成為更出色的財(cái)務(wù)主管 mdash;mdash;財(cái)務(wù)人員職業(yè)和人生的修煉 培訓(xùn)時(shí)間：2009年6月18日（星期四）上午9：00mdash;17：00 培訓(xùn)收益 以職業(yè)為導(dǎo)向的提高財(cái)務(wù)主管的個(gè)人工作績(jī)效和職業(yè)滿意度有關(guān)的管理技巧和人生心理修煉。 講師多年的多種中外企業(yè)管理文化感悟和多年的企業(yè)培訓(xùn)咨詢閱人無(wú)數(shù)，專門(mén)針對(duì)財(cái)務(wù)人員特點(diǎn)，在項(xiàng)目管理和心理學(xué)基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)出實(shí)用高效的的工作技巧分享和身心修煉指導(dǎo)，使學(xué)員獲得職業(yè)和人生的流暢體驗(yàn)新感受。 培訓(xùn)提綱 第一講 個(gè)人素質(zhì)與職業(yè)成長(zhǎng) 企業(yè)需要什么樣的財(cái)務(wù)主管 測(cè)評(píng)：你是什么樣的人才 從職業(yè)、社會(huì)、人生認(rèn)知自己角色和素質(zhì) 討論：人與人的差別是怎樣造成的 職業(yè)

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《宏觀經(jīng)濟(jì)巨變下的企業(yè)資本戰(zhàn)略》 2008年，中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)重大變化，通貨膨脹、匯率升值、銀根緊縮、利率高企、高成本經(jīng)營(yíng)，低成本優(yōu)勢(shì)時(shí)代已經(jīng)徹底終結(jié)，這些宏觀經(jīng)濟(jì)巨變更是導(dǎo)致了眾多中小企業(yè)陷入經(jīng)營(yíng)困境！難關(guān)在前，企業(yè)家如何積極應(yīng)對(duì)？ 如果說(shuō)企業(yè)實(shí)體的經(jīng)營(yíng)能力是企業(yè)家的左手，那么資本運(yùn)營(yíng)能力就是企業(yè)家的右手。作為一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，兩手都要硬才能讓企業(yè)走上坦途。盛景網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)集團(tuán)深諳資本的力量，將幫助企業(yè)度過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)的巨變，也將為企業(yè)插上成長(zhǎng)騰飛的翅膀！ 【課程信息】 課程時(shí)間： 12月10日13：30mdash;17:00 培訓(xùn)地點(diǎn)： 紫光國(guó)際交流中心一層紫悅廳 適合學(xué)員： 董事長(zhǎng)、總裁

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主講講師：彭志強(qiáng) 最經(jīng)典的課程 最頂級(jí)的師資 最經(jīng)濟(jì)的價(jià)格 最超值的服務(wù) 時(shí) 間：08年11月26日 09：0016：30 地 點(diǎn)：北京清華大學(xué) 【課程背景】 今天，執(zhí)行的概念已經(jīng)深入人心！人們深知：缺乏執(zhí)行，一切將是夢(mèng)想！然而：是不是嚴(yán)格執(zhí)行了，就一定會(huì)有預(yù)期的效果？為什么非常努力的執(zhí)行，卻不能產(chǎn)生預(yù)期的效果？為什么很多老板重視執(zhí)行，卻總是發(fā)現(xiàn)執(zhí)行不到位？為什么了解了那么多執(zhí)行準(zhǔn)則，仍然不能推動(dòng)執(zhí)行半步？究竟什么樣的執(zhí)行才是最有效的？ 【課程收益】 用剛性的制度、柔性的管理 做正確的事mdash;mdash;清晰目標(biāo) 正確地做事mdash;mdash;用科學(xué)的工作方法 努力地做事mdash;

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middot;第一單元:有效決策 決策是管理者的特殊任務(wù)。 做有效的決策，是企業(yè)家和管理者最困難的活動(dòng)。 撥開(kāi)市面無(wú)數(shù)的決策工具和決策技巧，探尋有效決策的內(nèi)在要領(lǐng)。 middot;第二單元:我能貢獻(xiàn)什么？ 重視貢獻(xiàn)也就是重視成效。 如果對(duì)貢獻(xiàn)有了足夠的重視，那么管理者就一定會(huì)認(rèn)真考慮其目標(biāo)與結(jié)果，而不再只是考慮 手段問(wèn)題/管理者要時(shí)刻問(wèn)自己quot;組織到底需要我做什么？我做些什么才能使組織獲得最大的績(jī)效？quot; middot;第三單元 創(chuàng)新 著眼未來(lái) 企業(yè)怎樣捕捉新的機(jī)遇和實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。 管理者到底如何對(duì)不同的業(yè)務(wù)和產(chǎn)品正確地分配組織的資源。 企業(yè)怎樣處理保持今日的成就和開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的關(guān)系

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