但同時(shí),公司總是出現(xiàn)一些看似簡(jiǎn)單項(xiàng)目進(jìn)度,就是陷在項(xiàng)目泥潭里來回糾結(jié),參與項(xiàng)目人越來越多,反而交付越來越慢,溝通成本越來越高。這些事讓人不得不懷疑,公司真的小步快跑嗎?這些公司的敏捷和迭代能力真的有它們自己以為的那么強(qiáng)大嗎?

課程將以敏捷領(lǐng)導(dǎo)為切入點(diǎn),還原商業(yè)環(huán)境中的實(shí)際案例,幫助學(xué)員認(rèn)知敏捷領(lǐng)導(dǎo)的核心要點(diǎn)是什么?項(xiàng)目過程,該如何溝通?企業(yè)如何根據(jù)所學(xué)來設(shè)計(jì)符合自身商業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的項(xiàng)目管理?企業(yè)管理與企業(yè)文化之間的連接關(guān)系是什么?使學(xué)員學(xué)之解惑,學(xué)之能用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理與文化創(chuàng)新的突破點(diǎn),帶給企業(yè)新的價(jià)值增量。

課程目標(biāo):

  1. 了解敏捷領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)VUCA時(shí)代的影響力

  2. 認(rèn)知在領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)施中應(yīng)用敏捷管理方法和時(shí)機(jī)

  3. 學(xué)會(huì)設(shè)定現(xiàn)實(shí)的敏捷項(xiàng)目管理目標(biāo),落實(shí)執(zhí)行

  4. 掌握行動(dòng)賦能,輔導(dǎo)員工快速成長(zhǎng)

  5. 學(xué)會(huì)通過敏捷管理方式擴(kuò)大到組織流程及企業(yè)文化

課程亮點(diǎn):

  • 適應(yīng)VUCA時(shí)代的變化

 

  • 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

 

  • 高效計(jì)劃實(shí)施的WOOP模型

     

課程形式:講授、分組討論、學(xué)員分享、活動(dòng)、測(cè)評(píng)、視頻、角色演練

課程流程:

 

課程課時(shí)2

課程形式:講授、分組討論、學(xué)員分享、活動(dòng)、測(cè)評(píng)、視頻、角色演練

課程內(nèi)容:

課程題目

授課形式

課程內(nèi)容

第一章:

VUCA時(shí)代的敏捷組織變革

課堂講授

案例分析

視頻播放

分組討論

1. 我們會(huì)迷失在VUCA時(shí)代中

Volatility(易變性)

Uncertainty(不確定性)

Complexity(復(fù)雜性)

Ambiguity(模糊性)

2. 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技,以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

“機(jī)器型”組織到“生物型”組織

“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

“官僚制”到“快速變化資源靈活”

“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

3.麥肯錫根據(jù)對(duì)企業(yè)中實(shí)踐的調(diào)研與總結(jié),提出了敏捷組織理念

敏捷性=穩(wěn)定性+活力度(敏捷性矩陣)

指導(dǎo)方向與原則---更加緊密的貼近市場(chǎng)與客戶,提升對(duì)客戶的響應(yīng)速度與服務(wù)質(zhì)量

提升敏捷性措施---塑造具備敏捷反應(yīng)能力系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)既具備持續(xù)的穩(wěn)定性 ,也具備更好服務(wù)客戶的活

成果輸出:掌握VUCA時(shí)代的組織特質(zhì);掌握麥肯錫敏捷組織模型

第二章:

“機(jī)器型”組織到“生物型”組織

 

課堂講授

案例分析

視頻播放

分組討論

1. 從泰勒的系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化到現(xiàn)行的“多維度判斷”管理

2. 領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)力與非職權(quán)力

3. 驅(qū)動(dòng)力(drive)3.0時(shí)代的到來

驅(qū)動(dòng)力1.0---生物性驅(qū)動(dòng)力

驅(qū)動(dòng)力2.0---外在動(dòng)力(獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰)

驅(qū)動(dòng)力3.0---完成任務(wù)取得成績(jī)就是內(nèi)在獎(jiǎng)勵(lì)

4. 高參與員工 vs. 低參與員工

高參與投入的員工相信他們可以對(duì)企業(yè)有更多的貢獻(xiàn),忠誠度也較高。

成果輸出:掌握高效“多維度判斷”管理;重視非職權(quán)力;掌握驅(qū)動(dòng)力三個(gè)時(shí)代;如何讓員工做到“高參與度”

第三章:

以結(jié)果為導(dǎo)向---可控與低成本

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“等級(jí)制”到“輕界限重行動(dòng)”

2.案例:現(xiàn)行的工作模式---多失敗,快失敗

3. WOOP模型

Wish(愿望)---你想要做的事情是什么?為什么你要做這件事?背后的深層

Outcome(結(jié)果)---完成了這個(gè)計(jì)劃,會(huì)產(chǎn)生什么好的結(jié)果,把最美好的畫面想象出來,越生動(dòng)具體越好

