培訓(xùn)時間：

DOE試驗設(shè)計

  培訓(xùn)講師：黃熙華

  時間地點：
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  培訓(xùn)費用：1800元

  贈送積分：1800

    服務(wù)電話：010-82593357

DOE試驗設(shè)計詳細內(nèi)容

美國專家（ Keki Rbhote ）凱克 . 博特、（ Dorian Shainin ）多利安 . 夏寧發(fā)明 / 完善的 DOE （試驗設(shè)計），具有方法簡單、效果強大，改進成本低等優(yōu)點。結(jié)合經(jīng)典 DOE 方法，可以非常有效地解決企業(yè)的難點問題。 在全球競爭背景下，為保證生產(chǎn)和科研過程中的質(zhì)量，降低成本。企業(yè)如何能夠突出重圍，得到生存和發(fā)展，是無數(shù)企業(yè)家在思考和探詢的問題。如何在最佳的生產(chǎn)條件下，做到時間最省，效果最好，成本最低；本課程將幫您做出最有效的解決方案。
一．試驗設(shè)計基礎(chǔ)
　　1.1 試驗設(shè)計中的基本術(shù)語
　　1.2 試驗設(shè)計的基本原則
　　1.3 試驗設(shè)計的必要性
　　1.4 試驗設(shè)計的類型
　　1.5 試驗設(shè)計的策劃與安排
　　1.6 試驗設(shè)計的基本步驟
二.方差分析
2.1 單因子方差分析
案例2.1.2:軸承直徑的方差分析，講解原理和公式，學(xué)員在老師提導(dǎo)下手算出結(jié)論。
案例2.1.2：焊接元件拉撥力方差分析，學(xué)員在老師指導(dǎo)下，采用MINITAB軟件運算，
輸出結(jié)論和箱線圖。
　　2.2 兩因子方差分析
案例2.2.1:響應(yīng)變量產(chǎn)量與溫度、壓力兩因子的兩方差分析，minitab應(yīng)用。
 三.單因子試驗設(shè)計與分析
　　3.1 單向分類設(shè)計
案例3.1電子元件焊接拉撥力與焊接時間的試驗設(shè)計
　　3.2 多項式回歸分析
案例3.2 熱處理藝方差分析和回歸方程分析，應(yīng)用minitab得到回歸方程，并運用殘
差分析模型是否有效。模型分析四個關(guān)鍵點：１）觀測值順序與殘差分析，２）擬合
值與殘差分析，３）殘差的正態(tài)性檢驗，４）自變量的殘差圖。
四.全因子設(shè)計與分析
　　4.1 二水平全因子試驗概述
　　4.2 全因子設(shè)計的計劃，試驗計劃的三要點：重復(fù)性、隨機性和區(qū)組化
案例4.1：應(yīng)用minitab編制實驗設(shè)計表
　　4.3 全因子設(shè)計的分析
　　4.4 全因子設(shè)計實例分析
4.4.1 選定擬合模型（包括方差分析、彎曲、失擬、多元相關(guān)系數(shù)分析等）
4.4.2 進行殘差診斷
4.4.3 是否要修正模型
4.4.4 對選定模型進行解釋（回歸方程分析、主效應(yīng)圖、等值線圖、響應(yīng)曲面圖、
響應(yīng)變量優(yōu)化器、各因子水平最優(yōu)組合及最佳輸出值、預(yù)測值及區(qū)間估計）
4.4.5 進行驗證試驗
案例 4.2油泵柱塞組合件強度穩(wěn)定性制程設(shè)計
案例4.3　渦輪葉片延伸率實驗設(shè)計
練習(xí)4.4 計算機系統(tǒng)各部件兼容性分析
練習(xí)4.5 打印機步進電機工作時序設(shè)計
　五.部分實施因子試驗
　　4.5.1 部分實施因子試驗概論（包括生成元、字長、混雜、分辯度等概念析義）
　　4.5.2 部分實施因子試驗的計劃
案例　4.6 應(yīng)用minitab編制部分因子試驗計劃
　　5.5.3 部分實施因子試驗的分析實例
案例　4.7 機床工藝條件的部份因子試驗
　　5.4.4 PlackettBurman 設(shè)計--另類篩選因子設(shè)計
　　5.4.5 三水平部分實施因子試驗的分析
案例　4.8 手機外殼注塑試驗
　　6.5 響應(yīng)曲面設(shè)計與分析
　　6.5.1 響應(yīng)曲面設(shè)計概論
　　6.5.2 響應(yīng)曲面設(shè)計的計劃
　　6.5.3 響應(yīng)曲面設(shè)計的分析及實例
案例　4.9 壓力反應(yīng)爐響應(yīng)曲面設(shè)計分析
　　7.6 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計
　　　7.6.1 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計的模型
　　　7.6.2 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計的計劃
　　　7.6.3 穩(wěn)健參數(shù)設(shè)計實例分析
案例　4.10 田口博士著名的磁磚燒制試驗
案例　4.11 電子電路的參數(shù)設(shè)計案例
案例　4.12 鍍金層厚度的優(yōu)化設(shè)計
在老師輔導(dǎo)下完成以下練習(xí)：
１.   中質(zhì)辦6sigma黑帶考試試題
２.   ＡＳＱ6sigma黑帶考試試題

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