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喻國慶老師
喻國慶 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 廣東 深圳
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷策劃品牌策劃銷講市場營銷 營銷 DeepSeek
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
喻國慶老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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喻國慶

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喻國慶

喻國慶老師的內(nèi)訓(xùn)課程

《激發(fā)活力 決勝終端》 課程教學(xué)大綱課程名稱:《激發(fā)活力 決勝終端》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課課程學(xué)員:營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí):6小時(shí)(一天)課程收益:終端門店是銷量產(chǎn)生最后“臨門一腳” ,也是產(chǎn)品展示、促銷活動(dòng)、品牌形象、消費(fèi)者培育的重要陣地。因此,決勝 在終端、終端如何做好,關(guān)鍵是活化,如何通過攪動(dòng)終端,拉動(dòng)人氣、帶動(dòng)銷 量?需要營銷人員在主觀上有耐心、細(xì)心、恒心、愛心;在專業(yè)技能上,熟練 的掌握終端拜訪的步驟、終端的主要工作、做好客情的維護(hù)。本課程既有系統(tǒng) 的理論知識(shí)又

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《互聯(lián)網(wǎng)營銷的方法與技巧》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)營銷的方法與技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)6小時(shí)(1天)課程簡介:互聯(lián)網(wǎng)在營銷中的占比在逐步的擴(kuò)大,傳統(tǒng)企業(yè)如何運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行營銷是 擺在企業(yè)中的一個(gè)頭等大事,本課程通過:互聯(lián)網(wǎng)核心解碼、微信社群的營銷 等章節(jié),突出互聯(lián)網(wǎng)營銷的具體方法及成交的技巧,讓學(xué)員在較短的時(shí)間內(nèi)掌 握網(wǎng)絡(luò)營銷的具體操作方法,提高網(wǎng)絡(luò)營銷的水平、提高營銷業(yè)績。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)讓學(xué)員掌握全網(wǎng)營銷的具體內(nèi)容、互聯(lián)網(wǎng)營銷中核心的流量獲取的 方法、客戶體驗(yàn)及客戶成交的具體方法,針對(duì)本

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《化工產(chǎn)品客戶需求挖掘與整合營銷》課程教學(xué)大綱課程名稱:《化工產(chǎn)品客戶需求挖掘與整合營銷》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)課程簡介:挖掘客戶需求之所以越來越受到重視,是因?yàn)槠髽I(yè)可以利用這一手段結(jié)合數(shù)據(jù)分析分析方式可以將信息準(zhǔn)確的推送到客戶。傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精,深度挖掘潛在客戶,減少資源投入,極大的提高企業(yè)的運(yùn)營效率,根據(jù)客戶的需求進(jìn)行整合營銷、有的放矢的進(jìn)行產(chǎn)品推廣、品牌傳播、渠道開拓、促進(jìn)客戶成交?;ぎa(chǎn)品營銷表面是B2B實(shí)際是C2C,主要是搞定客戶、維護(hù)客戶、提高公司產(chǎn)品附加值。教學(xué)要求:采

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《會(huì)銷策劃》課程介紹課程名稱:《會(huì)銷策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)【課程收獲】會(huì)銷營銷的整體策劃,包括會(huì)銷的流程、會(huì)銷的傳播、會(huì)銷的現(xiàn)場布置、 會(huì)銷的過程管控、會(huì)銷的現(xiàn)場氣氛如何烘托、會(huì)銷的的品牌或產(chǎn)品路演注意事 項(xiàng)等等。課程包含了落地步驟及實(shí)操的工具等。【課程效果管控】①課程時(shí)間分配:理論講解40 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20 課堂互動(dòng)20重點(diǎn)案例10 工具使用10②理論講解結(jié)合學(xué)員的互動(dòng)參與,采用“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”,針對(duì)工作中存在的題,采取:提出 問題老師專業(yè)講解理論歸

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《會(huì)議策劃》課程介紹課程名稱:《會(huì)議策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)負(fù)責(zé)人、營銷高管、營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)【課程收獲】會(huì)議營銷的整體策劃,包括會(huì)議的流程、會(huì)議的傳播、會(huì)議的現(xiàn)場布置、會(huì)議的過程管控、會(huì)議的現(xiàn)場氣氛如何烘托、會(huì)議的的品牌或產(chǎn)品路演注意事項(xiàng)等等?!菊n程效果管控】①課程時(shí)間分配: 理論講解40 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20 課堂互動(dòng)20 重點(diǎn)案例10 工具使用10②理論講解結(jié)合學(xué)員的互動(dòng)參與,采用“行動(dòng)學(xué)習(xí)法”,針對(duì)工作中存在的題,采?。禾岢鰡栴}老師專業(yè)講解理論歸納轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)員 的實(shí)操工具或流程。③ 整個(gè)培訓(xùn)包括案例分析、現(xiàn)場解答讓學(xué)員處在緊張、熱烈

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《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶開發(fā)與渠道創(chuàng)新》課程教學(xué)大綱課程名稱:《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶開發(fā)與渠道創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓(xùn)/公開課培訓(xùn)對(duì)象:營銷人員教學(xué)時(shí)數(shù):學(xué)時(shí)612小時(shí)(12天)課程收益:傳統(tǒng)時(shí)代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是“賣”的沒有“買”的精,目前市場普遍是產(chǎn)能過剩,時(shí)代的發(fā)展召喚新零售的誕生,新零售就是基于大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新興科技,以數(shù)據(jù)為驅(qū)動(dòng),以滿足個(gè)性化需求為目的,借助體驗(yàn)式服務(wù)完成的點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的商業(yè)行為。本課程通過客戶心理分析、渠道創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)營銷等方法提升公司業(yè)績。確保效果的培訓(xùn)方式 ①課程時(shí)間分配: 理論講解40 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)20 課堂互動(dòng)20 重點(diǎn)案例10 工具使用10

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