Obstacle(障礙)---在執(zhí)行計(jì)劃時(shí),可能遇到的障礙有哪些?將所有可能發(fā)生的障礙羅列出來!實(shí)事求是地評(píng)估這個(gè)計(jì)劃的難度。

Plan(計(jì)劃)---寫出你的計(jì)劃,要符合SMART原則,具體、可衡量、可實(shí)現(xiàn)、可觀察、有截止期限。

成果輸出:有及時(shí)止損的工作理念;掌握高效完成計(jì)劃的“WOOP模型”

第四章:

快速變化資源靈活---迭代與創(chuàng)新

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“官僚制”到“快速變化資源靈活”

2. 快速迭代,小步快跑

3.案例:HE集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)型

4. 測(cè)量你的創(chuàng)新變革的能力

5. 視頻:上海的哥的創(chuàng)新變革思維

6. 創(chuàng)新變革的思考模式:

利于創(chuàng)新變革

思維縝密

有益問題分析解決

成果輸出:不要忌憚失敗,盡管曾經(jīng)獲得過巨大成功;盡力創(chuàng)造一個(gè)有創(chuàng)造力的環(huán)境,人人有創(chuàng)新的意識(shí);掌握創(chuàng)新變革的思考工具;對(duì)決策帶來的風(fēng)險(xiǎn),要做好充分準(zhǔn)備

第五章:

賦能式領(lǐng)導(dǎo)力---從權(quán)威到教練

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“詳細(xì)指令”到“領(lǐng)導(dǎo)者確定方向并為行動(dòng)賦能”

2.了解情境領(lǐng)導(dǎo)理論

下屬的四種發(fā)展層級(jí)

領(lǐng)導(dǎo)者的四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

3.衡量下屬的兩把標(biāo)尺

能力:完成任務(wù)的知識(shí)與技能

意愿:部屬意愿、動(dòng)機(jī)與信心

案例:這些員工的問題在哪里?應(yīng)該如何使用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格?

成果輸出:盡力“賦能”員工,授權(quán)與培育平衡;診斷員工的意愿與能力;掌握處理不同員工的方法

第六章:

建立協(xié)同性責(zé)任---承諾與共擔(dān)

課堂講授

案例分析

分組討論

1.從“部門墻”到“團(tuán)隊(duì)間建立協(xié)同性責(zé)任”

2. 組織的健康勝于一切

1)組織聰明

戰(zhàn)略

營(yíng)銷

財(cái)務(wù)

制造

技術(shù)

2 組織健康

最少的辦公室政治

最少的混亂

高漲的士氣

高效率

優(yōu)秀員工的低流失率

3.明確承諾

4. 沖突管理策略---TK模型

5. 沖突管理的步驟

6. 教學(xué)視頻:他是如何運(yùn)用沖突管理步驟的?

成果輸出:建立組織的健康勝于一切的意識(shí);掌握沖突的TK模型,運(yùn)用工作案例分享;

課程總結(jié)與行動(dòng)計(jì)劃



 

授課講師介紹:

韋老師---顧問式培訓(xùn)導(dǎo)師

行業(yè)經(jīng)驗(yàn)

  • 清華、復(fù)旦、上海交大、浙大等高校MBA與高管總裁班---特聘導(dǎo)師

  • 曾在知名上市公司與500強(qiáng)外企擔(dān)任總裁助理、全國銷售總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)副總

  • 寶馬中國、上汽集團(tuán)、上氣集團(tuán)、招商銀行、中國銀行、平安集團(tuán)常年合作培訓(xùn)導(dǎo)師

  • 英國Strengthscope優(yōu)勢(shì)國際測(cè)評(píng)、教練、項(xiàng)目設(shè)計(jì)受訓(xùn)導(dǎo)師

授課風(fēng)格與體系

  • 授課風(fēng)格貼近學(xué)員,采用“浸入式”授課法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的參與性,培訓(xùn)方式多元化,實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)豐富,解決課中問題能力強(qiáng)

  • 以自研模型、經(jīng)典理論為依據(jù),形成自身獨(dú)特觀點(diǎn),深入扎實(shí),“深入淺出、案例貼近客戶,強(qiáng)化練習(xí)多,行動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)完善”;

  • 課程的培訓(xùn)流程:

 

課程亮點(diǎn)

  • 領(lǐng)導(dǎo)力課程以“金三環(huán)理論“為邏輯框架

     

     

  • 影響力的思維模式與能力技巧

 

  • 敏捷組織---團(tuán)隊(duì)具備快速調(diào)整戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、流程、人員和科技以獲得產(chǎn)生價(jià)值和保護(hù)已有價(jià)值的能力

 

 

