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王紅老師
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工作危害分析(Job Hazard Analysisamp;mdash;JHA) JHA是目前歐美企業(yè)在安全管理中最普遍使用的一種作業(yè)安全分析與控制的管理工具之一。課程目標(biāo):安全在每個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)都是擺在第一位,80%的安全事故是由無(wú)知或忽視引起的。這次培訓(xùn)課程的主要功能在于:? 明確安全管理職責(zé)和現(xiàn)場(chǎng)安全管理的工作內(nèi)容,有利于推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作;? 明確作業(yè)過(guò)程的正確工作方法及相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)控制措施,以保障工作安全性和操作性;? 便于進(jìn)行常規(guī)作業(yè)過(guò)程安全監(jiān)控,非常規(guī)作業(yè)前準(zhǔn)備及過(guò)程監(jiān)控管理;? 采用簡(jiǎn)單易行的安全管理方法,確保工作執(zhí)行者遵守風(fēng)險(xiǎn)控制要求。? 幫助作業(yè)人員正確理解工作與任務(wù),有效識(shí)別

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企業(yè)人員安全行為管理(BBS)2012年01月56日 廣州課程背景:安全規(guī)范很多很細(xì),但違章操作的現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生;員工看起來(lái)很聽(tīng)話,但操作時(shí)又忘記了安全,自作主張,隨意行動(dòng);怎樣糾正員工的行為缺陷呢?安全管理,管人更關(guān)鍵。課程目標(biāo):企業(yè)在既定的設(shè)備設(shè)施和管理體制下,人員的安全行為管理水平、員工的安全意識(shí)與工作習(xí)慣,心理等決定著企業(yè)的安全管理績(jī)效。本課程的主要目的在于以下幾方面:#61548; 介紹企業(yè)的員工安全行為模式;#61548; 如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀察與現(xiàn)場(chǎng)反饋來(lái)規(guī)范企業(yè)的行為安全;#61548; 避免和減少不安全行為的一些方法。適合聽(tīng)眾: EHS管理人員,設(shè)備設(shè)施和倉(cāng)管、現(xiàn)場(chǎng)主管,班組長(zhǎng),

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