標(biāo)桿客戶(多次重復(fù)采購客戶)---是課程質(zhì)量可靠的信用背書

上汽集團(tuán),寶馬中國,沃爾沃汽車,卡特彼勒,利星行,舍弗勒,采埃孚,博世電子,寶武集團(tuán),日立電梯,徐工集團(tuán),中國中車,塞拉尼斯,德力西,上海電氣,三菱自動(dòng)化,華誼集團(tuán),施耐德,華潤(rùn)集團(tuán),西門子集團(tuán),法國液化空氣,衛(wèi)材制藥、羅氏診斷,華僑城,工商銀行,建設(shè)銀行,中國銀行,農(nóng)業(yè)銀行,招商銀行,交通銀行,南京銀行,浦發(fā)銀行,花旗銀行,華僑永亨,平安銀行,光大銀行,郵儲(chǔ)銀行,中信銀行,興業(yè)銀行,平安人壽,平安租賃,華泰人壽,寧波銀行,銀河期貨,申萬宏源,申銀萬國期貨,萬科集團(tuán),綠地集團(tuán),綠城集團(tuán),新城控股,融創(chuàng)中國,鏈家,中交集團(tuán),中建三局,騰訊中國,中國移動(dòng),中國電信,中國網(wǎng)通,中國鐵塔、諾基亞貝爾,華東電網(wǎng),南方電網(wǎng),華東空管局,白云機(jī)場(chǎng)、東方航空、海航集團(tuán),魏橋集團(tuán),中國煙草,中遠(yuǎn)集團(tuán),上港集團(tuán),歐尚中國,智聯(lián)招聘,阿迪達(dá)斯,光明集團(tuán),伊利集團(tuán),阿迪達(dá)斯,清華大學(xué),復(fù)旦大學(xué)、上海交大,浙江大學(xué)….

客戶反饋

  • 通過本次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我學(xué)習(xí)了很多東西,感觸很多。此次會(huì)議讓我學(xué)習(xí)到了領(lǐng)導(dǎo)者在團(tuán)隊(duì)中角色的定位和作用,面試技巧和員工輔導(dǎo)等重要的知識(shí)。     ——國內(nèi)最早之一的中外合資電器公司研發(fā)總監(jiān)

  • 培訓(xùn)的內(nèi)容包含面較廣,涉及面深入,培訓(xùn)師講課精彩,從各種案例中學(xué)習(xí)總結(jié)學(xué)習(xí)成果。通過這次培訓(xùn),讓我從不同角度體會(huì)最好的管理知識(shí),領(lǐng)導(dǎo)理念,進(jìn)一步提升了自己。——某國有銀行省行私人銀行經(jīng)理

  • 課程實(shí)用特別在說服力環(huán)節(jié)實(shí)踐性更強(qiáng),對(duì)未來的工作有所助益,對(duì)通過溝通了解挖掘深層的意思表達(dá)給出了指引——某德資汽車總裝公司采購經(jīng)理

  • 韋老師的課程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)清晰,層次感強(qiáng),運(yùn)用典型的“五步教學(xué)法”,讓學(xué)員在課后易于運(yùn)用和實(shí)踐。——某上市電氣配件公司總部戰(zhàn)略部負(fù)責(zé)人

  • 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)及團(tuán)隊(duì)激勵(lì),團(tuán)隊(duì)管理技巧,團(tuán)隊(duì)中各個(gè)問題的處理與協(xié)調(diào)以及作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的本質(zhì)和技巧進(jìn)行有效的提升,在實(shí)際工作中對(duì)業(yè)務(wù)人員的管理及業(yè)務(wù)人員組建等方面提供了非常有效的方法。

                                          ——某外資制藥公司大區(qū)經(jīng)理                                                            

  • 通過2天的培訓(xùn),我了解到了新生代員工的特點(diǎn),也明白要如何去改善團(tuán)隊(duì)氛圍、處理好上下級(jí)關(guān)系,對(duì)我之后的管理工作有很大的幫助。                                 

                                           ——某新材料公司副總經(jīng)理

 

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高效的管理溝通技巧訓(xùn)練主講:田勝波老師培訓(xùn)費(fèi):2600元/人(包括聽課費(fèi)、講義費(fèi)、午餐費(fèi)、水果茶點(diǎn)等),食宿費(fèi)用自理。備注:《中高層經(jīng)理管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》3天課程中的第二天課程目標(biāo)充分認(rèn)識(shí)溝通、管理溝通及其意義掌握基于管理者角色背景下的溝通能力提升方向重點(diǎn)掌握通過不同溝通形式、面對(duì)不同對(duì)象及其性格背景下的溝通技巧重點(diǎn)提升管理者在激勵(lì)下屬、塑造卓越團(tuán)隊(duì)環(huán)節(jié)...

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《職場(chǎng)高效溝通心理學(xué)》講師/Lecturer:蔣老師費(fèi)用/Price:¥4580元/人課程排期/Scheduling廣州:2024年08月08日-09日深圳:2024年11月20日-21日廣州:2024年12月25日-26日上海:2025年03月14日-15日深圳:2025年04月10日-11日北京:2025年05月15日-16日成都:2025年05月22日...

 講師:蔣老師詳情


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